珍爱生命安全第一主题班会精选PPT.ppt
珍爱生命安全第一主题班会课件第1页，讲稿共56张，创作于星期二何言面对关心我何言面对关心我们的父母们的父母何以面对那些为何以面对那些为我们幸福曾经流我们幸福曾经流血牺牲的先辈们血牺牲的先辈们朋友朋友生命只有生命只有一次的一次的生命是父母给予生命是父母给予的的生命是用来珍惜生命是用来珍惜的的生命更不是我们生命更不是我们自己的自己的欣赏诗歌欣赏诗歌欣赏诗歌欣赏诗歌生命是如此珍贵生命是如此珍贵第2页，讲稿共56张，创作于星期二欣赏诗歌后，你有什么想法？欣赏诗歌后，你有什么想法？动动脑筋，动动脑筋，小组讨论小组讨论第3页，讲稿共56张，创作于星期二你是这样想的吗？你是这样想的吗？珍爱生命就是让自己的生珍爱生命就是让自己的生命更有价值。命更有价值。珍爱生命就是让我们安全健珍爱生命就是让我们安全健康地生存在世界上。康地生存在世界上。第4页，讲稿共56张，创作于星期二当当我我们们还还在在襁襁褓褓中中时时，父父母母的的爱爱已已经经注注入入我我们们的的心心田田。对每个朋友，我们都充满了关爱！对每个朋友，我们都充满了关爱！顽顽强强的的生生命命，顽顽强强的的一一抹抹绿绿色色！生命犹如那一滴小水珠，生命犹如那一滴小水珠，短暂却充满灵气！短暂却充满灵气！生命就好像每天的朝阳，带来的生命就好像每天的朝阳，带来的是希望，留下的是美好的回忆！是希望，留下的是美好的回忆！第5页，讲稿共56张，创作于星期二第6页，讲稿共56张，创作于星期二早晨离家时还欢蹦乱跳的早晨离家时还欢蹦乱跳的孩子，如今却静静地躺在孩子，如今却静静地躺在路边，父母见状肝肠寸断。路边，父母见状肝肠寸断。第7页，讲稿共56张，创作于星期二早晨离家时还欢蹦乱跳的早晨离家时还欢蹦乱跳的孩子，如今却静静地躺在孩子，如今却静静地躺在路边，父母见状肝肠寸断。路边，父母见状肝肠寸断。第8页，讲稿共56张，创作于星期二珍爱生命 安全第一让我们一起来让我们一起来珍惜这来之不珍惜这来之不易的生命吧！易的生命吧！第9页，讲稿共56张，创作于星期二第一章第一章校园安全很重要第10页，讲稿共56张，创作于星期二校园安全 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。第11页，讲稿共56张，创作于星期二一、校园活动安全常识一、校园活动安全常识、校园内和教室里都不追跑哄闹，、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。进出教室时都要慢行，防止碰撞。、上下楼梯靠右行，逐层上下，、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。在楼梯扶手上滑行。第12页，讲稿共56张，创作于星期二、在学校不玩有伤害性的玩、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。校园警示牌的要求。、上学期间不经老师同意不、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟要及时报告老师，不得私自跟随出去随出去。第13页，讲稿共56张，创作于星期二、活动时要有序，不打闹，不、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。脑等部位，防止向后跌倒。6 6、如遇特殊情况需离开校园的，、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。出校，并在规定的时间内返校。第14页，讲稿共56张，创作于星期二第15页，讲稿共56张，创作于星期二第16页，讲稿共56张，创作于星期二如何避免踩踏？如何避免踩踏？如何避免踩踏？如何避免踩踏？第17页，讲稿共56张，创作于星期二不要在教室追逐玩耍q活动空间狭小、安全隐患多第18页，讲稿共56张，创作于星期二进出教室要有序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外，出入也不顺畅第19页，讲稿共56张，创作于星期二上下楼梯时q尽量靠右边行走、不要奔跑第20页，讲稿共56张，创作于星期二1.1.上下课通过过道和楼梯间时，上下课通过过道和楼梯间时，上下课通过过道和楼梯间时，上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学不要拥挤、打闹和做恐吓同学不要拥挤、打闹和做恐吓同学不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故的恶作剧，防止拥挤踩踏事故的恶作剧，防止拥挤踩踏事故的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。发生。发生。发生。2.2.课间不要玩会伤及自己和课间不要玩会伤及自己和课间不要玩会伤及自己和课间不要玩会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能他人的利物或玩具，更不能他人的利物或玩具，更不能他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。把管制刀具带入校内。把管制刀具带入校内。把管制刀具带入校内。3.3.课间文明活动，不追逐，课间文明活动，不追逐，课间文明活动，不追逐，课间文明活动，不追逐，不打闹。不打闹。不打闹。不打闹。4.4.若学校有修建工地，不要到若学校有修建工地，不要到若学校有修建工地，不要到若学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。危险区域内玩耍。危险区域内玩耍。危险区域内玩耍。