人教版七年级下册数学课件 第10章 全章热门考点整合应用.ppt

RJ版版七七年级下年级下全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235AAB见习题见习题8见习题见习题见习题见习题A见习题见习题习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示10119见习题见习题见习题见习题见习题见习题全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用1下列调查中哪些是用全面调查方式来收集数据的，下列调查中哪些是用全面调查方式来收集数据的，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解你所在班级中有多少名同学需要近视眼）为了了解你所在班级中有多少名同学需要近视眼镜，向全班同学进行调查；镜，向全班同学进行调查；（2）为了了解你们学校七年级有多少名同学需要近视）为了了解你们学校七年级有多少名同学需要近视眼镜，向你所在班的全体同学进行调查；眼镜，向你所在班的全体同学进行调查；全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（3）为了了解某城市市民中购买体育彩票的人数，向）为了了解某城市市民中购买体育彩票的人数，向该市全体市民进行调查；该市全体市民进行调查；（4）为了了解某大学中大学生考研究生的比例，随机）为了了解某大学中大学生考研究生的比例，随机抽查了抽查了100名大学生名大学生全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用解：解：(1)(3)是用全面调查方式来收集数据的；是用全面调查方式来收集数据的；(2)(4)是用抽样调查方式来收集数据的是用抽样调查方式来收集数据的全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用2今年我区有近今年我区有近8 000名考生参加中考，为了调查这名考生参加中考，为了调查这些考生的数学成绩的情况，从中随机抽取些考生的数学成绩的情况，从中随机抽取1 000名名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（）是（）A这这1 000名考生是总体的一个样本名考生是总体的一个样本B每名考生的数学成绩是个体每名考生的数学成绩是个体C近近8 000名考生是总体名考生是总体D1 000名学生是样本容量名学生是样本容量B全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用3【2020广西】广西】以下调查中，最适合采用全面调查的以下调查中，最适合采用全面调查的是（）是（）A检测长征运载火箭的零部件质量情况检测长征运载火箭的零部件质量情况B了解全国中小学生课外阅读情况了解全国中小学生课外阅读情况C调查某批次汽车的抗撞击能力调查某批次汽车的抗撞击能力D检测某城市的空气质量检测某城市的空气质量A全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用4下列调查的样本缺乏代表性的是（）下列调查的样本缺乏代表性的是（）A为了了解动物园一年中游客的人数，小明利用为了了解动物园一年中游客的人数，小明利用 “十一十一”长假对长假对7天的进园人数进行调查天的进园人数进行调查 B为了了解养鸡场中一批种鸡的体重情况，从该为了了解养鸡场中一批种鸡的体重情况，从该养鸡场中随机抽取该种鸡养鸡场中随机抽取该种鸡100只进行调查只进行调查 全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用 C为了了解某市读者到市图书馆借阅图书的情况，从为了了解某市读者到市图书馆借阅图书的情况，从全年的借读人数中抽查了全年的借读人数中抽查了100天每天到市图书馆借阅天每天到市图书馆借阅图书的人数图书的人数 D调查某电影院双排号的观众，以了解观众对所看影调查某电影院双排号的观众，以了解观众对所看影片的看法片的看法【答案答案】A全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用5某单位某单位6位司机位司机A，B，C，D，E，F，12月份月份的耗油费用如下表，根据表中的数据绘制统的耗油费用如下表，根据表中的数据绘制统计图，以便更清楚地了解每个人的耗油费用，计图，以便更清楚地了解每个人的耗油费用，那么应绘制（）那么应绘制（）A.条形统计图条形统计图 B扇形统计图扇形统计图 C折线统计图折线统计图 D三种都可以三种都可以A全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用解：列出的频数分布表如下：解：列出的频数分布表如下：6已知一块地的部分西瓜的直径（单位：已知一块地的部分西瓜的直径（单位：cm）如下：）如下：2125232527292528302926242527222624252628列出频数分布表并绘制频数分布直方图列出频数分布表并绘制频数分布直方图全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用绘制的频数分布直方图如图绘制的频数分布直方图如图全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用7【中考【中考沈阳】沈阳】九年级三班的小雨同学想了解本九年级三班的小雨同学想了解本校九年级学生对哪门课程感兴趣，随机抽取了校九年级学生对哪门课程感兴趣，随机抽取了部分九年级学生进行调查（每名学生必选且只部分九年级学生进行调查（每名学生必选且只能选择一门课程），将获得的数据整理绘制成能选择一门课程），将获得的数据整理绘制成如图所示两幅不完整的统计图：如图所示两幅不完整的统计图：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用根据统计图提供的信息，解答下列问题：根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）在这次调查中一共抽取了）在这次调查中一共抽取了名学生，名学生，m的值是的值是；（2）请根据以上信息补全条形统计图；）请根据以上信息补全条形统计图；5018解：如图所示解：如图所示全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（3）扇形统计图中，）扇形统计图中，“数学数学”所在扇形的圆心角度所在扇形的圆心角度数是数是度；度；（4）若该校九年级共有）若该校九年级共有1 