九年级上册语文期中考试试题(含答案)(20210705181442).pdf

. 1 / 11 九年级上册语文期中考试试卷 一、语文基础知识及其运用（28 分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（ 2 分） A.稍逊 ( x n) 喑(y n)哑 静谧(m ) B.佝偻(l u) 灵柩(ji ) 相契(xi ) C.枘(n i) 凿 涕(t )泗 遏( ) 制 D.蕴(y n) 涵 缟(g o)素 陟罚臧否 (f u) 2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A、言行相顾断章取义 强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存 花团锦簇棱角分明 C 、铬尽职守自之知明 恼羞成怒重蹈覆辙 D 、一抔黄土涕泗横流 怒不可遏歇斯底理 3、下列句子中加点的成语使用不正确的是（）（ 2 分） A富有创造性的人总是孜孜不倦 地汲取知识，使自己的学识渊博。 B这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖 。 C生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜 的。 D人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息 的气候。 4. 下列句子没有语病的一项是（）（ 2 分） A.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 . 2 / 11 B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。 D.由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。 5. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（ 2 分） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：_，展开我色彩缤纷的想象;_ ，牵动 我 亲 临 其 境 的 目光 ;_ ， 教 会 我 寓情 于物 的 感 观 ;_ ， 演 绎 我 字 正 腔圆 的 对白 _，美化我独抒性灵的意象。 是跌宕起伏的戏剧是天真无邪的童话是优雅闲适的散文 是情节曲折的小说是意韵深远的诗歌 A.B. C.D. 6. 综合性学习。（10 分） 食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。龙海中学拟举行“关注食品 卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。 （1）班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20 字以内） （3 分） _ 。 （ 2）关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否 安全呢 ?至少说出两种。（3 分） 我的判断方法：_ 。 （3）假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有食品安全生产标志，你该怎样处理？ （4 分） 我的处理方法：_ 。 7按要求默写古诗文。（8 分） . 3 / 11 （1）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲 秋思） （2）武陵春中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是， 。（李清照武陵春） （3）过尽千帆皆不是，。（温庭筠望江 南） （4）无意苦争春，。（陆游卜算子咏梅） （5）鸡声茂店月，。（温庭筠商山早行） （6）了却君王天下事，。 （辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） 二、阅读欣赏（共17 小題， 52 分） （一）名著阅读（ 6 分） “咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳， 太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。他再看时，只见郑屠挺在地上， 口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。 8按要求完成下列各题。 （1）该选段出自我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，小说的主题是 “”，作者是。（ 3 分） （2）该小说塑造了一大批栩栩如生的人物，试举一人物名称，并简单概括与其有关的一个故事情节。（3 分） 答： ( 二) 古诗鉴赏 (4 分) 渔家傲 秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 9首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答（至少写出三种）。(2 分) . 4 / 11 10“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？（2 分） ( 三)文言文阅读 (16 分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通， 度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰： “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无 罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以 为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 11.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）（ 3 分） A. 