2022年心理工作计划范文 心理工作计划及总结.docx

2022年心理工作计划范文 心理工作计划及总结2022年心理工作方案范文一 随着春节的静静远去，我们迎来了一个崭新的学期，为了能在新学期更好地服务于我院广阔师生们，丰富校内文化活动，引导我院高校生更健康、活力的进展，呈现年轻共性风范，我们心理协会将在院团委、同学会和心理询问中心老师的亲切呵护和悉心指导，以及全院同学的悄悄支持下，一如既往地为同学们组织、供应更多更好的活动，努力为同学们服务。现将本学期工作方案拟定如下： "创新进展社团'是我们心理协会这学期工作的主要目标。 "吐故纳新'将成为近阶段我们有效宣扬心理健康学问坚持的工作原则。社团的长足进展，必要注入新奇的血液。新的干事、会员，自然成为社团进展源源不断的动力。新一届的同学已踏入校内，因此，第三周的招新工作非常重要！ 活动项目 一、现场心理询问。 由于现场询问的针对性，有用性较强，能够有效解决个别同学的问题，同时询问的内容也很接近实际，都是关于同学自身心理或生活的困惑，所以受到许多同学的欢迎，成为我们最基本也是最常常性的活动形式。我们这学期预备进行一至二场询问（视状况而定）地点可以是教室，宿舍区。 为了更好的服务社会，扩大我们的影响，让我们的心理协可以走向社会，服务大众，让更多的人了解心理学问，假如有机会的话我们还将在部分社区里开展我们的询问活动，以此来推动整个社会对心理健康的关注！ 二、放映心理电影。 电影是一种最生动最直接的心理学问宣扬形式。传统心理学问的宣扬大都是通过文字的形式，而心理电影则更生动更直接的将心理学问呈现在大家面前，这样更能激发同学们对心理学问的爱好，使大家在很宽松的氛围内学习心理学问。这学期我们会连续为同学们放映经过我们心理协会信息部细心选择的优秀心理电影，供应给同学们一个接触我们心协电影的平台！ 三、晚会活动。 晚会是我们心理协会的传统项目，我们将邀请协会会员以及各兄弟社团的会员参与。丰富多彩，妙趣横生的节目，奇妙的歌声，诙谐幽默的小品，好玩的心理学问问答以及一些小嬉戏。营造出轻松欢快的气氛，让同学们在不知不觉中了解并喜爱上了心协活动。 四、525心理健康周。 525心理健康周历来是我们心理协会学期活动的重头戏。届时我们将进行结合心理嬉戏乐园，心理健康讲座，心理健康漫画展，心理剧场，心理健康主题大型签名等等一系列"营造校内和谐气氛，丰富校内健康文化'的活动。旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往力量，从而增加心理素养。 五、采风沟通。 开办一系列主题的外出沟通会，旨在促进新老会员之间的和谐气氛，使协会更趋融合，更具分散力，在今后的工作中有长足有效的进展。 六、兄弟社团及院校的联谊。 为丰富校内社团文化，加强兄弟社团间的沟通，我们协会还方案与我院的其它协会以及其他院校协会联谊，以参与一些公益活动为依托，从而扩大萧山学院同学心理协会的影响力。 2022年心理工作方案范文二 作为院同学会里的一个部门，心理部的主要职责是负责关注全院同学的心理动向，帮助学校学院解决各种心理危机，最终促使同学的心灵得到呵护，让同学的心理问题得到妥当解决，为其今后的生活学习扫清障碍，使他们能够更快更好地适应高校环境，学习上得心应手，更能够发挥自己的潜力，实现学校提倡的"素养教育'目标。生科院同学会心理部在20xx年里，力图将校心理中心传达的各项工作都能够又快又好的完成;同时我们制定了如下方案： 一、 指导思想： 以"真心，诚意，爱心'三心为精神核心，以信念为基础，立足高校生心理健康进展，旨在服务同学，并坚持"服务'与"创新'相结合，再接再厉，争取把本学期的工作做得更加精彩。 二、工作目标： 1、不断完善部门管理机制，加强内部建设，培育干事独立处理事务的力量，培育干事到干部的转变的素养; 2、听从学工办老师，主席团，心理中心的支配，帮助其他部门完成工作，加强部门间的联系。 3、开创心理健康学问宣扬窗口，关注同学，尽其所能关心同学们走出心理误区，全心全意为同学们服务，使心理部深化人心。 三、主要工作： 树立"生命科学与技术学院心理部'品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分团委的部门中不被大多数同学所熟知和了解，为了今后能更好的为同学服务，提高心理部知名度非常必要。