空间向量法解决立体几何证明精选PPT.ppt
关于空间向量法解决立体几何证明第1页，讲稿共34张，创作于星期二复习:2.向量的夹角:OAB向量 的夹角记作:1.空间向量的数量积:第2页，讲稿共34张，创作于星期二4.向量的模长:3.有关性质:两非零向量第3页，讲稿共34张，创作于星期二5.5.5.5.共面向量定理共面向量定理共面向量定理共面向量定理:如果两个向量如果两个向量如果两个向量如果两个向量 不共线不共线不共线不共线,则向量则向量则向量则向量 与向量与向量与向量与向量 共面的充要共面的充要共面的充要共面的充要条件是存在实数对条件是存在实数对条件是存在实数对条件是存在实数对 使使使使第4页，讲稿共34张，创作于星期二空间四点空间四点P、M、A、B共面共面实数对实数对推论推论:第5页，讲稿共34张，创作于星期二一一.引入两个重要的空间向量引入两个重要的空间向量 1.直线的方向向量直线的方向向量 把把与直线平行的向量都称为与直线平行的向量都称为直线的方向向量直线的方向向量.如图如图,在空间直角坐标系中在空间直角坐标系中,由由A(x1,y1,z1)与与B(x2,y2,z2)确定的直线确定的直线AB的方向向量的方向向量是是zxyAB第6页，讲稿共34张，创作于星期二2.平面的法向量与平面与平面垂直的向量叫做平面垂直的向量叫做平面的的法向量法向量.n第7页，讲稿共34张，创作于星期二oxyzABCO1A1B1C1例1.如图所示,正方体的棱长为1(1)直线OA的一个方向向量坐标为_(2)平面OABC 的一个法向量坐标为_(3)平面AB1C 的一个法向量坐标为_(-1,-1,1)(0,0,1)(1,0,0)第8页，讲稿共34张，创作于星期二第9页，讲稿共34张，创作于星期二第10页，讲稿共34张，创作于星期二练习练习:在棱长为在棱长为2的正方体的正方体ABCD-A1B1C1D1中中,O是面是面AC的中心的中心,求面求面OA1D1的法向量的法向量.A AABCDOA1B1C1D1zxy第11页，讲稿共34张，创作于星期二解：以解：以A为原点建立空间直角坐标系为原点建立空间直角坐标系O-xyz,设平面设平面OA1D1的法向量的法向量为的法向量的法向量为n=(x,y,z),那么那么O(1，1，0)，A1(0，0，2)，D1(0，2，2)得平面得平面OA1D1的法向量的坐标的法向量的坐标n=(2,0,1).取取z=1解得解得:得得:由由 =（-1，-1，2），=（-1，1，2）第12页，讲稿共34张，创作于星期二 练习练习 如图，在四棱锥如图，在四棱锥P-ABCD中，底面中，底面ABCD是是正方形，侧棱正方形，侧棱PD 底面底面ABCD，PD=DC=1,E是是PC的中点，的中点，求平面求平面EDB的一个法向量的一个法向量.ABCDP PE E解：如图所示建立空间直角坐标系解：如图所示建立空间直角坐标系.XYZ设平面设平面EDB的法向量为的法向量为第13页，讲稿共34张，创作于星期二二、立体几何中的向量方法二、立体几何中的向量方法平行关系平行关系第14页，讲稿共34张，创作于星期二ml一一.平行关系：平行关系：第15页，讲稿共34张，创作于星期二第16页，讲稿共34张，创作于星期二第17页，讲稿共34张，创作于星期二二、垂直关系：二、垂直关系：lm第18页，讲稿共34张，创作于星期二lABC第19页，讲稿共34张，创作于星期二第20页，讲稿共34张，创作于星期二 例例1 四棱锥四棱锥P-ABCD中，底面中，底面ABCD是正方是正方形形,PD 底面底面ABCD，PD=DC=6,E是是PB的的中点，中点，DF:FB=CG:GP=1:2.求证：求证：AE/FG.ABCDP PG GXYZF FE EA(6,0,0),F(2,2,0),E(3,3,3),G(0,4,2),AE/FG 证证 ：如图所示：如图所示,建立建立空间直角坐标系空间直角坐标系./AEAE与与FGFG不共线不共线几何法呢？几何法呢？第21页，讲稿共34张，创作于星期二 例例2 四棱锥四棱锥P-ABCD中，底面中，底面ABCD是正是正方形，方形，PD 底面底面ABCD，PD=DC,E是是PC的的中点，中点，求证：求证：PA/平面平面EDB.ABCDP PE EXYZG解解1 立体几何法立体几何法第22页，讲稿共34张，创作于星期二ABCDP PE EXYZ解解2：如图所示建立空间直角坐标系，点：如图所示建立空间直角坐标系，点D为坐标原点，设为坐标原点，设DC=1证明：证明：设平面设平面EDB的法向量为的法向量为第23页，讲稿共34张，创作于星期二练练 如图，已知矩形如图，已知矩形和矩形和矩形所在平面相交于所在平面相交于ADAD，点，点分别在对角线分别在对角线上，且上，且求证：求证：ABCEFDMN第24页，讲稿共34张，创作于星期二练练 如图，已知矩形如图，已知矩形和矩形和矩形所在平面相交于所在平面相交于ADAD，点，点分别在对角线分别在对角线上，且上，且求证：求证：ABCEFDMN几何法呢？几何法呢？第25页，讲稿共34张，创作于星期二 练习练习 棱长为棱长为a a 的正方体的正方体 中中,E,E、F F分别是棱分别是棱AB,OAAB,OA上的动点，且上的动点，且AF=BE,AF=BE,求证：求证：OCBAOAB CEFZxy 解：如图所示建立空间直角坐标系，设AF=BE=b.第27页，讲稿共34张，创作于星期二ABCDPEFXYZ 证1：如图所示建立空间直角坐标系，设DC=1.第28页，讲稿共34张，创作于星期二ABCDPEFXYZ 证2：第29页，讲稿共34张，创作于星期二,E,E是是AA1 1中点，中点，例例3 3 正方体正方体平面平面C1 1BD.证明：证明：E求证：求证：平面平面EBD设正方体棱长为设正方体棱长为2,建立如图所示坐标系建立如图所示坐标系平面平面C1BD的一个法向量是的一个法向量是E(0,0,1)D(0,2,0)B(2,0,0)设平面设平面EBD的一个法向量是的一个法向量是平面平面C1 1BD.平面平面EBD第30页，讲稿共34张，创作于星期二 证明证明2：E,E,E是是AA1 1中点，中点，例例3 3 正方体正方体平面平面C1 1BD.求证：求证：平面平面EBD第31页，讲稿共34张，创作于星期二ABCDPXYZG第32页，讲稿共34张，创作于星期二例例4棱长都等于2的正三棱柱ABC-A1B1C1,D,E分别是AC,CC1的中点,求证:(1)A1E 平面DBC1;(2)AB1 平面DBC1A1C1B1ACBEDzxy第33页，讲稿共34张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第34页，讲稿共34张，创作于星期二
