2018最新人教版七年级语文下册期末试卷试题(含答案).docx

七年级语文下册期末试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累及运用(28分)1下列加点字注音无误的一项是( )(2分)A殷红(yn) 澎湃(pén) 炽热(zhì) 亘古(èn)B抹杀(mó) 哺育(p) 悲怆(chuàn) 默契(qiè)C疙瘩() 惬意(qiè) 校补(jiào) 踱步(duó)D调羹(n) 愧怍(zuò) 屏障(pn) 哽咽(n)2下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A迫不急待锋芒毕露悔人不倦大廷广众B迥乎不同义愤填膺语无论次群蚁排衙C气冲斗牛悲天悯人相得益彰毛骨悚然D鞠躬尽瘁忧心冲冲妇孺皆知颠沛流离3下列对网络流行语解释有误的一项是( )(2分)A卖萌：装可爱。(B正能量：泛指一切健康的、积极的东西C土豪：原指在网络上无脑消费的人。现多用于讽刺那些有钱又很喜欢炫耀的人。D驴友：指不正当的朋友。4下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A在即将到来的大学生运动会上，体育健儿们纷纷表示一定要充分发扬自身水平，取得优异的成绩。B隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。C“幸福”“幸福感”和“幸福指数”俨然已经成为时下中国的流行语。D她是一位教师，不仅是全国人民的教师，而且是她的学生们的教师。5下列短语不完全同类的是( )(2分)A太阳升 我们高兴 大家唱歌 老师讲课 B喷出火焰 看到长城 夸奖我 安排任务C热得难受 跑得出汗 干得很好 放松下来 D一泓泉水 生日礼物 完全相信 大家相信6仿照下面画线句子，再写一句。(3分)成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ， 。7名著知识填空。(5分)海底两万里的作者是被誉为“现代科幻小说之父”的_ ，主要讲述了1866年法国生物学家 带着仆人 和一个捕鲸手乘坐_ 船长的 潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。8古诗填空。(5分)(1)_ ，独怆然而涕下！(陈子昂登幽州台歌)(2)_ ，一览众山小。(杜甫望岳)(3)落红不是无情物， 。(龚自珍己亥杂诗)(4)陆游在游山西村中表示面对困难时不放弃，坚持努力就能胜利的一句是 ， 。9在班级开展的“语文，就在我身边”综合性实践活动中，要求你所在的学习小组完成以下任务。(1)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语准确地填写在文中画线处。(3分)备选词语：精神品格道德准则理念智慧操守一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过老子孟子论语诗经和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的 ，“宁为玉碎，不为瓦全”的 ，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的 ，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的 ，“己所不欲，勿施于人”的 这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！(2)【鉴赏文字】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并依照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。(2分)我国古典文学作品，语言精练而富于形象美。木兰诗虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。_ 二、阅读理解(42分)(一)约客(4分)南宋·赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。10诗中开头两句运用了 的修辞手法，描写了 (季节)江南特有的景色。(2分)11请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。(2分)(二)(10分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，及蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近及之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”12解释下列句中加点词语的意思。(2分)(1)即更刮目相待( )(2)父异焉，借旁近及之( )13下面加点字意义和用法相同的一项是( )(2分)A或以钱币乞之 蒙辞以军中多务B大兄何见事之晚乎 归来见天子C忽啼求之 水陆草木之花D蒙乃始就学 自是指物作诗立就14用现代汉语翻译下面句子。(2分)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！_ 15两篇文章都及学习有关，从选材角度来看，却是一正一反，一个是年长好学，学有所成，一个是幼年不学， 。但都说明了 。(2分)16吕蒙和方仲永的故事有很强的现实意义，请根据两文给人的启示，任选一个对象(对家长、对学生、对教师)，写出你的建议。(2分)_ _ (三)阅读伟大的悲剧选段，回答问题。(15分)凶猛的暴风雪像狂人议的袭击着薄薄的帐篷。死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了及自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到、自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字。在它们上上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应。但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件。并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。17第一段“就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了及自己有关的一切”中的“这样”指代_，“它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象”中“它”指代_。（3分）18第一段中的“海市蜃楼”比喻什么？为什么是“海市蜃楼”?使用这一比喻的好处是什么？（3分）_ _ 19斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成“我的遗孀”，这是为什么？（3分） _ _ 20选文从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。试分别找出来。（3分）_ _ 21有人认为斯科特的所为并无多大意义。甚至觉得他是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法。