【人教部编版】三年级上语文22《读不完的大书》优质PPT课堂教学课件.pptx
,第1课时,第2课时,第1课时,你观察过蚂蚁搬家吗？是什么时候呢？,朱维之（19051999），浙江人。曾任中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。 主要作品：论文集李卓吾论中国文艺思潮史略等。,作者简介,自由朗读课文，读准生字词，读通句子。 说一说：读了课文题目，你心里有哪些疑问呢？,初读课文,我会读,麻雀 盘旋 敬佩 姿态 几寸 一副 雨后春笋 秋高气爽,初读课文,麻雀 盘旋 敬佩 姿态 几寸 一副 雨后春笋 秋高气爽,pi,m,xun,sn,cn,f,shun,z ti,旋,识字开花,麻,佩,姿,笋,寸,副,爽,态,我会写,初读课文,读,麻,蚂,蚁,短,梨,寸,柔,栽,册,d,m,m,y,dun,zi,l,cn,ru,c,结构：,部首：,书写指导：,讠,左窄右宽。右部上下重心平稳。,d,读,左右结构,重点字书写指导,事物所达到的程度或表现的情况。（ ） 悠远的思索或想象。 （ ） 形容姿态多种多样，各不相同。 （ ） 形容非常整齐而且有秩序。 （ ）,境界,千姿百态,井然有序,词语解释,遐想,初读课文,游人（ ）地来到荷花池边。池里长满了荷花，有的含苞待放，有的开了两三片，真是（ ），美丽极了，令人产生无尽的（ ）。,遐想,千姿百态,井然有序,初读课文,“读不完的大书”指的是什么？ 这本大书里面有哪些内容？ 这本大书为什么会读不完呢？,说一说：读了课文题目，你心里有哪些疑问呢？,初读课文,课文可分为 个部分。,（ ）：总起全文，写“我”喜欢到大自然中去寻找好玩的东西及喜欢大自然的原因。,1,（ ）：具体写了“我”喜欢大自然中哪些好玩的东西。,2-5,（ ）：总结全文，照应文题，写大自然是一部永远读不完的大书，抒发了作者对大自然的喜爱之情。,6,三,初读课文,大声朗读第1自然段，说一说：作者概述大自然里有哪些好玩的东西？,品读课文,我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木,省略号：表示列举的省略，说明大自然还有许多好玩的东西。,品读课文,读课文第25自然段，说一说：作者具体写了“我”喜欢大自然中哪些好玩的东西？,品读课文,第2自然段写到了哪些动物？它们各自有什么特点？,小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。,品读课文,小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。,“蹦蹦跳跳”一词让人想到活泼可爱的孩子。在作者眼里，小麻雀如同孩子般可爱。,叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,品读课文,老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。,蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。,“两军对垒”本指两军相持，排好阵势，即将开战。这一句运用了拟人的修辞手法，把蚂蚁写“活”了，生动地表现了蚂蚁勇敢忠贞的精神，字里行间透露出一个“趣”字。,品读课文,叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,雄健勇猛,井然有序、勇敢忠贞,品读课文,第2课时,复习导入,麻雀 盘旋 敬佩 姿态 几寸 一副 雨后春笋 秋高气爽,麻雀 盘旋 敬佩 姿态 几寸 一副 雨后春笋 秋高气爽,植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。,概括花儿之美,你还能想象花儿有哪些形状和颜色吗？,品读课文,花儿还有浅红的、桃红的、橙色的、雪白的形状也不一样，有的花朵硕大，有的花朵很小，有的一朵朵，有的一串串,品读课文,我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。,说一说：“我”家屋子前后栽有哪些果树？你的家里栽过果树吗？都有什么果树呢？,品读课文,梨树,桃树,橘树,柚子树,我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。,说一说第5自然段用的是什么构段方法？,我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕,榈。,竹子,棕榈树,品读课文,竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。,温柔的细语,风吹竹叶的声音,品读课文,池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。,“超凡脱俗”一词赋予棕榈树以人的情态，写出了棕榈树的美丽脱俗。,比喻,拟人,品读课文,在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。,你能想象棕榈树倒映在池塘中的画面吗？试着把你想象的画面画出来。,品读课文,第5自然段用的是“总分”的构段方法，先总写“我”最喜爱的是“我”家屋后的竹子和棕榈，再分别写了竹子和棕榈的美丽有趣。,品读课文,学习完课文25自然段，试着归纳作者具体写了“我”喜欢大自然中哪些好玩的东西？,麻雀、老鹰、蚂蚁搬家争斗,花儿和草,果树,竹子、棕榈,品读课文,读课文最后一自然段，体会作者的思想感情。,品读课文,大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。,品读课文,大自然美不胜收，处处如诗如画。,大自然蕴含着丰富的知识，处处有学问，处处有精彩。,抒发了作者对大自然的喜爱之情。,结构梳理,读不完的大书,大自然不仅好玩，还让人沉思和遐想,大自然有趣,麻雀和老鹰,蚂蚁搬家和争斗,花儿和草,果树和竹子、棕榈,大自然是大画册、大书,感悟自然之美 学做有心之人,本文通过对野外与自家房屋周围的动植物的描述，展现了大自然的奇妙、美丽，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了对大自然的喜爱之情。,主旨概括,一、给下列汉字选择正确的读音，打“”。,佩,pi（ ）,pi（ ）,笋,sn（ ）,shn（ ）,寸,cn（ ）,cn（ ）,副,f（ ）,f（ ）,随堂练习,二、下列不是拟人句的一项是（ ）。,A.蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那 勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 B.草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄， 有的还带着刺。 C.池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶 子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。,B,随堂练习,春日 宋朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。,三、阅读积累。,随堂练习,【译文】 在风和日丽的一天，（诗人）到孔子曾经待过的泗水之畔去观赏风景，那里风光无限，一时之间许多新奇景物映入眼帘。轻易可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致。,随堂练习,背诵自己喜欢的部分。 描写一处景物，用上总分总的结构。,课后作业,