对此，我们可以实行以下方式： 1.设立新生心理测试调查卡，在新生报到时发下，匿名填写，由助理班主任收回，交至心理部，之后分类整理。这样不仅可以提高心理部知名度，达到宣扬心理部的作用，还可以更进一步的完善心理部的工作，反馈同学们对心理部的看法和建议，提高心理部的工作质量，更好的为广阔同学服务。 2.走访寝室，近距离与同学们接触，了解他们的所思所想，鼓舞他们加入心理部群或微信群或人人主页参与争论，并欢迎他们提出珍贵看法和建议。 四、 丰富同同学活、提高心理素养 1、提高同学们的心理素养的前提要首先提高心理部干部和干事的素养，加之学校在各班增设了心理委员，提高他们的素养是目前工作的首要事情，也是今后更好开展工作的牢靠保证。另外，心理部应定期给各班心理委员开会，借以了解同学们的近期心理动态和所思所想，更好的开展相关工作。切实解决同学们的心理问题，准时加以劝慰和正确引导。 2、利用网络资源设立生科学院心理询问部群和生科学院心理论坛，在网上发布心理询问信箱、心理小测试等专栏、提高心理询问的趣味性，匿名的形式更便利同学们的沟通。 (论坛和群号可写在新生心理测试调查卡上。) 3、邀请专业心理老师进行讲座和心理询问问答活动，同时可多开展心理问答和心理小测试活动，更好的关心同学提高心理素养 4、开展心理科研，提升心理干部的文化素养 四、工作措施及原则： 为了以上工作能够在明年顺当绽开，我们要求我们心理部应当做到如下几点： 1、培育干事独立策划的力量，赐予干事肯定的创新空间和信任，使干事渐渐成为活动策划的主动制定与参加者而非只是被动的接受任务。 2、培育干事担当责任的力量，将每次活动的主要目的，留意事项，工作方法等分析讲解给干事让他们在活动中得以熬炼，为他们供应乐观表现自己个人力量的机会，增加责任意识，培育其全局观。 3、加强干事互助合作、团结友爱的力量 4、乐观的与主席团沟通，沟通工作阅历，并如期的完成所安排的工作 5、部门每周开一次例会，对前期的工作做出总结的同时准时的布置下期的工作任务，并对前期工作中消失的不足在以后的工作中进行调整和修正。 6乐观宣扬与传达院的信息，以最高的效率向同学们供应心理健康方面的学问。 7、加强同各班的心理委员的沟通，并定期召快乐理委员沟通会，以便更好的了解同学们的心理健康状况，准时向铺导员老师反映相关状况，搭好同学与铺导员老师的沟通桥梁 8、确认团队贡献，确定个人成果。奖罚分明，遵守部门工作制度。对表现乐观良好的干事赐予确定和表扬，对于消极对待工作的干事提出批判，并提出建议，确保每个人都为团队作出贡献 9、活动的开展，不是做给别人看的，而要始终关注同学的成长、亲历过程，注意同学的内心体验和自主构建，视同学是一个活生生的完整的人。我们要注意活动的过程，重视同学情感、态度、价值观的体验。乐观关心同学从其生活世界中选择感爱好的主题和内容，要注意同学对生活的感受和体验，引导同学喜爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地活动。全面发挥同学的才能，放松同学的心情，激发起学习爱好。 10、各活动主题应打破;大而全的活动主题;一统天下的格局，选择;小而精，简便易行、健康向上的主题。 11、开展活动对象应以全院同学为主，详细活动时间参照以往的惯例，院同学会心理部进行活动筹划。 12、每次活动应做好必要的宣扬，让每位同学都能够参加自己宠爱的活动。 13、赛事选拔活动，应坚持公正、公正、公开的原则进行，特设各种嘉奖鼓舞优秀突出作品、人员等。 14、各项活动资金应节省从简，做好具体方案，使用资金照实申报，并依照票据准时核销。 15、各活动按时间按方案进行，如有变动须另行通知取消或更改。活动策划应有应急方案，以防各种非人为或人为特别状况导致的活动延时、改期、停止活动等，并作好向广阔同学解释的预备。 五、详细工作支配： 人员支配： 明确职责，做好本职工作 部长：总体负责本部活动的策划和统筹支配，作为与主席团、其他部门联系的纽带，开好例会，支配好部员的工作。 副部长：协作好部长的工作，详细负责活动的协调工作，在活动的开展中，领导并关心干事完成任务 干事：乐观完成自身的任务，力争创新。 2022年心理工作方案范文三 政治学习落实状况（内容、时间、地点、考勤及学习状况记载）政治学习作为高校学习的一大重要部分，是不行缺少的经受，是我们参加政治生活的基础学习部分，也是我们思想进一步成长和升华的重要过程。 