欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    幼儿园—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业).docx

    • 资源ID:42323460       资源大小:11.08KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    幼儿园—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业).docx

    图形宝宝玩游戏中班数学活动目标:1 .认识椭圆形和半圆形,初步体验椭圆形和半圆形在生活中的运用。2 .能仔细观察,感知椭圆形和半圆形的特征。3 .感受数学操作活动的有趣,喜欢并能较主动地参与活动。活动准备:4 .物质准备:(1)操作单,图卡16-7,电子课件。(2)圆形、椭圆形、半圆形图形片各1个(教师用),圆形纸片假设干 张(幼儿用),剪刀假设干把,笔。(自备).经验准备:幼儿已认识圆形、正方形等常见图形。活动过程:一、图形变变变,引出活动主题圆形变一变,导入活动主题。教师:今天,圆形宝宝要和大家玩游戏,大家一起说“圆形变变变”, 看一看它会变成什么形状。二、图形作比拟,感知椭圆特征比拟椭圆形和圆形,感知椭圆形的特征。教师:这是什么形状,它和刚才的圆形有什么相同和不同的地方呢?引导幼儿观察椭圆形,运用重叠等方法体验圆形与椭圆形的异同。请 幼儿介绍自己的发现,教师和幼儿共同小结:圆形和椭圆形都没有角,圆 形是圆圆的,椭圆形是扁扁的。三、圆形来对折,感知半圆特征1 .教师:圆形还想变魔术,大家一起说“圆形变变变”,看这次变出了 什么形状。2 .教师将圆形纸片对折,引导幼儿观察半圆形与圆形的关系。3 .教师:圆形是怎么变成半圆形的呢?两个相同的半圆形拼在一起变成了什么形状?4 .教师引导幼儿分组进行尝试:将圆形纸片对折剪开,分成两个半圆 形;将两个半圆形拼在一起,组成一个圆形。请幼儿介绍自己的操作,教 师和幼儿共同小结:半圆形有一条直直的边和弯弯的边;圆形可以分成两 个相同的半圆形,两个相同的半圆形可以拼成一个圆形。四、幼儿来操作,完成学习任务.展示操作单,介绍操作内容。P31圈图形:认真观察这些图形,在旁边的图形标记中找到相应的标 记并圈出来。P32找相同的半圆形:拿出图卡16-7中的绿色半圆形比一比、看一看, 再将一样大的半圆形连一连。P33圈出椭圆形:下面的物品哪些是椭圆形的呢?请你把它们P34摆一摆,圈一圈:拿出图卡16-7中相应的图卡摆一摆,并将每组 中的椭圆形圈出来。1 .幼儿操作,教师观察指导:鼓励幼儿仔细观察图形的特征,区分椭 圆形和半圆形。五、谈交流提供,展示任务成果.集体交流。(1)请幼儿介绍每一页的操作过程和结果,其他幼儿对照检查。(2)重点小结P32 "找相同的半圆形”的操作结果,教师和幼儿共同 讨论确认。1 .拓展经验。教师:我们的生活中很多地方都有椭圆形和半圆形。教师:我们一起玩个接龙游戏,大家轮流说一说你在哪儿可以找到椭 圆形和圆形,看谁找得又对又快。2 .“剪出半圆形”的游戏材料可以投放在数学区,鼓励幼儿在区域中 用剪刀剪出半圆形,体验半圆形与圆形之间的关系。

    注意事项

    本文(幼儿园—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业).docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开