关于红领巾奖章二星章主要事迹十四篇.docx

关于红领巾奖章二星章主要事迹十四I 1【篇一】关于红领巾奖章二星章主要事迹I我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爰笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼 睛，所以，只要有我在，班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐 的笑脸，听见我快乐的笑声。我热爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我专心读书的样子;我团结同学，每当同学需要帮助，我都会主动站起来，伸出友谊之手;我热爰集体，我经常帮助集体做一些力所能及的事情;我尊敬师长，六年学习生活，我从不和老师顶嘴，还经常帮助老师做事;我积 极向上，集体的大小活动，我都积极参加，争取取得好成绩;我成绩优异,六年中，一直努力进E六年中，一直努力进E,发奋向上，尽自己的努力取得优异的成绩;我阳光自信，能敢于推销自己;我热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待 他人;我老实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;我 勇于承当，我能够承当起身边的事情，即使犯了错，也勇于承当自己的 错误，不推脱;我认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习; 我积极发言，上课经常举手，并热爰发言。所以，我每次上学都充满快乐。室早就被她清扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我 肯干，还表现出极强的组织本领和号召力。她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言， 课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中 遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列 前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同 学们都以她为典范，争做好学生。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程， 辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。之后 同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮助。走出学校，她同样 把自我的爱心献给需要帮助的人，尊老爰幼，助人为乐。在家里经常帮 忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等, 让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爰。二、勇担重任，勤于创新作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队 部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红 火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细筹划组织，在教 师的帮助下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展饼 礼貌，树新风活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在新世纪我 能行才艺展示比赛，学雷锋树新风的建议活动中，她都是 重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员 参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在做环保小卫±,为创立礼貌城市做贡献活动中，她发动全体队员行动起来，使 得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每 周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行 自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛, 故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。三、全面开展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲 话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试 的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爰好的特长班。她成了同 学们最佩服，最感动的典范。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛 中获优秀奖。她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以 她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的 参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、 和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了 环保小队"带着她们每一天 在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清 洁学校，同时为"创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。刘xx同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成 绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。 她优秀的品质不愧于一名优秀的全面开展的好学生、好少先队员！| 【篇七】关于红领巾奖章二星章主要事迹|我叫宋某某，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，*五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我 的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用 我非常热爰少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爰,我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爰、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爰心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的"小 助手，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学 校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特 别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力, 还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我 总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我 求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习 惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十 分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，屡次荣获 综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出 色的，曾经荣获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人， 别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学 习并承当力所能及的家务。每天下学后如有同学打 向我询问一些学 习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽 车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣 获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武 区中小学生卡拉。