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    2022年重庆市巴蜀中学届高三理综第二次月考试题 .pdf

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    2022年重庆市巴蜀中学届高三理综第二次月考试题 .pdf

    1 重庆市巴蜀中学20142015 学年度第一学期第二次月考高 2015级高三(上)理科综合试题卷理科综合能力测试题包含物理、化学、生物三部分,总分300 分,其中物理110 分,化学 100分,生物90 分。考试时间150min。注意事项:答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定的位置上。答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,必须使用0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。化 学 部 分相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Si-28 一、选择题(本大题共7 个小题,每小题6 分,共 42 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1下列有关物质分类、性质及用途分析的说法,正确的是A硅可用于光导纤维、太阳能电池板等B漂白粉、医用酒精、钢、王水、氯水均为混合物C氢氧化铁胶体带正电荷,加入电解质会产生红褐色沉淀D为防止NaOH 溶液变质,常将其保存在带磨口玻璃塞的试剂瓶中2 青花瓷 中所描述的“瓶身描述的牡丹一如你初妆”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”等图案让人赏心悦目,但古瓷中所用颜料成分一直是个谜,近年来科学家才得知大多为硅酸盐,如蓝紫色的硅酸铜钡(BaCuSi2O6)。下列说法不正确的是A硅酸铜钡可用氧化物形式表示为BaO CuO 2SiO2B强酸、强碱均可将硅酸铜钡(BaCuSi2O6)完全溶解C将 CO2通入硅酸钠溶液中,可形成硅酸溶胶D泡花碱可以用作防火材料3下列物质,能够直接通过化合反应制取的一组是FeCl2 FeCl3 FeS Fe(OH)3 Cu2S Cu(OH)2 H2SiO3 A B C D全部4关于某无色溶液所含离子的确定,下列判断正确的是A若加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,可确定有Cl存在B若加入 Ba(NO3)2 溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,可确定有SO42 或 Ag+的存在C若通入Cl2 后,溶液变为黄色,再加入淀粉碘化钾溶液后溶液变蓝,则原溶液可能有I 存在D若加入盐酸,生成无色无味气体且能使澄清石灰水变浑浊,可确定一定有CO32 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -2 5下列选项其中之一的褪色原理与其它选项的褪色原理明显不同的是A木炭粉加入蓝墨水中使蓝墨水褪色B氯水使滴有酚酞的NaOH 溶液褪色,加入NaOH 后不变红C过氧化钠投入到紫色石蕊溶液中溶液褪色D氯化氢通过酸性KMnO4中使酸性KMnO4 褪色,6下列离子方程式书写正确的是A向含 1mol FeBr2 的溶液中通入0.6mol Cl2:10Fe2+4Br-+8Cl2=10Fe3+2Br2+16Cl-B硫酸亚铁溶液中加入过氧化钠可能发生:4Fe2+4Na2O2+6H20=4Fe(OH)3 +8Na+CFe3O4 溶于足量氢碘酸:Fe3O4+8H+=Fe2+2Fe3+4H2O D向 100ml 0.5mol/L NaOH溶液中通入672ml CO2(标准状况):3CO2 +5OH-=2 CO32-+HCO3-+2H2O 7甲、乙、丙、丁是中学常见的物质,其中甲、乙、丙均含有同一种元素,在一定条件下的转化关系如图,下列说法正确的是A若甲、乙、丙的溶液显碱性,丙可作为医疗上治疗胃酸过多症的药剂B若丁为用量最大、用途最广的金属单质,乙的溶液一定为FeCl3 C若通常情况下甲、乙、丙、丁都是气体,且乙和丁为空气的主要成分,则反应的化学方程式:(Cu 作催化剂)D若丁为化合物,且为氯碱工业的重要产品,则甲一定为含Al3+的盐二、非选择题(本大题共4 小题,共58 分)8(18 分)金刚石、硅以及SiC的开发由来已久,在现代生活中有广泛应用。请回答下列问题:(1)金刚石、SiC具有优良的耐磨、耐腐蚀特性,常用于制造耐磨器具,它们都属于晶体。(2)碳与同周期元素M的单质化合仅能生成两种常见气态化合物,其中一种化合物N为非极性分子,碳元素在周期表中的位置是,M是(填元素符号),N的电子式为。(3)硅与镁在高真空中加热到450,可反应生成灰蓝色有光泽的硅化镁晶体,将其加入盐酸中可用于制备硅烷,请画出硅的原子结构示意图,写出硅化镁与盐酸制备硅烷的化学方程式。(4)碳还原2SiO制SiC,其粗产品中杂质为Si和2SiO.