20156学区第二届课改推进会方案.doc

哈拉道口学区中心校第二届课程改革推进会行动指导方案2015.62014年度，我学区课程改革工作也取得了一定的成绩，语文主题学习实验得到有效的推进、校本研训取得了较大的实效、特色项目的建设以学区中学的社团建设和哈小的书香校园建设以及波小的书法建设工程为载体取得较好的成绩，这些都有效的促进了我学区课程改革的进程，为了彰显优势，扩大影响，在局召开课程改革推进会之后我学区召开第二届课程改革推进会，现制订行动指导方案如下。一、指导思想：全面推进语文主题学习，弘扬校本研训创新成果、宣传推广学校特色建设项目，实现区域资源共享，全面推进我学区各校课程改革工作向前发展。二、具体安排：（一）活动时间：6.1-7.1 作息时间以活动承办学校作息时间为准。（二）活动地点：学区中学、哈小、波小。（三）参加人员：根据活动内容各校按相关要求安排人员参加。（四）活动内容及时间安排：第一阶段：6.1-6.5制订方案，成立领导小组，召开专题会议具体安排落实。第二阶段：6.6-7.1具体活动。（五）活动安排如下：第一项活动：语文主题学习推进活动安排：活动时间6.1-6.101、各校要高度重视此项工作的落实，要求每位语文教师都要参与，每人撰写一份质量上乘的教学设计（可单元整体设计、也可课时设计、也可一文几课时设计）。教学设计要求：（1）格式首行缩进两格，行间距取最小值，值 为0；（2）标题三号、宋体，下面是单位及属名，要求是小四宋体；（3）正文，四号宋体，小标题可加粗体加黑；教学设计基本内容包括（供参考）：课题、年级、册数、课型、教材分析、学情分析、教学目标（三维整合）、教学重难点预设、设计理念（主要指教学目标设立的课标依据、重难点预设的依据、教学过程设计中蕴含的教育思想与理念等）、教学过程、课后反思等。2、各校将语文教师撰写好的教学设计按封皮、目录、正文（各教师教学设计）、封底的顺序排好电子版，上传给中心校；自校打印二份留档一份，上交中心校一份。3.各校自评出1-2份优秀教学设计，上报中心校评比。要求将教学设计电子稿以“学校+参赛+教学设计”格式文件命名上传给陈立斌。4.以上活动截止到6月10日止。第二项活动：学校特色建设成果展。6.1-6.201.学区中学以社团建设为主题、哈小以书香校园建设为主题、波小以墨香校园建设为主题，将活动过程材料进行科学整理，材料按依据材料、过程材料、成果材料等逻辑顺序编排，制好材料目录；最好能够利用媒体资源进行宣传片制作。届时通知将材料集中在中学展厅进行展示。2.学区中学、哈小、波小分别以社团建设、书香校园建设、墨香校园建设为主题撰写一份经验材料，于6月24日上传给陈立斌，自校留纸制，准备交流。3.此活动展室预订在学区中学，要准备好供哈小、波小展示的空间，准备一套能够播放媒体文件的多媒体设备（投影，电脑，音箱等基本资源）。4.此活动准备要求在6月20日前准备完，正式展示届时通知。第三项活动：校本研训创新成果经验交流会6.16.26各校以“教师研训方式及成果”为主题撰写一份成果交流材料，于6月20日上午将电子版上传至陈立斌，自备纸制，准备交流用。第四项活动：召开总结会6.26-7.1会议内容主要是语文主题教学设计表奖、学校特色建设经验交流、学校特色成果观摩、校本研训创新成果经验交流。三、保障措施1.学区中心校成立领导小组如下：组 长 ：马金华副 组长：邓建勋、徐东峰成 员：陈立斌、田久林、孙春艳、潘杰、丛日上2.各校要成立课程改革推进专项领导小组，分好工，认真按活动要求做好前期准备。3.为确保此项工作的成效，学区中心校预设于6月1起对各校工作情况进行抽检，检查主要项目是学校安全管理、校本研训工作开展情况、特色建设档案管理情况。 2015.6.1