k比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数 汗水换来的成果。I 1【篇八】关于红领巾奖章二星章主要事迹I我叫XXX ,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11 岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的 各种活动总能见到我的身影，我爰好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝 等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织, 具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要, 严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爰、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、 热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在 班里我是老师得力的“小助手"，对于老师交给我的任务，我总能够克 服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中 起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事,能为学校工作，我感到特 别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力, 还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之 实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知 欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和 学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优 秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，屡次荣获综合 评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的, 曾经荣获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爰好来丰富心灵提高素养我的老师曾 经对我讲过，一个人只有知道爰别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爰幼。主动学习并承当力所能及的 家务。每天下学后如有同学打 向我询问一些学习上的问题，我会停F手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿 民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok 比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育 和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。| 【篇九】关于红领巾奖章二星章主要事迹I各县（市、区）团委、教育局、少工委，市直有关学校：为进一步贯彻国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的假设干意见精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精 神，认真落实省第五次少代会精神，按照"全队抓基层，全队抓落实" 的工作要求，树立和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出来的优秀 典型，为全市广大少年儿童和少先队工作者树立可亲、可信、可爰、可 学的典范，使少先队更好地服务大局，服务少年儿童健康成长，为构建 和谐*作贡献，团市委、市教育局、市少工委决定于今年第二次少代会 召开期间，联合评选表彰市"少先队工作先进单位"3个，市"红领巾 示范学校"20个，市"十佳少先队辅导员"和市"十佳少先队员。 现将具体事项通知如下：一、评选范围及条件1、*市"少年队工作先进单位每年度评选表彰一次。评选的基本条件是：全市少先队年度工作考核总分前四位；少先队教育信息建设前四位；参加队报队刊 组织的活动前四位;有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇 以上等。2、*市"红领巾示范学校”每五年评选表彰一次。评选的基本条件是: 学校领导重视少先队工作。认真贯彻国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，落实相关文件精神，提 供人员、时间、场所、资金等保障，少先队基础建设力争到达“十有十 率标准。实施少先队辅导员工作纲要到达“三个普及"（文本、 培训、奖章），富有成效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级 各类活动中成绩突出，能起示范作用。少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织, 队干部实行民主选举和轮换制。队章学习教育经常普及，队组织形 成良好的集体气氛，少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互尊重、 相互帮助，少先队大队部真正成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高 素质的精神家园和健康成长的摇篮。辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队配备有专、兼职辅 导员，能贯彻中央八部委和市八委局联合*25号关于进一步加强少 先队工作的意见，落实辅导员相应待遇。志愿辅导员能积极参与学校 或社区少先队工作。辅导员认真学习纲要，能够按照纲要中各 年级的教育要求，组织开展各类教育活动，并能经常参加各类培训I,不 断提高自身素质，努力成为少先队员的亲密朋友和指导者。阵地建设富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求队 室标准化，鼓号队规范化。社区少先队组织建有社区队部（少儿活动站 或俱乐部）、"雏鹰争章实践基地等。宣传教育阵地多样化，建有红 领巾宣传窗、广播站、网站，有条件的建有电视台、少年军校、少年科 学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等，为队员 参与实践体验提供重要场所。活动丰富多彩、富有成效。实施纳要，"雏鹰争章活 动深入推进,少先队员参加“雏争章活动率达100%。开展"彩色旅 程实践体验、"民族精神代代传、社会主义荣辱观等主题教育 活动，成效明显。升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅等仪式 和组织教育活动经常普及。手拉手、"少年儿童平安行动、"少 年军校"、"少先队社区小队、节约资源"四个一科技创新等少先 队品牌活动和重点工作开展广泛深入并形成特色，在当地有较大的影 响。少先队员在队活动中经受教育，得到锻炼，取得进步。少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我管理的代表大会制度；有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论研 究制度和研究成果；有激励队集体和队员争先创优的评比表彰制度，颁 发校级"雏鹰奖章"机制健全；有完整的大、中队活动日志等。社区少 先队凝聚社会力量，形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制 度成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证。少先队信息工作突出。和上级少工委及时、迅速上报省少先 队工作平台，各类少先队信息，一年不少于12条；在全国和省级以上 报刊登载当进少先队活动文章每年1篇以上；在市级新闻媒体上报道当 地少先队工作每年2条以上；在县级新闻媒体上报道当地少先队工作每 年10条以上；积极订阅、使用全国队报、队刊（包括中国儿童报、中 国少年报、中国中学生报、辅导员杂志、少先队活动杂志、少 先队小干部杂志。3、第二届*市十佳少先队辅导员”凡经团教正式聘请的各级少先队总辅导员、学校（社区）专、兼职 少先队大、中队辅导员，担任少先队辅导员工作满3年以上者，均可参 加评选。具体条件为：忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向和高尚的品德，自觉实践"三个代表"重要思想，努力遵循少先队辅导员"五者（引领 者、组织者、服务者、维护者、营造者）要求，热爱少年儿童，热爰少 先队工作。以科学开展观指导自己的工作，具有正确的儿童观。