党史学习教育——政务服务中心开展党支部组织生活会领导班子对照检查汇报材料.docx

党史学习教育政务服务中心开展党支部组织生活会领导班子对照检查汇报材料按照县委组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知要求，为贯彻落实好通知精神，确保县政务服务中心党支部2021年度组织生活会开出高质量、取得好效果，在认真学习领会文件精神，明确标准要求的基础上，领导班子及成员严格按照通知要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、深刻剖析问题根源，提出了具体整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题（一）在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不深入。对新时代中国特色社会主义思想、党的_精神、谈治国理政（第三卷）等讲话精神和理论著作，但在领会核心要义方面还存在不足，在学懂、弄通、做实上下功夫不多，在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实，没有真正做到内化于心，外化于行。二是运用科学理论指导实践能力不足。对工作特点和规律的研究把握还不够深入，没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，在理论联系实际，用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是党建引领作用不够突出。对党建工作抓得不严不紧，不够全面，与党建引领中心工作还有一定差距，在干事创业上存在动力不足的问题，缺乏新的工作思路和好的经验点子，面对新时代新要求，思想还不够解放，还是习惯用老经验、老办法解决问题。二是落实上级政策不够有力。对上级政策学习研究不够，有时注重工作计划、工作方案的谋划安排，在制定具体落实意见、落实措施时，抓落实与出实效之间存在差距。（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是存在老好人倾向。在平时工作中，自我批评能够经常性进行，但在相互批评时顾虑较多，批评同级担心伤了感情，批评下级怕打击工作积极性， 批评资历老的同志怕伤了面子，还是以工作建议居多，没有真正做到开门见山。二是深入基层调研不够。特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够，在调研中有些问题发现不及时。对新时代政务服务工作的特点和规律研究把握也不够深刻，没有真正把思想摆进去、把工作摆进去，在运用科学理论推动工作上还需进一步加强。（四）在学习贯彻党的_精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。一是存在学用脱节现象。虽然深入学习了党的_精神，对党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标有了初步了解，但只是停留在表面，对结合上级精神，结合地方实际，谋划中心业务方面思考不足，存在学用脱节的问题。二是深入谋划不足。对在新的历史方位中找准坐标定位思考得还不够多，虽然能够把握自身职责定位和使命任务，但创新能力有时适应不了高质量发展要求，没有全方位地把新发展理念贯穿于中心工作全过程。（五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。一是落实党风廉政建设责任力度不强。对开展党风廉政建设的重要性和紧迫性认识不足，或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想，对党员干部廉洁从政的日常行为，监管还不够到位。二是抓作风建设下功夫不足。落实中央八项规定精神，在“常和长、严和实、深和细”上下功夫不够，文件会议不够精简，仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象。二、产生问题的原因一是理想信念不够坚定。对理论学习的重要性认识还不够深刻，参加理论学习的自觉性和主动性不强，参与集体学习相对多一些，个人自学相对少一些，对新时代中国特色社会主义思想领会的还不够透彻，还没有完全做到学懂弄通，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识还不够强。二是干事创业劲头衰减。对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，没有把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的生动实践，转化为永远奋斗的人生态度。三是宗旨意识不够牢固。对“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一问题的认识还不够到位，群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。在践行群众路线方面还有差距，在日常工作中深入群众、深入一线调研少，对群众的所思、所盼、所需，了解得不够全面到位。三、努力方向和整改措施一是切实强化理论武装。把学深悟透新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和一切工作的前提，全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习思考与本职工作结合起来，深刻领会关于“放管服”改革重要论述中蕴含的群众观和方法论，提高运用科学理论推动工作的能力。二是持续加强调查研究。进一步深入基层调研，加强干部队伍建设，强化日常督导考核，深入办事窗口倾听人民群众的意见建议，抓住群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把群众的困难当作自己的困难，解决好服务群众“最后一公里”问题。三是推动各项工作落实。切实把学习收获转化为推进政务服务工作的责任担当和实际行动，转化为抓好工作的新思路、新举措，立足本职工作，梳理对照工作差距和短板，进一步创新工作思路，转变工作作风，把工作尽量往前赶，努力提升政务服务质量和水平。仅供参考