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    网络研修收获 (3).doc

    • 资源ID:42720325       资源大小:13.01KB       
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    网络研修收获 (3).doc

    研修收获一、网络研修让我开拓视野,增长才干。 网络研修是一种网络交流的方式。我觉得不仅是交流教学方法,教学经验,教学资料,更重要的是交流我们之间的教学思想。从我自身来说,白天在学校工作,晚上上网学习资料,觉得确实是非常方便,经过实践,我真正感受到到网络研修对我们的课堂教学有很大的帮助。真正感觉到了网络研修的优势,教学思想更新的很快,也让我增长了很多的见识,使用网络我与其他老师进行交流。受益匪浅。 通过网络,大家将自己在平时教育教学管理中的反思、心得体会进行评论或者留言。在活动中记下了自己在教学管理中的点点滴滴,将自己的工作心得和其他老师进行交流。 我的文章,我的工作心得,我的思想转变,我在工作和生活中的困惑在这里找到里栖息之地。沉醉其中,心灵是温暖的,身心是愉悦的! 二、网络研修让我不断反思,勇于创新。 以前我的学习只是阅读有关教育理论,却不能很好地与自己的教学实践结合起来。阅读其他教师的反思、总结,我看到了发生在别人课堂上的事件及他们的思考,进而开始以一种审视的目光来看待自己的教学,去思考其中的问题与困惑。于是我有了关于理论的思考,也有了对实践的反思。久而久之我就养成了勤于思考的习惯。我经常访问别人的页面,并且认真阅读同行们的反思、总结,领会了他们独到的见解,同时也留言说出自己的看法。就这样,经过阅读、分析、思考,我的教学思想不时地与各地的朋友得以碰撞,教学研究的兴趣和习惯也慢慢的养成了。同时,借鉴同行优秀的经验,在我的教学管理中大胆创新,使自己的工作取得了丰硕成果。 总之,在网络研修这个温馨的港湾里,我们会更加努力到网上学习,了解最新的教研教改信息,欣赏名家的教学风采,利用时间撰写反思、随笔。这样就能不断的充实自己,提高专业水平,取得教育教学工作的更大成绩。

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