小学科学教科版六年级上册第一单元第2课《怎样放的更大》教案（精编版）（2021新版）.docx

2.怎样放的更大【教学目标】1. 两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大。2.能利用两个凸透镜制作一个简易显微镜。3. 两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。4.认识显微镜各部分名称。5. 认识到科学的不断发展会促进技术的不断改进，而技术的改进又会促进科学研究的发展。6.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。【教学重点】1. 两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大。2. 两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。3.认识显微镜各部分名称。【教学难点】认识到科学的不断发展会促进技术的不断改进，而技术的改进又会促进科学研究的发展。【教学过程】一、回顾上节课的知识1.回顾上节课布置的观察任务。2.提出如何看到物体更多的细节。二、放大镜如何放的更大1.学生讨论：如何利用放大镜，把物体放的更大。2.学生验证自己的想法。3.正确组合两个放大镜的方法。4.利用两个放大镜的组合观看物体。发现与一个放大镜观察物体的区别。三、显微镜的各部分名称。1.介绍：显微镜各部分名称，以及各部分的用途2.两个放大镜组合与显微镜的相同之处。四、拓展显微镜的发展史五、第三课课前准备布置课前准备材料。【教学后记】1