切实了解少年儿童的需求和愿望，有较强的事业心和责任感。具有深入实际的 工作作风，组织开展富有成效的少先队教育活动，深受少年儿童的欢迎 和爰戴。比拟全面地贯彻全队抓基层，全队抓落实的要求，认真 实施少先队辅导员工作纲要，并取得实际效果。努力掌握现代教育 理论和方法，积极参与少先队教育科研活动，近两年至少有1篇论文发表或获奖；在有益于少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树，成绩 显着。近年来受过不少于两次县级以上团队组织和教育行政部门的表彰或奖励；所在单位少先队工作获得过上级的表彰。4、第二届*市十佳少先队员市十佳少先队员”是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员，具有以下基本条件：热爱共产党，热爱祖国，热爰人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良的道德素质和行为习惯；热爰少先队组织，积极参加少先队活动，并获得过市级以上的"雏鹰奖章"，在当地少先队员中有较强的影响力。在具备以上基本条件的基础上，同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可参加评选。十个方面具体要求如下：勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强，善于思考，具 有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参加形式多样 的课外学习实践活动。团结友爰，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爰集体，团 结同伴，诚恳相待，善于合作，在"手拉手”互助活动中热情积极，表 现突出。勇敢坚强，不怕困难。自强自立，意志坚定，热爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危险能自护自 救，事迹感人。我除了学好课内知识，课余生活也十分丰富，我热爰舞蹈、歌 唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创 建了自己的博客与网站，通过我的悉心"经营，它已经成为了我的另 外的一个家，不仅让我丰富了知识，还充实了头脑，让我大大受益。我还是个多才多艺的女孩，屡次被评为三好学生，星级队员， 曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照顾我们的付 出，所以，我格外的孝顺自己的亲人，互相尊重。有时还给他们一些意 外的惊喜，比方前年姥姥过生日，我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买 了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一 划，精心抄录了一份日历，还加上了自己的巧妙设计，让妈妈着实惊喜。在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做 事。但我知道，现在并不代表永远，要想保持并超越自己，唯一的 方法就是一直努力。所以绝不能放松，作对社会有用的人。I 1【篇二】关于红领巾奖章二星章主要事迹I许霭淳同学，曾在西城区力学小学六年级（2 ）班学习，担任少 先队大队副大队长。德智体全面开展，热心做少先队工作，连续多年被 学校评为"三好学生和“好干部。她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明待 人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮助老年人，积极弘扬优良的传统美德。热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安排生活，节俭 学当家；掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果.，自己的事情自己做， 家里的事情帮着做，公益劳动争先做。崇尚科学，勇于创造。从小爰科学，亲近大自然，善于独立 思考，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践能力，在各级少先队科技活动中，成绩突出。积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爰好各项健身活动，养成文明的生活习惯,具有健康的体魄；积极参加各级各类体育竞赛活动，成绩突出。热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参加各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动,表现突出。老实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。保护环境，节约资源。自觉学习环保知识，积极参加节约资 源"四个一和手拉手：地球村等各项环保实践活动，从自身做起、 从小事做起，表现突出。二、组织领导机构此次评选由团市委、市教育局、市少工委主办。三、评选方法和程序1、逐层推荐。为引导基层团队组织广泛参与评选活动，各地要 采取层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后，由基层团 队组织逐层推荐候选人至县级少工委。2、县级初评。在基层推荐的基础上，各级团委、教育局、少工 委组成评审委员会对基层推荐的候选人进行初评。3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进行综合联评公示。*市第二次少代会召开期间，团市委、市教育局、市少工委联合进行颁奖。四、评选工作要求1、本次评选活动牵涉面广、社会影响大，各级团委、教育局、少工委及有关单位要高度重视，加强协调，认真组织，并将此次评选活动作为向社会各界展示少先队工作的良好契机，作为对广大少先队工作 者和少先队员进行思想道德教育的一种有效形式。2、各地推荐候选人应该采取实事求是、择优推选的原那么，依据评选条件，严格审核，积极推荐。在广泛听取各方面意见，认真调查、考核的基础上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推荐，各级 团委、教育行政部门、少工委要认真负责地做好考察、申报工作，确保 评选、表彰活动圆满成功。3、各地的先进集体和先进个人推荐材料，要严格按照文件所附推荐登记表的要求上报，主要包括：*市"少先队工作先进单位和"*市红领巾示范学校，推荐登记表一式1份，附4000字左右典型总结 材料一式1份；”双十佳候选人推荐登记表一式1份；两寸彩色正面 免冠照片3张，七寸彩色工作照或活动照2张；3000字以内的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹简介各10份，1张录入文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料要采取通讯体裁，材料需本人签字。所有 上报材料都需所在单位审核盖章，上一级主管部门签署意见，团委、教 育局、少工委复审盖章，方为有效。4、所有先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。| 【篇十】关于红领巾奖章二星章主要事迹|我是XX小学X年级(2)班的XXX ,能成为一名优秀的、有责任 心的少先队员代表，我时刻以小学生日常行为规范为准那么，自觉遵守中国少年先锋队章程，积极进取，发奋向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任励，我在班里一直担任大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己 努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外, 我都乐于助人，处处以身作那么，因此得到了老师和同学们的一致好评， 曾屡次被评选为"好干部、"三好生等。一、热爰少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为 红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃参加 少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值 日,检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点 小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，经常 和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。 还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因 经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，参 加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实 我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！