扶苏以 数谏故 诚以 吾众诈自称公子扶苏、项燕 B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃 公子扶苏 C. 项燕为 楚将 贤能为 之用 D. 楚人怜之 二世杀之 12解释下列句中加点的词。（5 分） （1）发闾左 谪戍渔阳 闾左：（ 2）度 已失期度： （3）会 天大雨会：（4）宜 多应者宜： （5）等 死，死国可乎。等： 13. 翻译选文中画线的句子。（4 分） （1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ . 5 / 11 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 14. 陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4 分） 偶然性： 必然性： （四）、 现代文阅读 （26 分） 【说明文阅读】（6 分） 中国结 古禾 中国结是中华民族独有的文化符号，它的最大特点是工艺精巧，整个结从头到尾都是用一根线编织 而成，千缠万绕，环环相后，你中有我，我中有你。 中国人的情“结”源远流长。在原始社会，中华民族的祖先“结绳记事”，大结大事，小结小事， 不同形状记载不同事情。正如周易系辞记载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”这可以 说是中国结的滥觞。由此可见，绳结还肩负过记载历史的文化功能。 绳结在古代人的生活中应用相当广泛，那时的衣服没有拉链，只能以衣带打结，人们用绳结盘曲成 “S”形装饰在腰间，古人身上常常佩挂印鉴，所以流传下来的汉印都带有印纽。南北朝梁武帝(464-549) 有“腰间双绮带，梦为同心结”的诗，绮带编成连环往复的同心结，用来表达相爱的情愫，寓意“永结同 心”。明清 (1368-1911) 时期，中国结发展到鼎盛，如清代服饰上的大襟盘扣。盘扣凝结着人的温度、感情 以及机器、电子永远无法替代的手工朴拙和巧妙。另外，“结”还呈现在荷包、香囊、玉佩、梳子、发簪 等传统配饰中，古代建筑如屋檐、门窗上，生活用具如桌椅、木箱上。 中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。中国结在历史的 传承中，融合了佛教“盘长纹”的特点，环绕盘曲的图案，上下左右对称，正反相同，首尾相连，看似有 一种祥云之气，线绳的变化和不同结饰的排列组合，变幻出藻井纹、双钱纹、喜字纹、琵琶结、吉祥结、 蝙蝠结等不一而足的形态。而一根线绳无论如何千变万化，都同根同源，这又体现出“万法归一”的古老 哲学思想。 “结”字有牢固的意思。在汉语里，“结”字呼朋引伴，许多有凝结力的词语都跑来广结良缘，如 团结一致、结伴而行、结拜兄弟、结识朋友、结成联盟等等。男女之间的婚姻大事，也均以“结”表达， 如结亲、结婚、结合等。“结发夫妻”，也来源于古人的洞房花烛夜，男女双方各剪一缕头发相结，寄寓 夫妻同心永恒之愿。六朝诗人庚信描述过“交丝结龙凤，镂彩结云霞，一寸同心缕，百年长命花”的动人 . 6 / 11 场景。唐代诗人晁采在子夜歌中精写道：“侬既剪云鬓，郎亦分丝发。觅向无人处，绾作同心结。” 这就是结发的真实写照。 在中国古代文艺作品中，“结”往往象征忧愁而善感的心灵，寄托某些婉约而幽微的情结。汉诗中 说：“著以长相思，缘以结不解，以胶投漆中。谁能别离此。”诗中以“结缘不解”比喻“如胶似漆”的 亲密。宋代词人张先曾写过：“天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。”人类的情感多么丰富多彩， 结就多么异彩纷呈。 中国结在现代生活中也如鱼得水，在大型会展或寻常百姓家中，壁挂中国结， 是常见的装饰 ; 很多现 代饰品如戒指、耳坠、手链等，因为加入了中国结的元素，更增加了古典和雅致。北京申办2008 年奥运会 的标志奥运五环色组成五角星，相互环扣，可谓“中国结”的变体。2014 年 11 月 10 日在北京怀柔举 办的 APEC会议，不仅在会议现场装饰了很多中国结，用于礼仪等服务的16 套服装，也采用了盘扣、领花 等中国设计，透露出中国服饰的优美。 现代人对中国结的情结，更彰显出它的生命力。传统文化散发的典雅从容的永恒情结，就像一颗种 子，一直都埋在中国人的心里。 (选自月读，有删改。 15. 请阅读选文? 段，简要说说中国结蕴含了哪些传统文化气息。（2 分） (1) 中国结既融合了佛教“盘长纹”的特点. 有祥云之气，又体现出“万法归一”的古老哲学思想。 (2) 16. 选文第段的画线句运用了的说明方法，是为了说明 。（ 2 分） 17. 本文说明语言最大的特点是生动，请从文中找出一例并加以分析。（2 分） 答：。 【议论文阅读】（6 分） 有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。 人们总是很尊敬发现真理的人，认为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易也 不容易。真理常常就在你身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑 子，有没有坚持探求真理的勇气。 综观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司 空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“ ？” 拉直，变成 “! ”，找到了真理。 就拿洗澡来说吧，是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授却敏 . 7 / 11 锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的旋涡，由于地球不停地自西向东方向旋转，而美国处于北半球，便 使洗澡水朝逆时针方向旋转；北半球的台风之所以朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的旋涡是一样的。 他还断言：如果在南半球，洗澡水的旋涡将朝顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成旋涡。