二(5)班级中队计划.docx

班级目标工作重点1.培养孩子的团结精神，让他们能够齐心协力地解 决困难，让他们能够主动帮助班里的遇到困难的孩班级二(5)班中队名称小鱼儿中队班级特色团结、环保、富有爱心子。2 .培养孩子正确、良好的环保意识，学会正确的垃 圾分类的方法，并将这一杭州市大力提倡的环保行 为推广到家人和周围人群中。3 .让每一个孩子都充满爱心，能够将自己的零花钱、 或者自己的学习用具主动地与贫困山区的同龄孩子 们提供。1 .让孩子明白团结的意义以及团结对班集体的建设 和开展的重要作用。让孩子真正做到团结、互助一 一能够同心协力地解决班级里发生的事(如三跳比 赛)、能够主动帮助班里遇到困难的小朋友。2 .培养孩子正确、良好的环保意识，明白垃圾分类 的原因及其重要性，学会正确的垃圾分类的方法。 在生活中能够主动做到垃圾分类，并充当小小解说 员一一向家人和邻居解说垃圾分类的好处，并让他 们行动起来。3 .定期举行班级的捐赠活动一一将自己的课外书、衣物和学习用品捐赠给贫困山区的同林孩子；将家中的废弃报纸和饮料瓶统一收齐，并将出售后的所 得以班级的名义捐给慈善机构。活 动活动一：团结就是力量（以9月14日主题班会为主， 并在日常的教学及与学生的沟通中渐渐渗透）活动内容（主题班会）：观看以“团结、互助”为主题的视频，孩子在 观看之后思考、讨论：观看视频的感受并且尝试着 说一说对“团结”的理解。请学生说一说发生在自己身上以及班里的团结 先进事件，并请其他学生对事件进行点评以及今后 的努力方向。（如果学生想不到，可以提示上一学年 班级获得的荣誉，引导学生发现团结与班级荣誉之 剑的关系。）教师总结团结的意义并讲述真实的“团结”实 验，让学生进一步体会团结的重要意义。一起玩游戏：你比划我来猜一起来提供：和班里小朋友提供“团结”的名 人名言。活动二：我是分类小能手（结合目前杭州市正在大 力推广的“垃圾分类”，并在班级里设置一个“回收 角”）活动时间：9月21日或10月12日班会课活动内容：观看视频（内容为学校附近垃圾中转站的垃圾中转工作），并让学生说说体会。图片资料，并配有说明（介绍杭州市天子岭废 弃物处理总场的情况），发出疑问：天子岭处理场每 天处理那么多的垃圾，怎样才能减少填埋垃圾的 量？（引出“垃圾分类”主题）介绍垃圾分类的定义及其好处。了解垃圾分类的方法并尝试着让学生将垃圾分 类（仅仅用口头的方式）。在班级正是设置“回收角”（班里经常会有一些 纸质垃圾，用实际行动让学生体会垃圾分类）活动小结活动三：初尝甜头（与亲子活动结合）活动形式：以活动小组为单位。活动内容：在秋游和亲子活动过程中，会制造出一定的垃 圾。按照垃圾的类别，分别放在不同的垃圾袋中。 活动将近结束之际，以班主任老师和家委会代表共 4人对这些活动小组的垃圾分类情况进行检验，根据分类的正确率从高到低，分别选出优胜奖、初有 成效奖。活动四：我们都是热心肠（与班级“回收角” 的设置相结合）活动内容：全班交流：我都有哪些漂亮、精美的衣服、图 书和学习用具。观看视频：贫困山区孩子的真实生活，并让学 生说说内心的感受，并讨论：怎样可以改善他们的 生活呢？教师启发或总结：我们帮助贫困山区的小朋友 的方法有很多，我们可以把自己的衣服捐给他们， 可以把自己的课外书送给他们，也可以把自己喜欢 的学习用具送给他们，还可以把班里“回收角”里 的物品出售后将钱全部捐给慈善机构！