二、热爱环保，奉献爰心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要 宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我 的绿色承诺：1 .出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；.节约纸张，用过的白纸可以用反面当草稿纸；2 .使用节能家电、热水器、灯泡；.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；3 .节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；.废旧物品、报纸统一回收；4 .进行垃圾分类等。2021年5月，我荣幸的被XX区教委评为“环保小卫士的称号。2021年7月13日，我参加中国科学技术馆"绿色住宅”体验， 参与五个展项，累计绿点积分总分值，获得“环保卫士”称号。课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爰护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。三、刻苦学习，全面开展我热爰生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题 去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了， 我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我 还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影, 喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我 更喜欢旅游，爸爸总说："读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸 爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识， 而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记， 玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。四、我的证书13年级评为“优秀少先队员46年级评为校级"三好学生教育活动征文比赛优秀奖2021年1月中国民族舞六级证书2021年3月XX区第14届学生艺术节（个人）舞蹈二等奖2021年1月评为校级"优秀小干部”2021年2月评为校级”三好学生（区级交此表时还未参评）虽然我工作比拟认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上 还存在着许多缺乏。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发现和正视自己 的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批评，我一定虚 心接受，认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力，我会努力做得更好。我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关 心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少 先队指派的工作，回报您们对我的爰。我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少 先队员的职责，热爰党，热爰少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对 我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。I 1【篇十一】关于红领巾奖章二星章主要事迹I我是XX小学X年级(2)班的XXX ,能成为一名优秀的、有责任 心的少先队员代表，我时刻以小学生日常行为规范为准那么，自觉遵 守中国少年先锋队章程，积极进取，发奋向上。在学校，我不仅是 老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓 励，我在班里一直担任一大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了 许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己 努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外, 我都乐于助人，处处以身作那么，因此得到了老师和同学们的一致好评， 曾屡次被评选为“好干部"、"三好生"等。一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时 刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃 参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学 做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是 一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间， 经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家 务。还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。 因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次， 参加完活动才巴写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实 我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！二、热爱环保，奉献爱心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我 们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动 着我的绿色承诺：1 .出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；.节约纸张，用过的白纸可以用反面当草稿纸；2 .使用节能家电、热水器、灯泡；.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；3 .节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；.废旧物品、报纸统一回收；4 .进行垃圾分类等。20-年5月，我荣幸的被XX区教委评为环保小卫士"的称号。20-年7月13日，我参加中国科学技术馆"绿色住宅体验， 参与五个展项，累计绿点积分总分值，获得“环保卫士称号。课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片: 有我做的环保衣服，有爰护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。三、刻苦学习，全面开展我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着 问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高 了,我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但 是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻 电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等 等，我更喜欢旅游，爸爸总说："读万卷书，行万里路，所以每到假 期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的 知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的 游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。| 【篇十二】关于红领巾奖章二星章主要事迹I* ,女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五 年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的 好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。