先将 20.0gSiC粗产品加入到过量的NaOH溶液中充分反应,收集到0.1mol 氢气,过滤得SiC固体 11.4g,滤液稀释到500ml,名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 5 页 -3 生 成 氢 气 的 离子 方 程 式为,硅 酸 盐 的 物 质 的 量 浓 度为。(5)下列叙述正确的有(填序号)。C60、干冰熔化时克服粒子间作用力的类型相同保存 Fe2(SO4)3 溶液时需加稀HCl,以抑制其水解Na2CO3 与 SiO2 的反应可用于推断Si 与 C的非金属性强弱有些多原子分子与卤素单质性质相似,称为拟卤素。如氰(CN)2、硫氰(SCN)2 等。可推测硫氰与水的反应方程式为:(SCN)2+H2O HSCN+HSCNO 9(12 分)铜合金是人类使用最早的金属材料,Cu 的化合物在科学研究和工业生产中具有许多用途,请回答以下问题:(1)赤铜矿的成分是Cu2O,辉铜矿的成分是Cu2S,将赤铜矿与辉铜矿混合物加热有以下反应发生:2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2,可生成含Cu量约为 98.5%的泡铜。填写下列空白:在该反应中,被氧化的元素为。Cu在潮湿的空气中生锈,用化学方程式表示为:。(2)冶炼得到的泡铜用稀硝酸浸泡后,发现向所得溶液滴加KSCN 溶液后呈血红色,说明溶液中存在 _(填离子符号),检验溶液中是否还存在Fe2的试剂是 _。(3)铜在化合物中的常见化合价为1、2。已知 Cu2O与稀硝酸反应完全溶解后,溶液呈蓝色。向 Cu、Cu2O和 CuO组成的混合物中,加入1 L 0.6 molL 1 HNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到2240 mL NO 气体(标准状况)。请回答下列问题:写出 Cu2O跟稀硝酸反应的离子方程式_。若将上述混合物用足量的H2加热还原,所得到固体的质量为。10(13 分)氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。某研究小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl22H2O)。(1)实验室采用如下图所示的装置,可将粗铜与Cl2 反应转化为固体1(部分仪器和夹持装置已略去)。仪器 A的名称是。上述整套装置气密性检查的方法。有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl 的装置,你认为是否必要(填“是”或Cl2至固体完全溶解粗铜固体 1 加稀盐酸溶液 2 CuCl22H2O固体 2 调节 pH 至 4 5 溶液 1 加试剂 X 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 5 页 -4“否”)。原因。(2)试剂 X用于调节pH以除去杂质,X 可选用下列试剂中的(填序号)。aFe2O3 bCuO c NH3 H2O d Cu2(OH)2CO3 e CuSO4 f Fe(3)在溶液2 转化为 CuCl22H2O的操作过程中,发现溶液颜色由蓝色变为绿色。小组同学欲探究其原因。已知:在氯化铜溶液中有如下转化关系:Cu(H2O)42+(aq)+4Cl(aq)CuCl42(aq)+4H2O(l)蓝色绿色取氯化铜晶体配制成蓝绿色溶液Y,进行如下实验,下列说法不正确的是(填序号)。a在 Y中加入 NaCl 固体,溶液变为蓝色b在 Y中加入 CuCl2 晶体,溶液变为绿色c 将 Y加水稀释,发现溶液呈蓝色d取 Y溶液用惰性电极进行电解,溶液颜色最终消失(4)运用下列装置进行有关实验,能达到实验目的的是()a用装置甲及试剂可制取氯气,更换药品后还可制取氢气、二氧化碳、氧气b用装置乙可用于除去二氧化碳中的少量氯化氢,也可除去氯气中的少量氯化氢c用装置丙可分离二氧化锰和氯化锰溶液d用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2 4H2O11(15 分)I 固体粉末X中可能含有Fe、CuO、CaCl2;固体粉末Y中可能含有NaCl、K2CO3。为确定固体粉末 X、Y的成分,某同学依次进行了以下实验:将 X、Y按适当比例投入足量的水中,得到无色溶液W和不溶物 Z 取少量 W溶液滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,加稀硝酸沉淀部分溶解;取少量洗净的Z 加入足量稀盐酸,产生无色气体,仍有少量不溶物N。分析以上实验现象,请回答以下问题:(1)根据以上实验分析,中得到的不溶物N是;产生无色气体(除水蒸汽外)可能的成分为:_。(2)请描述X的组成为,Y的组成为。II 高铁酸钾(K2FeO4)具有高效的消毒作用,为一种新型高效消毒剂,主要用于饮水处理。可 通 过Cl2与Fe(OH)3在 强 碱 性 条 件 下 反 应 制 得,请 写 出 反 应 的 离 子 方 程式。III取等物质的量的Na、Al 合金粉末投入足量水中,产生了无色气体,请写出该反应的总化学方程式。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 5 页 -5 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 5 页 -

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