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    部编版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活课堂训练.docx

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    部编版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活课堂训练.docx

    部编版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活课堂训练一、 选择题1. 柏拉图说:“法律的一部分是为善良的人们制定的,以指导他们友好相处;一部分则是为拒不接受指导的人们而定的,因为他们的灵魂桀骜不驯,或顽固不化,或一意孤行,造孽作恶。”对这句话的正确理解是 ()A. 法律只对善良的人们有约束力 B. 法律只有强制作用C. 法律规定了公民的权利和义务D. 法律通过规范和保护作用,使人们自觉守法2. 俗话说:“君子犯法,与庶民同罪。”“法网恢恢,疏而不漏。”这些言语启示我们 ()公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任法律对全体社会成员具有普遍约束力A. B. C. D. 3. 全国人大常委会制定了中华人民共和国反家庭暴力法中华人民共和国反恐怖主义法等5部法律,修订刑法修正案(九)、广告法等37部法律。这说明我国法律 () A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 体现了广大公民的意志 D. 对全体社会成员具有普遍约束力4“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律()规范全体社会成员的行为制裁违法犯罪行为保护公民的一切权利保护公民的合法权益A B C D5. 根据下图情景判断, 在警察执法中发挥主要作用 () A. 道德 B. 法律 C. 习惯 D. 教育6. 中华人民共和国国歌法第七条规定:“奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。”上述法律条文体现的法律作用是 () A. 规范作用 B. 保护作用 C. 评价作用 D. 指导作用7. 法律是一种特殊的行为规范,它的特殊性主要表现在 () 由国家制定或认可 是社会自发形成的 靠国家强制力保证实施 靠社会舆论的力量进行维护只对犯罪分子有约束力 对全体社会成员具有普遍约束力A. B. C. D. 8林肯说:“法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了()A道德与法律一样由国家强制力保证实施B法律和道德之间存在着内在联系C法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟D道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为9. 党的十八大以来,多名问题高官纷纷落马,被人民法院判处刑罚,等待他们的将是法律的严惩。这表明 ()法律面前,人人平等 法律是由国家制定或认可的我国坚决推进以德治国 法律靠国家强制力保证实施A. B. C. D. 10. 在生活中,调节我们行为的规则有很多种。法律这种规则,其作用的发挥靠 ()A. 舆论的力量 B. 习惯的力量 C. 信念的力量 D. 国家强制力11. 法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。所谓国家强制力指的是 ( )军队、警察 干部、警察 法庭、监狱 检察院、政府 A. B. C. D. 12. 截至2020年8月底,全国公安机关累计打击涉黑组织3 347个、涉恶犯罪集团10 564个,专项斗争5 824名目标逃犯到案5 512人,到案率达94.6%,人民群众的安全感,满意度明显增强。由此可以看出( )国家强制力是扫黑除恶的坚强后盾 “保护伞”保护了黑恶势力的法律特权 公安机关通过打击黑恶势力维护人民合法权益 黑恶势力及“保护伞”触碰了法律底线,受到法律制裁A. B. C. D.二、非选择题13、 材料一:山东省济南市中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长周春雨受贿、隐瞒境外存款、滥用职权、内幕交易案,对被告人周春雨决定执行有期徒刑二十年,并处罚金人民币三亿六千一百万元。材料二:“醉驾入刑”实施以来,全国公安机关共查处饮酒后驾驶机动车违法行为200多万件,但全国因酒驾醉驾导致的交通事故总起数、死亡人数较法律实施前5年大幅下降,“开车不饮酒,饮酒不开车”逐渐成为社会共识。 材料一体现了法律的哪些特征? 材料二从交通事故“大幅下降”到“开车不饮酒,饮酒不开车”逐渐成为“社会共识”体现了法律的哪些作用?14、 初中生小王原来表现较好,后来迷上了游戏机,逐渐变得无心学习,经常旷课。他的班主任对小王一直都很关注,总是耐心教育,但小王仍执迷不悟。初中毕业后,小王为弄到玩游戏机的钱,竟持刀潜入张大娘家企图盗窃,被发现后将张大娘捅伤,抢劫现金两千余元后逃离现场,但很快被公安机关抓获归案,最终小王被判有期徒刑十年。 结合对未成年人保护的相关知识,简要评析班主任的做法。 一个中学生最终走向了犯罪的道路充分说明我们的健康成长离不开法律。请谈谈法律对人们的生活有哪些影响。 从小王的事例中,我们可以获得哪些警示?为深入学习领会依法治国的相关知识,某中学 705 班在道德与法治老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节,请你参与其中,回答相关问题。为了了解同学们对法律知识的掌握情况,培育同学们的法治素养,班级准备开展一次法律知识竞赛活动。班长琴琴负责此次活动的筹备工作。 组织好此次知识竞赛活动,需要做哪些准备? 微微同学被下面两道竞赛题难住了,请你帮助微微同学解答这两个问题。近年来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打;开展“天网”行动,抓捕海外贪官。下面是欢欢同学搜集到的漫画。 运用法律的相关知识回答:漫画给我们哪些启示?法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。随着中国特色社会主义进入新时代,党的十九大报告对中国特色社会主义法治提出了新的要求。 说说我国为什么如此重视法治。答案1-5DDAAB 6-10AABBD 11-12BC13、 法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力(或公民在法律面前一律平等) 交通事故“大幅下降”说明:在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳、指引、教育人向善。14、 班主任履行了学校保护的职责。班主任对小王耐心教育的做法,符合未成年人保护法对学校保护的有关规定:学校对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。 法律调整我们生活中各种社会关系及其矛盾和纠纷。法律服务于人们的当前生活,指导着人们未来的生活。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 我们要自觉树立法律意识,维护法律尊严,适应法治时代的要求,依法办事;依法行使权利,自觉履行义务;要从小事做起,要重视思想道德修养,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(任写其中两点即可)15、 拟定活动方案;制定竞赛规则;选取竞赛所需题目等。 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力;公民在法律面前一律平等;任何人触犯国家法律,都要承担相应的法律责任;法律规范着全体社会成员的行为;法律维护人们的合法权益。(答对两点即可得满分) 法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志;法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(答对两点即可得满分)

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