一、热爰红领巾，争当少先队员楷模 从加入少先队以来，*牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准那么。她积极响应少先队的号召，踊跃 参加各项少先队活动。从"阳光心语行动"到"体验教育活动，从雏 鹰行动到"红领巾文明行动，及参加"奥运五色微笑圈”活动，她 样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为 了办好课间广播，她多方播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练 习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员 老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀 区第七届少代会，代表*小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼 看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师 及学校的好评。二、以身作那么，积极发挥少先队干部的模范作用*是五（1）班和全校师生公认的“好学生"、"好干部"、 "好典范"。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准 严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时， 也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生 活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经 是老师离不开的小帮手。*始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好， 还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他 们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他 们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做 到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老 师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样 的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评 成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级"优秀班级集体”。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培养出热爰社会、富有 爰心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量 的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加 国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的 联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保 活动，荣获"节水小能手称号。学校少先队每次开展献爰心、募捐活动，她都积极响应，带头 参加。一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金 书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爰*不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理 会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广 播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在 力学小学组织的“十佳广播员评比中，荣获"十佳广播员称号。她 还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参 加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动"好书伴我成长”演 讲比赛，获得"读书小状元称号。在2006年9月，她在力学小学"学 长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予"立志勤学好 少年"称号；2006年12月，她在力学小学"情系奥运文明礼仪伴我 行”活动中，因表现突出被学校评为"文明礼仪小使者"等。| 【篇三】关于红领巾奖章二星章主要事迹|五年级Q）班班长,中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、 乐于助人、尊敬师长、以身作那么、模范执行三字歌、小学生日常 行为规范。两年来，她被学校评为“三好学生"、"优秀队员、"老 师最得力助手、最勤学好问"。去年在参加镇举行的小学生高年级 硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇优秀少先队员"；在雏鹰争章" 活动中，她获得11枚奖章Q枚阅读章）;每学期学习成绩均年级段前几 名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。作为班长，她处处以身作那么，起少先队模范带头作用。对工作, 他认真负责,尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有 终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说："琳 琳，好样的。"每天7 : 30分，她准时到校催促大家早读、温习功课, 中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极 思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校 少先队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生，*牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努 力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四 年获学校"三好生称号；20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。 她参加许多竞赛并获奖：20xx年"数学解题能力展示”活动中获一等奖第七届走进美妙的数学花园”获二等奖20xx年"全能王杯"青少年综合能力展示系列活动中获英语单 项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试（优秀）第九届"春蕾杯作文比赛三等奖20xx年获中小学生科技竞赛"世纪杯'计算机比赛二等奖五、兴趣广泛，全面开展*不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养 友爰精神，陶冶身心，健康成长。她爰好音乐、舞蹈、书法，是班级及 学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取 荣誉。以下是曾获奖励、证书：20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级20xx年文化部第三届"和平旗帜绘旗展览银奖20xx年第一届"小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛-篆刻二 等奖20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更 优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更 高的荣誉。| 【篇十三】关于红领巾奖章二星章主要事迹I刘XX ,女，10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，少先队队 长,班长。她品学兼优，乐于助人，热爱团体，进取进取。她很小，但 以良好的思想素质、优异的学习成绩和综合开展素质成为学生中的佼佼 者。一、努力进取，品学兼优在学习方面，她努力工作，对学习一丝不苟。从一年级到四年级， 她的语文、数学、英语和科学成绩在班级或年龄中名列前茅。从入学到 现在，她的作业工整，能及时完成，成绩优异，每年都被评为优秀学生。 她也喜欢说话和学习。她在学校举办的比赛中取得了许多令人满意的成 绩，但她从不骄傲，而是更加努力和认真。在学校里，她是老师的得力助手，也是同学们的好伙伴。她是班里 的班长，工作很认真。她每天早上收作业，检查作业做得很好。如果发 现谁的作业不认真或者格式不对，马上重写，毫不留情。因此，全班的 作业都写得很好。如果学生在学习上有任何困难，她会热情地帮助他们。 有些学