课课间间活活动动安安全全第21页，讲稿共56张，创作于星期二第二章第二章交交 通通 安安 全全 记记 心心 间间第22页，讲稿共56张，创作于星期二第23页，讲稿共56张，创作于星期二第24页，讲稿共56张，创作于星期二在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1第25页，讲稿共56张，创作于星期二 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个人横着走，以免妨碍他不要几个人横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行人行走和车辆行驶。驶。2第26页，讲稿共56张，创作于星期二 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。3第27页，讲稿共56张，创作于星期二 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。闹着玩，这都是不安全的。4第28页，讲稿共56张，创作于星期二 隔着马路相互喊话、问候，隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。也容易被往来的行人、车辆碰撞。5第29页，讲稿共56张，创作于星期二 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。情况时，很容易发生意外。6第30页，讲稿共56张，创作于星期二交通安全交通安全1.行路安全行路安全 红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行 过马路时，应先看左后看右，过马路时，应先看左后看右，在确保安全的情况下迅速通过。在确保安全的情况下迅速通过。第31页，讲稿共56张，创作于星期二2.2.事故应对事故应对非机动车之间发生事故后，在无法非机动车之间发生事故后，在无法自行协商解决的情况下，应迅速报警，自行协商解决的情况下，应迅速报警，保护事故现场；如当事人受伤较重，保护事故现场；如当事人受伤较重，求助其他人员，立即拨打求助其他人员，立即拨打110110报警，并报警，并拨打拨打120120或或999999求助求助第32页，讲稿共56张，创作于星期二3.3.救护措施救护措施发生重大交通事故时，不发生重大交通事故时，不要翻动伤者，立即拨打要翻动伤者，立即拨打120120或或999999求助。求助。第33页，讲稿共56张，创作于星期二第34页，讲稿共56张，创作于星期二第三章第三章用火安全须谨慎用火安全须谨慎第35页，讲稿共56张，创作于星期二 火，是人类不共戴天的敌人。火，是人类不共戴天的敌人。电视上曾报道一则新闻：美国一电视上曾报道一则新闻：美国一个城市的远郊有一大片森林，在森林个城市的远郊有一大片森林，在森林边上有一个小镇，住了三十几户人家。边上有一个小镇，住了三十几户人家。人们过着富足人们过着富足,幸福的生活。可是在一幸福的生活。可是在一个干燥的秋天，一场大火无情地摧毁个干燥的秋天，一场大火无情地摧毁了他们的家园，熊熊的火焰残酷地夺了他们的家园，熊熊的火焰残酷地夺走了他们的亲人。走了他们的亲人。第36页，讲稿共56张，创作于星期二 那那场场大大火火整整整整燃燃烧烧了了三三天天三三夜夜，经经过过消消防防员员的的奋奋力力拼拼搏搏，大大火火终终于于熄熄灭灭了了。三三天天以以前前，他他们们还还和和亲亲人人们们过过着着幸幸福福的的生生活活;三三天天以以后后，他他们们却却失失去去了了曾曾经经所所拥拥有有的的一一切切。他他们们欲欲哭哭无无泪泪，痛痛诉诉上上帝帝对对他他们们的的不不公公。可可谁谁曾曾想想到到引引起起这这场场火火灾的。仅仅是一个小小的烟头？！灾的。仅仅是一个小小的烟头？！第37页，讲稿共56张，创作于星期二 火到底是朋友还是敌人？火到底是朋友还是敌人？在享受了太多火带来的好处，看过太在享受了太多火带来的好处，看过太多火带来的灾难之后多火带来的灾难之后,我们找到了答案：我们找到了答案：火既是朋友，又是敌人。火既是朋友，又是敌人。其实朋友和其实朋友和敌人间相隔并不太远。如果能够利用好敌人间相隔并不太远。如果能够利用好它，它便是人类的朋友；如果不能利用它，它便是人类的朋友；如果不能利用好它，它便是人类的敌人。好它，它便是人类的敌人。第38页，讲稿共56张，创作于星期二问题：问题：如果炒菜时油锅起火怎么办？答：应迅速将锅盖盖上，将火与空气隔绝，使油火缺氧而熄灭。问题：问题：列举四种报警电话名称，并说出号码。答：火警119；报警110；急救120；交通122。第39页，讲稿共56张，创作于星期二问题：问题：如果家中发现煤气泄露，应该如何处理？答：尽快关闭钢瓶阀门（或煤气管道总开关），迅速打开门窗通风。问题：问题：电器，汽油，酒精着火时用水扑救好吗？应用什么扑救？答：不可，可用沙，土，干粉灭火器等灭火。第40页，讲稿共56张，创作于星期二地震第41页，讲稿共56张，创作于星期二海啸第42页，讲稿共56张，创作于星期二第43页，讲稿共56张，创作于星期二第44页，讲稿共56张，创作于星期二第45页，讲稿共56张，创作于星期二海伦海伦海伦海伦 凯勒美国著名作家和教育凯勒美国著名作家和教育凯勒美国著名作家和教育凯勒美国著名作家和教育家。家。家。家。18821882年，她在一岁半的时候因年，她在一岁半的时候因年，她在一岁半的时候因年，她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听为一次猩红热夺去了她的视力和听为一次猩红热夺去了她的视力和听为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达力，接着，她又丧失了语言表达力，接着，她又丧失了语言表达力，接着，她又丧失了语言表达能力。七岁那年，家里为她请了家庭教能力。七岁那年，家里为她请了家庭教能力。