（3分）_ _ (四)阅读下面短文，回答问题。（13分）清水洗尘迟子建礼镇的人每年只洗一回澡，就是在腊月二十七这一天，而郑家则把洗澡时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务，一做就是五年了。天灶家洗澡的次序是由长至幼，老人、父母，最后才是孩子。天灶住的屋子被当成了浴室。天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡，因为他要蹲在灶台前烧水，每个人洗完后的脏水还要由他一桶桶地提出去倒掉，所以他只能见缝插针地就着家人用过的水洗。那种感觉一点也不舒服，纯粹是在应付。而且不管别人洗过的水有多干净，他总是觉得很浊，进了澡盆泡上个十几分钟，随便搓搓就出来了。他也不喜欢把他的住屋当成浴室，弄得屋子里空气湿浊，所以今年一过完小年，他就对母亲说：“今年洗澡该在天云的屋子里了。”天云当时正在叠纸花，她气得一梗脖子说：“为什么要在我的屋子？”“那为什么年年都非要在我的屋子？”天灶同样气得一梗脖子说。“你是男孩子！”天云说，“不能弄脏女孩子的屋子！”天云振振有词地说，“而且你比我大好几岁，是哥哥，你还不让着我！”家人便纷纷笑起来。自从爷爷过世后，奶奶在家中很少笑过。她听了天灶的话后也使劲地笑了起来。奶奶第一个洗完了澡，天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。奶奶吁吁地喘着粗气经过灶房回她的屋子，她见了天灶就说：“你烧的水真热乎，洗得奶奶这个舒服，一年的乏算是全解了。你就着奶奶的水洗洗吧。”母亲也说：“奶奶一年也不出门，身上灰不多，那水还干净着呢。”天灶未搭话，他进了自己的屋子，吃力地搬起大澡盆，把水倒进脏水桶里，然后抹了抹额上的汗，提起桶出去倒水。路过灶房的时候，他发现奶奶还没有回屋，她见天灶提着水出来，就张大了嘴。天灶没说什么，他回来往热水里又加了一些凉水，他用手指试了试水温，觉得若是父亲洗恰到好处，他喜欢凉一些的；若是天云或者母亲洗就得再加些热水。一直到父母洗完了，天灶还在饶有兴致地烧水。这时母亲走过来问他：“还烧水做什么？”“给我自己用。”母亲没再说什么，天灶笑了。锅里的水开始热情洋溢地唱歌了。天灶关上屋门，把灯关掉。他蹑手蹑脚地走到窗前，轻轻拉开窗帘，然后返身慢慢地进入澡盆。他先进入双足，热水使他激灵了一下，但他很快适应了，他慢慢地屈腿坐下，感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味。天灶的头搭在澡盆上方，他能看见窗外经久不息的星星。他感觉那星星已经穿过茫茫黑暗飞进他的窗口，落入澡盆中，就像淡黄色的皂角花一样散发着清香气息。天灶觉得这盆清水真是好极了，他从未有过的舒展和畅快。他想除夕夜的时候，一定要穿着崭新的衣裳，亲手点亮家里那对红灯笼。他要告诉朋友，我天灶是用清水洗的澡，而且，星光还特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。22第段中，奶奶“见天灶提着水出来，就张大了嘴”，为什么？(3分)_ 23请简要分析第段画线句子所表现的人物形象。(3分)_ 24最后一段画线句子有什么作用？(3分)_ 25请分析天灶和天云争吵这一情节有什么好处。(4分)_ _ _ 三、写作(50分)26以难忘那_的眼神为题，写一篇文章。提示及要求：(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整；(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。七年级语文下册期末试题参考答案一、积累及运用(28分)1C2C3D4C5D6它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像一首歌，用旋律传递着生活的千回百折。7海底两万里的作者是被誉为“现代科幻小说之父”的_凡尔纳,主要讲述了1866年法国生物学家_阿龙纳斯带着仆人_康塞尔和一个捕鲸手乘坐_尼摩船长的_诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。8(1)_念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂登幽州台歌)(2)_会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫望岳)(3)落红不是无情物，_化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(4)陆游在游山西村中表示面对困难时不放弃，坚持努力就能胜利的一句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。9(1)一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过老子孟子论语诗经和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不为瓦全”的品格，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德准则这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！(2)示例：登幽州台歌尽管篇幅不长，只有四句22字，却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪，而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。二、阅读理解(42分)(一)10诗中开头两句运用了_对偶的修辞手法，描写了_夏季(季节)江南特有的景色。(2分)请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。(2分)_示例：诗歌中“闲”“落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至的寂寞心情。(二)12(1)即更刮目相待(重新)(2)父异焉，借旁近及之(对感到诧异)13A14_及志士分别几日，就要用新的眼光看待，长兄知道这件事太晚了啊！15泯然众人 后天学习对成才的重要性16_示例一：(对家长)不应该目光短浅，贪图小利而不让孩子学习。示例二：(对学生)无论自己天资怎样都不能放松学习，因为后天的教育是成才的关键。(三)17暴风雪的袭击和死神的到来 心中的海市蜃楼18比喻斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀念。因为他知道自己再也不可能见到祖国、亲人和朋友了。使用这一比喻增强了悲剧效果。给人带来了心灵上的冲击19因为他意识到自己已经没有希望生还，做好了牺牲的准备20“垒了一个石墓十字架”“国王跪下来悼念这几位英雄”21这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步 (四)22_示例：感到惊讶；有点伤心；感到难过，不高兴。23_运用动作和心理描写，写出了天灶的细心、体贴、懂事等。(答对两点即可)24_表现了天灶愉悦的心情。25_示例：从情节上看，避免了单调，掀起了波澜。从内容上看，体现了真实、温暖、充满生机的生活气息。如果全是“请”之类的话，反而显得不真实。从情感表达上看，突出了天灶兄妹的关系很融洽。从人物塑造上看，表现了天灶的宽容大度、天云的天真活泼。(答对两点即可)三、26略第 8 页