统编小学六年级语文上册第六单元《口语交际：意见不同怎么办》课件.pptx

人教版统编教材小学六年级语文上册,第六单元口语交际：意见不同怎么办,学校： 执教教师：,生活中很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？,人教版 语文 六年级 上册,意见不同怎么办,口语交际,爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛，也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？,事例一：,普通市民,燃放鞭炮有过年的味道，我感觉非常的喜庆，我每年过年都会燃放鞭炮，这是一种传统吧。,环保局局长,燃放烟花爆竹会导致环境问题，给本来就不太好的环境造成了很大的压力。,消防队员,这起火灾是因为燃放烟花不当而发生的。,眼科医生,燃放鞭炮每年都有孩子炸伤双眼，需要引起大家的关注。,环卫工人,燃放烟花爆竹后， 有许多人不去打扫燃烧后的纸屑，我们扫了一夜才清理干净。,鞭炮厂工人,我们是正规企业， 不让放鞭炮的话，厂子就要倒闭，我们就会失业。,反对燃放,支持燃放,十几年前，我国南方的某座城市，为了拓宽城市道路，虽遭反对，仍砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树要路还是要树呢？,事例二：,分小组，选择一则材料进行讨论。在讨论时，小组成员分别选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。 讨论时，听到不同意见，要换位思考，积极沟通。,司机 行人 交通局局长 道路附近居民 环保局局长,1.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。 2.尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。 3.表达观点时，要简洁明了，要有根据。,