生态文明从我做起精选PPT.ppt

关于生态文明从我做起第1页，讲稿共34张，创作于星期二第2页，讲稿共34张，创作于星期二第3页，讲稿共34张，创作于星期二第4页，讲稿共34张，创作于星期二 环境污染越发严重！环境污染越发严重！空气污染严重空气污染严重；淡水资源受到威胁淡水资源受到威胁；化学污染日益严重化学污染日益严重；第5页，讲稿共34张，创作于星期二空气污染空气污染第6页，讲稿共34张，创作于星期二水源污染第7页，讲稿共34张，创作于星期二化学污染化学污染第8页，讲稿共34张，创作于星期二生态环境一直以来都是我们人类生态环境一直以来都是我们人类 生生存、生产与生活的基本条件存、生产与生活的基本条件 同学们，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室同学们，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游 第9页，讲稿共34张，创作于星期二以以前前现现在在第10页，讲稿共34张，创作于星期二现现在在以以前前第11页，讲稿共34张，创作于星期二现现在在以以前前第12页，讲稿共34张，创作于星期二第13页，讲稿共34张，创作于星期二 如今，面对满目疮痍的地球，我们应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路；保护生态环境，倡导文明新风。而今我国也做出了相应措施第14页，讲稿共34张，创作于星期二时间：一次综合实践课地点：教室内人物：小东、小明、小红、小兰、小勇、小洁、小欢；刘老师【课间，同学们高兴地玩着游戏。这时，叮铃铃，上课铃响了。小东（兴奋，声音十分洪亮地）上课了！上课了！教室里十分安静，这时，刘老师走进了教室。同学们“刷”地站起来。同学们 老师好刘老师 同学们好！同学们整齐地坐下。刘老师 同学们，今天我们来上本学期的第一节综合实践课。同学们（十分高兴）太好了！太好了！刘老师 好了，同学们请安静下来，这节课的主题就叫做：低碳生活的自画像。同学们十分疑惑，叽叽喳喳的讨论起来。小东举手。刘老师：小东，又什么问题吗？小东：刘老师，低碳生活怎么还有自画像呢？同学们：对啊！对啊！刘老师 别着急啊，同学们，听老师说。（慢条斯理）今天这节课同学们就要把自己心中的低碳生活画出来，给它画一张自画像。同学们一听是画画都兴奋得不得了。小兰举手刘老师 小兰，你有什么问题吗？小兰点头。刘老师 请问小兰 刘老师，我们既然要画和低碳生活有关的画，首先就要知道什么才是低碳生活，那究竟什么才是低碳生活呀？第15页，讲稿共34张，创作于星期二刘老师 小兰这个问题问得很好，同学们有知道的吗？小东、小勇、小洁举手。刘老师 小洁。小洁 我觉得低碳就是节约不浪费！刘老师 小勇小勇 低碳生活就是要爱护环境刘老师 小东小东 低碳就是少开车，多走路刘老师其实刚才同学们说的都对，低碳生活啊，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。同学们听得十分投入。刘老师 现在，我们知道了什么叫低碳生活了。那么，我们画画的内容可以包括那些呢？仔细听！（停顿）我们可以画一画低碳生活是什么样子的，也可以画低碳生活中的高科技产品，或者哪些行为是不符合低碳生活的原则的图画等等都可以。我们的绘画只有这么一个要求，不用像美术课那样要用什么特别的技法，只用心，只要认真画了，无论画面好看或不好看都有奖励。现在老师手里就有一幅其他班同学画的画，我们一起来看那一看吧！同学们惊奇。刘老师拿出画。刘老师 相信大家在暑假里都去上海参观过世博会吧。这幅画画的是一辆太阳能汽车，它的原版就在上海世博会汽车通用馆里。这个小作者选材选的很好，希望同学们在画的时候要注意选材，只有选好了，才能画的好。同学们听得十分认真。刘老师 那么同学们，今天这节课你想画什么呢？下面，我给同学们20秒间，仔细想一想，带会儿老师来提问大家。同学们，抓耳挠腮。刘老师 从小东这里开始吧！小东 我想设计一个高级的设施，可以把不可回收垃圾变成有用的垃圾。刘老师 很好，。第16页，讲稿共34张，创作于星期二治治理理前前治治理理后后第17页，讲稿共34张，创作于星期二第18页，讲稿共34张，创作于星期二治治理理前前治治理理后后第19页，讲稿共34张，创作于星期二治治理理前前治治理理后后第20页，讲稿共34张，创作于星期二治治理理后后治治理理前前第21页，讲稿共34张，创作于星期二第22页，讲稿共34张，创作于星期二 同学们！绿色是多么宝贵啊！它是同学们！绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！己的一份力量吧！第23页，讲稿共34张，创作于星期二可我们又该怎么做呢？可我们又该怎么做呢？第24页，讲稿共34张，创作于星期二可我们又该怎么做呢？可我们又该怎么做呢？厉行节约厉行节约;防止浪费防止浪费;珍惜资源珍惜资源;植绿护绿植绿护绿;第25页，讲稿共34张，创作于星期二1、人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)。2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）4、环境保护法的原则是什么？（预防为主、防治结合原则；污染者负担原则；环境权利原则；协调发展原则；公众参与原则；可持续发展原则）5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。（是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气一，破坏地表植被，水土流失严重。第二，江河湖泊候异常，雨量过大；人祸原因主要有三个方面：第的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低）7、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少？（1.8亿公顷）第26页，讲稿共34张，创作于星期二第27页，讲稿共34张，创作于星期二天空湛蓝湛蓝天空湛蓝湛蓝第28页，讲稿共34张，创作于星期二溪流水沟清澈清澈溪流水沟清澈清澈第29页，讲稿共34张，创作于星期二山野翠绿翠绿山野翠绿翠绿第30页，讲稿共34张，创作于星期二南昌摩天轮南昌摩天轮海洋公园海洋公园第31页，讲稿共34张，创作于星期二 天空湛蓝湛蓝，空气清新天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈，山中野兽出没沟清澈清澈，山中野兽出没这些是多么的令人羡慕啊！这些是多么的令人羡慕啊！生态良好、景观优美、植物多生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。我样、清新舒适的人居环境。我们祖国就一定会安宁康泰富有们祖国就一定会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画！美意，山川秀美、江山如画！第32页，讲稿共34张，创作于星期二 伴随着伴随着“基本国策基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山；所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤上住；我们不能让水孤“独独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！第33页，讲稿共34张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第34页，讲稿共34张，创作于星期二