000名学生，根据抽样调名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校九年级学生中有多少查的结果，请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣名学生对数学感兴趣108全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用8为了解市民每天的阅读时间情况，某市随机为了解市民每天的阅读时间情况，某市随机抽取了部分市民进行调查，并根据调查结果抽取了部分市民进行调查，并根据调查结果绘制了如下尚不完整的频数分布表：绘制了如下尚不完整的频数分布表：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（1）补全表格；）补全表格；解：补全的表格如下：解：补全的表格如下：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（2）将每天阅读时间不低于）将每天阅读时间不低于60 min的市民称为的市民称为“阅阅读爱好者读爱好者”若该市约有若该市约有500万人，请估计该市能万人，请估计该市能被称为被称为“阅读爱好者阅读爱好者”的市民约有多少万人的市民约有多少万人解：解：500(10%5%)75(万人万人)答答：估估计计该该市市能能被被称称为为“阅阅读读爱爱好好者者”的的市市民民约约有有75万人万人全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用9【2019贵港】贵港】为了增强学生的安全意识，某校组织了为了增强学生的安全意识，某校组织了一次全校一次全校2 500名学生都参加的名学生都参加的“安全知识安全知识”考试阅卷考试阅卷后，学校团委随机抽取了后，学校团委随机抽取了100份考卷进行分析统计，发份考卷进行分析统计，发现考试成绩现考试成绩x（分）的最低分为（分）的最低分为51分，最高分为满分分，最高分为满分100分，并绘制了如下的统计表和统计图（均不完整）分，并绘制了如下的统计表和统计图（均不完整）.请根据图表提供的信息，解答下列问题：请根据图表提供的信息，解答下列问题：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（1）填空：）填空：a，b，n；（2）将频数分布直方图补充完整；）将频数分布直方图补充完整；10250.25解：补全的频数分布直方图如图所示：解：补全的频数分布直方图如图所示：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（3）该校对考试成绩为）该校对考试成绩为91x100的学生进行奖励，按的学生进行奖励，按成绩从高分到低分设一、二、三等奖，并且一、二、成绩从高分到低分设一、二、三等奖，并且一、二、三等奖的人数比例为三等奖的人数比例为1：3：6，请你估计全校获得，请你估计全校获得二等奖的学生人数二等奖的学生人数全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用10某中学为了了解本校中学生的身体发育状况，对某年某中学为了了解本校中学生的身体发育状况，对某年级同龄的级同龄的40名女学生的身高进行了测量，结果如下（数名女学生的身高进行了测量，结果如下（数据均为整数，单位：据均为整数，单位：cm）：）：167154159166169159156162158159160164160157161158153158164158163158154157162159165157151146151160165158163162154149168164全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（1）请用下面的表格整理数据）请用下面的表格整理数据全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（2）哪个身高段的人数最多，有多少人？）哪个身高段的人数最多，有多少人？（3）用整理的结果去估计全市中学生的身高情况，你认）用整理的结果去估计全市中学生的身高情况，你认为合适吗？为什么？为合适吗？为什么？全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（1）请用下面的表格整理数据）请用下面的表格整理数据解：整理的数据如下表：解：整理的数据如下表：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（2）哪个身高段的人数最多，有多少人？）哪个身高段的人数最多，有多少人？解：解：身高在身高在154.5159.5 cm的人数最多，有的人数最多，有14人人全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（3）用整理的结果去估计全市中学生的身高情况，你认）用整理的结果去估计全市中学生的身高情况，你认为合适吗？为什么？为合适吗？为什么？解解：不不合合适适，因因为为抽抽取取的的样样本本不不具具有有代代表性表性全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用11某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行，如图所示的两幅统计图反映甲、乙、丙三组进行，如图所示的两幅统计图反映了学生参加夏令营的报名情况，请你根据图中的信了学生参加夏令营的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：息回答下列问题：全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（1）该年级报名参加丙组的有）该年级报名参加丙组的有人人（2）该年级报名参加本次活动的总人数为多少？并补）该年级报名参加本次活动的总人数为多少？并补全条形统计图全条形统计图25解：解：2550%50(人人)答：该年级报名参加本次活答：该年级报名参加本次活动的总人数为动的总人数为50人人补全的条形统计图如图补全的条形统计图如图全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用（3）根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，）根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少人倍，应从甲组抽调多少人到丙组？到丙组？解解：设设从从甲甲组组抽抽调调x人人到到丙丙组组，根根据据题题意，可列方程为意，可列方程为3(15x)25x，解得，解得x5.答：应从甲组抽调答：应从甲组抽调5人到丙组人到丙组