大班英语教案：What do you have.doc
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大班英语教案：What do you have.doc
Whatdoyouhave?(年日班Whatdoyouhave? Cla:Grad 3 Itructor:stellar Time:Jun、3th,2006 Objectives: 1、 深造新句型“whatdoyouhave?Ihave并试验结合平常所学的学习用品的单词来停顿表达； 2、 英勇跟过错一起用新句型对话。 TeachingAids: 每人一个小书包一件小围裙小熊木偶一个 Procedures: I:Warming-up: T:Goodmorning,boysandgirls!Wewillbeginourcla.Areyouready?(yes!)Letssingasong.(Hellosong) IIresentation: Tleasecloseyoureyes.Onetwothree.Openyoureyes.Whatsthis?(老师拿出来一只书包) S:Itsabagpack. T:Yes.Itsabagpack.ItsTeddysbagpack.Gue!Whatsinthebagpack? S:Itsapencil.(bookpencil-boxruer) T儿歌)Whatdoyouhave?Whatsdoyouhave? Teddy:Gue.Gue.Gue! T:Idontknow.Idontknow. Teddy:Ihaveabook.Ihaveabook. (pencil,pencil-box,ruer) IIIractice Teddy:Haveyouabagpack?Plea搜索引擎优化penyourbagpack.Whatdoyouhave?Whatdoyouhave? TandS:Gue.Gue.Gue! Teddy:Idontknow.Idontknow. Tands:Ihaveabook(pencil,pencil-box,ruer) T:Youcanfindafriendandaskeachother:“Whatdoyouhave? Tetsplayagame.Whenthemusicbegin,youmusicfindafriendandstandbacktoback.Whenthemusicsto,youneedtoturnaroundandask“Whatdoyouhave?Theanotheroneanwser“Ihavea学习用品事先已经放在小围裙里 Tetssingasong.(改编自hellosong) (歌词)Hi,hello.Howareyou?Imfine.Imfine.Whatdoyouhave?Ihavea(pencilpencil-boxruerbook).Howareyou!Howareyou! T：Youareverygood!Seeyounexttime.Byebye.
