小学科学教科版六年级上册第二单元第6课《地球的公转与四季变化》课件.pptx

,地球的公转与四季变化六年级 科学,地球在围绕着地轴不停的自转，昼夜现象就会交替出现。,地球自转的同时， 还在绕着太阳公转。,地球公转时会出现什么现象呢？,自转出现昼夜交替,公转出现四季变化,地球公转,公转方向,公转一周,地轴方向,公转轨道,地球公转,观察,我发现公转特点,1.地球公转方向是自西向东的,2.地球公转一周的时间是一年,3.地球地轴倾斜方向不会改变,4.地球公转轨道形状是椭圆的,模拟地球公转材料,模拟地球公转材料,花盆托盘,各种盆,乒乓球,玻璃球,模型改进建议,模拟公转,实验改进-1,实验改进-2,1.地球自转速度,2.地轴倾斜方向,待解决问题,1.自转速度均匀,2.地轴方向不变,地球公转一周是一年，在一年内会发生 四季变化。,四季是怎样形成的？,人们常常以为，地球离太阳近时是夏季， 地球离太阳远时是冬季，这个观点对吗？,夏季,冬季,猜想四季成因,猜想四季成因,夏季,冬季,地球公转轨道距离与时间,地球公转轨道距离与时间,四季的成因与地球距离太阳的远近没有关系。,同一时间地球 南北半球的季节。 你有什么发现？,观察,你的发现能证明什么呢？,南北半球季节 相反。,发现,四季的成因与 地球距离太阳的远 近没有关系。,证明,远日点,近日点,形成四季的主 要原因是什么？,公转过程中速 度一样吗？,形成四季的主 要原因是什么？,公转过程中速 度一样吗？,形成四季的主 要原因地轴的倾斜。,公转速度快慢 不一样。,课堂回顾,解释现象,建立模型,实验模拟,观察事实,四季的成因与地球距离太阳的远近没有关系。,我们生活在北半球，如果要去南半球观赏企鹅，几月去比较适合呢？,思考,做好昼夜和四季变化对生物的影响一课 学习准备,搜集有关“昼夜和四季变化对生物的影响”的资料 并进行简单的整理，一种生物资料200-300字即可，每人 至少准备两种生物资料。,形式： 1.电子资料：Word或PPT1-3张。 2.纸质资料：摘抄或打印。,