他的这种见解， 引起了各国科学家的极大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确。 无独有偶。在六十多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都 有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么？这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海洋起 源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的 这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开形成了两大洲。他把蚯蚓的地 理分布作为例证之一，写进了他的名著大陆和海洋的起源一书。 最有趣的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时，眼珠子突然转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿 子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子的转动会不会与做梦有关呢？于是他以儿子、妻子和邻居为实 验对象，进行了反复的观察实验，最后写成论文，指出：当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今， 人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动次数和转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。 洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、做梦，这些都是很平常的事情。然而，善于“ 打破沙锅问到底” 的人，却从中 有所发现，有所创造，有所前进。 在科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解 答了一百个问号之后，必能发现真理。 18本文的中心论点是 . (2 分） 19议论文常用的论证方法有：A，例证法； B，引证法； C，对比论证法；D，比喻论证法。本文主要运 用的论证方法是。 （1 分） 20本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是（3 分）： (1) (2) (3) 【记叙文阅读】（14 分） 倾斜 65 度的阳光 孙道荣 . 8 / 11 阳光穿过云层， 越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。连续阴雨了十来天，天终于放晴了。 他急匆匆走到我身边，向我请假，说要回家一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气 晴朗，他都会在这个时间，请上半个小时假，回家转转。我对他的家庭情况了解并不多，只知道他和奶奶 生活在一起，他是个孤儿，是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了，一个人在家不安全，常回去看看， 是对的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假。我只是不太明白，他为什么 总是选在这个时间回去。 正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说， 那我们一起去吧，你顺便到家里转一下，然后 我们一起去谈业务。 骑着车，穿街过巷，阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前，我 们停了下来。四周都是高楼大厦，这幢老楼显得特别矮小，前面高楼的影子，像笼子一样，将老楼罩住。 他说，我家就住在这里，进去坐坐？我点点头。走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时难以适应。 二楼。 他掏出钥匙， 打开了门。 屋里很暗， 里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊， 你回来啦？” 彬是他的名字。他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看你。”他招呼我在客厅坐下， 便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上，然后又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来。我 站起来，向老人问好。老人颤巍巍笑笑。 他将老人搀到阳台上，我赶紧帮忙，上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台，摆着一张躺椅， 躺椅上铺着一床棉被，几乎将整个阳台占满了，边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上。我看到，一束 阳光正好洒在椅子上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴 了，今天的太阳真好啊。”他帮奶奶压好被子，说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢。” 老人用手遮在额前说：“那敢情好哇。 好了，彬，你快去上班吧。 ”他附在奶奶耳边轻声说：“那 等会儿你自己回房间时，小心点啊。” 告别老人，走出门，他忽然站住了，和我聊起来。他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了， 每天只有下午两点半到三点半这一个小时，才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的光线，与地面正 好处在 65 度角。 他说， 奶奶年纪大了， 身体不好， 腿脚也不方便， 不能下楼晒太阳了，所以， 只要是晴天， 有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳。 . 9 / 11 原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间，我对他上班中途请假，还有点看法呢。难得 他这么孝顺，这么细心，这么周到。 他叹口气，告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢矗起来了，惟独他们这幢老楼，一直未拆 迁。高高的大楼，将他们家整个笼罩在阴影中，晾晒的衣服，其实都是阴干的。时间一久，整个老楼，都 散发着一股霉味。但是，很奇怪，冬天，他盖的棉被，却总是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气 息。后来他才知道，只要天气晴朗，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒。太 阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被。 他的眼睛湿湿的。他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净的，从他身上，几乎嗅不到老楼霉旧 灰暗的气息。他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都收到他的衣服和被子上了。他坚定地挥挥手说， 现在，我最大的目标，就是尽快买一幢能经常沐浴阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。 回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢老式居民楼，但我却隐约看见，另一束阳光 ，一直照射着 它，温暖，明亮，持久。 21. 文中的“彬”为什么总选择下午二点一刻这个时间回家？（3 分） 。 22. 开头第段属于什么描写？有什么作用？（3 分） 。 23. 文章最后一段说的“另一束阳光”指什么？（4 分） 。 24. 谈谈你读了本文后的感受和体会。（4 分） 三、 写作 （50 分）（共2 小题， 50 分） 小作文（ 10 分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡 黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢 节选自社戏 选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描月夜行船的画面，情景交融，充满水乡 特色，同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。 . 10 / 11 请你选一处喜爱的景物，模仿以上写法进行描写，并运用一种修辞手法。100 字左右。 大作文（ 40 分） 28、有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我 们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我 们抒发喜怒哀乐请以“走在路上”为题，写一篇文章。 要求： (1）不少于的600 字；（ 2) 不得出现真实的人名、班名、校名；(3) 不得抄袭本试题卷文段。 答案 一、基础及其运用部分（28 分） 1A 2A 3D 4 A 5 B 6.（计 10 分）（ 1）示例：品放心食品，享健康生活； 开口吃个爽，莫把安全忘；欲食天下鲜，安全记心间。（3 分）（ 2）示例：看是否有食品安全标志； 看日期是否过期、是否变质；看是否是绿色食品；看是否是三无产品等。（3 分）（ 3）示例；找超 市协商退货并向消费者协会等专业部门举报。（4 分） 7( 一) 古诗文积累（ 8 分）（1）衡阳雁去无留 意（2）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（3）斜晖脉脉，水悠悠。（4）一任群芳妒（ 5）人迹板桥 霜（6）赢得生前身后名 二、阅读欣赏（共17 小題， 52 分） (一) 名著阅读（ 6 分） 8. （1）水浒传官逼民反施耐庵 （2）鲁智深鲁提辖拳打镇关西等 （二）古诗词鉴赏 9、衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城（任3个） 10、表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不 重边功的愤懑不平。 ( 三) 阅读下文，完成第11-15 题(12 分) 11、D 12. 1）指代平民（2）估计、揣测（3）适逢、恰巧遇到（4）应当（5）同样 13. 略 14. . 11 / 11 偶然性：因暴雨断道而误期限（2 分）必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限 按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦。（2 分）（意思对即可） （三）、现代文阅读（ 26 分） 说明文阅读（6 分） 15. (2)象征团结（或象征牢固） (3) 中国结象征忧愁而善感的心灵，寄托某些婉约而幽微的情结。 评分标准： 2 分。每点1 分。 16. 举例子中国结在现代生活中应用广泛。 评分标准： 2 分。每空1 分。 17. 答案示例：如第段“天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结”，引用古诗来诠释“结”的文化内 涵，语言十分生动，文采斐然。 评分标准： 2 分。找出例子1 分，分析1 分，分析意近即可。 议论文阅读（ 6 分） 18、真理诞生于一百个问号之后 19、AB 20、（ 1）有一双敏锐的眼睛。（2）有一个善于思考的脑子。（ 3）有坚持探求真理的勇气。 【记叙文阅读】（14 分） 21 .他家的楼被四周高楼罩着，采光不好，只有这个时间才能透进一点阳光。奶奶年龄大了，身体不好， 他回家搀扶奶奶到阳台上晒太阳。 22. 环境描写；烘托出人们渴望阳光的心情，为下面写“彬”请假回家搀扶奶奶晒太阳做铺垫。 23. 亲人之间的相互关爱、相互的温暖。 24 示例：我们要学会感恩；我们要将尊老爱幼的美德发扬光大。 四、作文（ 50 分）按照中考作文评分要求评分