七岁那年，家里为她请了家庭教能力。七岁那年，家里为她请了家庭教师，老师沙利文小时候眼睛也差点师，老师沙利文小时候眼睛也差点师，老师沙利文小时候眼睛也差点师，老师沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她失明，了解失去光明的痛苦。在她失明，了解失去光明的痛苦。在她失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会辛苦的指导下，海伦用手触摸学会辛苦的指导下，海伦用手触摸学会辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手手语，摸点字卡学会了读书，用手手语，摸点字卡学会了读书，用手手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。摸别人的嘴唇，终于学会说话了。摸别人的嘴唇，终于学会说话了。摸别人的嘴唇，终于学会说话了。海伦在老师爱的关怀下，竟然海伦在老师爱的关怀下，竟然海伦在老师爱的关怀下，竟然海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大克服失明与失聪的障碍，完成了大克服失明与失聪的障碍，完成了大克服失明与失聪的障碍，完成了大 学学业。学学业。学学业。学学业。名人是这样珍爱生命名人是这样珍爱生命第46页，讲稿共56张，创作于星期二珍爱生命 安全第一19361936年，和她朝夕相处五十年的年，和她朝夕相处五十年的年，和她朝夕相处五十年的年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。决老师离开人间，海伦非常伤心。决老师离开人间，海伦非常伤心。决老师离开人间，海伦非常伤心。决心要把老师给她的爱发扬光大。于心要把老师给她的爱发扬光大。于心要把老师给她的爱发扬光大。于心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城是，海伦跑遍美国大大小小的城是，海伦跑遍美国大大小小的城是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处市，周游世界，为残障的人到处市，周游世界，为残障的人到处市，周游世界，为残障的人到处 奔奔奔奔走，全心全力为那些不幸的人服务。走，全心全力为那些不幸的人服务。走，全心全力为那些不幸的人服务。走，全心全力为那些不幸的人服务。19681968年，海伦八十七岁去世，她年，海伦八十七岁去世，她年，海伦八十七岁去世，她年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传终生致力服务残障人士的事迹，传终生致力服务残障人士的事迹，传终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。苏利文老师把最珍贵的遍全世界。苏利文老师把最珍贵的遍全世界。苏利文老师把最珍贵的遍全世界。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不爱给了她，她又把爱散播给所有不爱给了她，她又把爱散播给所有不爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。幸的人，带给他们光明和希望。幸的人，带给他们光明和希望。幸的人，带给他们光明和希望。第47页，讲稿共56张，创作于星期二生命的数字生命的数字中国每中国每5 5分钟有一人因车分钟有一人因车祸死亡祸死亡,每一分钟有一人因车每一分钟有一人因车祸伤残祸伤残,每天死亡每天死亡280280多人多人,每年每年死亡死亡1010万多人万多人,汽车数量占世汽车数量占世界界1.9%,1.9%,车祸死亡人数占世界车祸死亡人数占世界15%,15%,且每年增加且每年增加4.5%4.5%第48页，讲稿共56张，创作于星期二专家意见有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。因此中小学生学习安全防卫知识，提高自我保护能力，是非常必要的.第49页，讲稿共56张，创作于星期二生命是珍贵的，需要我们认真加以生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。保护。无论何时何地，无论遇到多无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不能轻易放弃生的希大的挫折，都不能轻易放弃生的希望望 。在生命受到威胁时，不仅要有求生在生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方法。的意志，也要有求生的方法。第50页，讲稿共56张，创作于星期二名言赏析名言赏析活着一天，就是有福气，就该珍活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。我发现有人却没有脚。每一个人都拥有生命，但并非每每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。是一种惩罚。第51页，讲稿共56张，创作于星期二珍爱生命 安全第一看完后，听完后，看完后，听完后，你有什么想法你有什么想法？第52页，讲稿共56张，创作于星期二第53页，讲稿共56张，创作于星期二结束语 同学们，生命有时同学们，生命有时候是很脆弱的。候是很脆弱的。第54页，讲稿共56张，创作于星期二让我们让我们 善待生命！善待生命！第55页，讲稿共56张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看16.09.202216.09.2022第56页，讲稿共56张，创作于星期二
