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    专题17 集合间的运算-走进新高一之2021年暑假初升高数学完美衔接课(原卷版).docx

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    专题17 集合间的运算-走进新高一之2021年暑假初升高数学完美衔接课(原卷版).docx

    集合间的运算一、并集一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:AB读作:“A并B”,即:AB=x|xA,或xBVenn图表示如下:1.“xA,或xB”包含三种情况:“”;“”;“”2.两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B的所有元素组成的集合(重复元素只出现一次)二、并集一般地,由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集;记作:AB,读作:“A交B”,即AB=x|xA,且xB;交集的Venn图表示如下:1.并不是任何两个集合都有公共元素,当集合A与B没有公共元素时,不能说A与B没有交集,而是2.概念中的“所有”两字的含义是,不仅“AB中的任意元素都是A与B的公共元素”,同时“A与B的公共元素都属于AB”3.两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的所有公共元素组成的集合三、集合间运算的常见结论若AB=A,则,反之也成立若AB=B,则,反之也成立若x(AB),则xA且xB若x(AB),则xA,或xB例1:并集设A、B分别是一元二次方程2x2+px+q=0与6x2+(2-p)x+5+q=0的解集,且AB=,求AB【解答】AB= ,-4【解析】AB= ,是方程2x2+px+q=0的解,则有: (1),同理有:6()2+(2-p)+5+q=0(2)联立方程(1)(2)得到:,方程(1)为2x2+7x-4=0,方程的解为:x1= , x2=-4,由方程(2) 6x2-5x+1=0,解得:x3= , x4= ,B= ,则AB= ,-4例2:交集设集合,求【解答】【解析】先将集合A、B、C、D转化为文字语言叙述,以便弄清楚它们的构成,再求其交集即可集合表示3的倍数所组成的集合;集合表示除以3余1的整数所组成的集合;集合表示除以3余2的整数所组成的集合;集合表示除以6余1的整数所组成的集合;例3:并集、交集综合已知U=R,集合A=x1x4,B=xaxa+2(1)若a=3,求AB,;(2)若BA,求a的范围【答案】(1)AB=x1x5,;(2)1a2【解析】(1)若a=3,B=x3x5AB=x1x5,(2)BA,A=x1x4,B=xaxa+2,即,解得1a2巩固练习一、选择题1某学校高三教师周一、周二、周三开车上班的人数分别是8,10,14,若这三天中至少有一天开车上班的职工人数是20,则这三天都开车上班的职工人数至多是()A8B7C6D52设全集UZ,A1,0,2,4,7,8,B2,1,1,3,4,8,则韦恩图中阴影部分表示的集合是()A2,0,1,3B2,1,3,4C2,1,3D0,2,73对于任何集合S,用|S|表示集合S中的元素个数,用n(S)表示集合S的子集个数若集合A,B满足条件:|A|2017,且n(A)+n(B)n(AB),则|AB|等于()A2017B2016C2015D20144已知集合A(x,y)|y2x3,B(x,y)|ym,若AB,则实数m的取值范围是()Am3Bm3Cm3Dm3二、填空题5已知集合Aa,b,2,B2,b2,2a,且ABAB,则a 6已知集合Ay|ya2+1或ya,By|2y4,若AB,则实数a的取值范围是 7已知集合A1,3,B1,m,ABA,则m 8设集合A1,1,3,Ba+2,a2+4,AB3,则实数a 9设Ax|x1或x3,Bx|axa+1,ABB,则a的取值范围是 三、解答题10设全集为R,Ax|3x7,Bx|4x10,(1)求R(AB)及(RA)B;(2)Cx|a4xa+4,且ACA,求a的取值范围11已知集合Ax|2ax2+a,Bx|x1或x4(1)当a3时,求AB(2)若AB,求实数a的取值范围12已知集合Ax|x1,或x2,Bx|2p1xp+3(1)若p,求AB;(2)若ABB,求实数p的取值范围13设集合Mx|(x+a)(x1)0(a0),Nx|4x24x30(1)若MNx|2x,求实数a的值;(2)若(RM)NR求实数a的取值范围14设全集UR,集合Ax|1x3,Bx|2x4x2(1)求A(UB);(2)若函数f(x)lg(2x+a)的定义域为集合C,满足AC,求实数a的取值范围15已知集合Ax|x24x50,集合Bx|2axa+2(1)若a1,求AB,AB;(2)若ABB,求实数a的取值范围16已知集合Ax|2x25x120,By|y3x+1(x0)(1)求集合AB,(RA)B;(2)若集合Cx|m2x2m且(RA)CC,求m的取值范围17设全集UR,集合Ax|1x4,Bx|x2+5ax+6a20(1)若a1,求BA,BUA;(2)若ABA,求实数a的取值范围

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