【阅读组合集训】三年级上册语文 第六单元 课内 课外 诗歌 非连续性文本 综合性学习（二）（部编版含答案）.docx

第六单元组合集训（二）课内+课外+诗歌+非连续性文本+综合性学习集训一 课内阅读海滨小城（节选）小城里每一个庭院都栽了很多树。有枝树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别 的许多亚热带树木。初夏，桂树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树 开了花,开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒 大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上 总是坐满了人。1 .短文是从 和 两个方面来描写美丽的海滨小城的。2 .从这一自然段的中心句,可以看出庭院的主要特点是 o.用“”画出具体写庭院特点的句子。3 .“初夏，枝树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。”试着读一读，你觉得哪 个词语要读重音?请在它下面加点。4 .“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是 oA.小城赏花的人很多B.凤凰花很多C.凤凰,花颜色鲜艳,数量多D.凤凰树下人很多.“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下面 项不是它所描写的特点？A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大D.形状像一把撑开的伞集训二课外阅读 椰风海韵天涯行蛇年初夏,我们与友人相伴,完成了椰风海韵天涯行的夙愿。出发前,我天天留 心天（汽 气）预报，对海南的（炎严）热和潮湿有一定的心理准备。然而，当 我们在午夜时分乘机降落在海口美兰机场时，那扑面而来的热浪和一股夹杂着椰 树香味的潮湿气流还是让我们浑身一激灵，至此北方春天的寒意已消失殆尽。第二天在海口的万绿园、假日海滩等处稍作浏览,就随旅行社安排的散客旅游团直奔 此行终点一一三亚市,这里是“天涯海角的所在地,也是海南最著名的旅游胜地。当我们到达天涯海角时，映人眼帘的是熙熙攘攘、摩肩接踵的游人,湛蓝的大 海上面是蔚蓝的天空，波光敝獭、惊涛拍岸、海天一色;礁石耸立、沙滩连绵、蔚为壮 观,几乎所有的游客都脱掉了鞋袜,在海浪轻掠的沙滩上感受椰风海韵的“原汁原味,我 和友人一样像孩子似的兴迷着大脚丫在浅海与沙滩连接处追逐、嬉闹,一会儿捧一把 海水把头发弄湿,一会儿在海水里寻觅贝壳、海螺之类，一会儿又跳到礁石上照“含情 脉脉”的风景相片,把“天涯” “海天一柱”等名胜景点都留在镜头里;此时此刻,呼吸 着天之涯海之角那洁（静 净入 湿润的空气，赤足走在细密、柔软的沙滩上，任海风轻 拂,任海浪轻摇,那种超然物外、心旷神怡的美好感觉几乎到达极致,几天来旅途的劳顿已 烟消云散。1 .选择文章括号中正确的字，打“ V.根据解释从文中找出合适的词语。（1）心境开阔，精神愉快。（）（2）肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。（）（3）逐渐消失至没有。（）.文中画线局部运用了 的修辞手法。请仿写一句。.文章结尾“那种超然物外、心旷神怡的美好感觉几乎到达极致”，说说作者是从 哪里获得这种感觉的？9集训三 诗歌阅读饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1 .解释词语。水光敝涌：方：山色空蒙：相宜：2 .这首诗中作者把西湖比作,描绘了它 时候和 时候各具特色的美 丽景色，由衷地抒发了作者的感情。后来，人们把西湖称之为“”就是 从这首诗中来的。3 .与“淡妆”相照应的诗句是“”，与“浓抹”相照应的诗句是a， O.苏轼人称“”，写过许多脍炙人口的作品。你最喜欢的一首是,内容是集训四非连续性文本阅读材料一：我住在鼓浪屿岛中心，辐射到海边的小路有无数条，我每天习惯从体 育场开始，经港仔后海滨浴场，顺着新建的环岛路，直奔渡口，大约60分钟，从 不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物，每天都在增加或删减细节给我看。最先 吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶，单瓣 的伞状花冠却开得细嫩如绢；复瓣的扶桑那么沉沉垂下，不胜隔夜的露珠之重。攀 篱翻墙的喇叭花，广播的是小草小花的小道消息。波罗蜜把肥嘟嘟的果实掖在胳 肢窝里，像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。材料二：三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风 情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担忧洁 白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树 冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚 板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。1 .这两个材料分别描写了我国的海滨城市 和; 一个侧重于描写海滨的, 一个侧重于描写海滨的 O2 .读了这两个写景的材料，你觉得哪些句子写得好？请抄写一句，并试着用学过的 方法分析这句话好在哪里。3 .对于材料的分析，以下说法正确的一项为哪一项（）A.鼓浪屿岛中心辐射到海边的小路有无数条，“我”,走的是最近的一条。8 .三亚在海南岛的最南端，那里的海水比别处更加蓝一些。C.鼓浪屿岛上的植被品种很多，而且各有各的特色。集训五 综合性学习三（1）班正在开展以“在那奇妙的王国里”为主题的读书活动，请你完成练 习。1.下面童话作家的国籍不正确的选项是（）oA.安徒生（丹麦）B.新美南吉（日本）C.格林兄弟（美国）D.叶圣陶（中国）3.下面童话作家与作品搭配不正确的选项是（）。A.王尔德一一小红帽B.科洛迪木偶奇遇记C.格林兄弟一一灰姑娘D.郑渊洁一一舒克和贝塔3.读故事，猜童话人物。她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆的儿子， 还差一点嫁给了跟鼠。有一天，她救了一只燕子。后来燕子带着她飞到了一个自 由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了她向往的生活。她就是O参考答案一、1.庭院 公园.树多2 .有枝树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。3 .要加点的词语是:满街满院. C4 . A二、1.气 炎 净 2. （1）心旷神怡 （2）摩肩接踵（3）消失殆尽.排比例如：天上的云彩变化多端，一会儿像小鱼，一会儿像小兔，一会儿像小 羊。3 .天涯海角洁净、湿润的空气，细密、柔软的沙滩，轻拂的海风，轻摇的海浪以及同 友人追逐嬉戏时的愉悦心情，让作者获得了超然物外、心旷神怡的美好感觉。三、1.水面波光粼粼的样子；正；指在细雨中山色空灵迷蒙；合适.西子晴天雨天对西湖十分的喜爱西子湖2 .水光激潮晴方好山色空蒙雨亦奇.苏东坡例如：惠崇春江晚景 竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。四、1.鼓浪屿 三亚 植物 海景.例如：“波罗蜜把肥嘟嘟的果实掖在胳肢窝里，像一只只刺猬抱附在巨大的树干 上。”这句话运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地描绘了波罗蜜的样子。2 .C五、1. C2 . A.拇指姑娘