在接下来的一个学期内，在政治学习落实方面，班级将进一步加强督导，加高校习内容和强度，落实到到学员个人。争取做到学习落实状况优良，学习效果显著。 负责人：谢仲醒 思想政治教育理论课平均学分绩点 思想政治教育课程是我们在高校期间的必修类课程，首先，它关乎我们在高校的学习成果，是考量我们在高校学习状况的标尺之 一 ；另外，它还显示着我们思想层面的某些变化和进步状况。因此，它是我们不行忽视的一个重要环节。 目前看来，班级内同学们的思想政治类课程的成果还没有达到最抱负的标准。因此，在接下来的学期内，班级将将这方面的学习划入重要学习区域，督促同学们政治思想方面学问课程的学习，争取达到思想政治课程的平均学分绩点达到更高的水平，成为班级荣誉评比的一大助力。 负责人：谢仲醒 独立开展健康有益的班级集体活动（内容、时间、地点、效果）高校生活不能仅仅被消遣或学习单方面地完全占据。多多地参加班级活动也是不行缺少的体验。参加班级集体组织的活动不仅仅可 以增进班级同学之间的情意，还可以在活动中发觉乐趣，了解同学们的特长和爱好，学到学问，更为重要的是它是班级集体的粘合剂，它可以促进班级分散力的成长，增加同学们的版机子还敢和荣誉感。在接下来的班级工作中，班级将组织大量的健康有益的班级集体活动，在活动中慢慢使我们班走向成为团结友爱、乐观向上、成果优异的标兵班集体的目标。 2022年心理工作方案范文四 一、指导思想 以中学校生心理健康教育指导纲要为指导，通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念教学方法，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。坚持以人为本，依据学校生生理、心理进展特点和规律，运专心理健康教育的理论和方法，培育中同学良好的心理素养，促进同学人格的健全进展。 二、工作目标 培育同学自信、独立、自强的奋勉精神和高尚的人格以及良好的心理素养，最终促进同学人格的健全进展；使心理健康教育成为我校开展德育工作的一大特色。 1乐观乐观的学习心理：培育同学创新力量和实践力量，激发同学的学习动机和学习爱好，学会微笑面对困难，树立乐观乐观的学习心态。 2稳健的情感和意志心理：让同学学会掌握自己的心情，正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素养和性格特点。 3和谐的人际关系心理：培育同学能够正确熟悉、评价自己的力量，把握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；敬重他人、乐于助人的良好品质。 4正确的共性心理：把塑造共性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让同学形成正确的世界观和人生观、价值观。 5健康的青春期心理：让同学形成自我调整的掌握力量，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。 三、重点难点工作 1.七班级同学青春期心理健康教育专题讲座。 2.开展针对部分特别同学的心理讲座。 四、学情分析 本学期担当七年一班班主任工作，同时兼任他们的心理健康教育工作，这届同学在学校学习生活一学期了，大部分同学需要渐渐养成良好的学习习惯，少数同学自控力较差，学习效率低，本学期连续培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 五、教学措施 1.加强班风建设，形成一个健康乐观的班集体。 2.加强学风建设，营造良好的学习氛围。 3.连续加强法制教育，综合整治管理。 4.与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好同学。 六、教学进度支配 依据实际状况每周两周上一节健康课。新的学年，新的开头，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 2022年心理工作方案范文五 一、夯实组织机构，完善组织网络，明确职责任务。 调整和完善街道预防青少年违法犯罪领导小组，由政法委员顾建明同志任组长，综治办主任杨生根、派出所所长周其海、派出所副所长徐小夯、司法所所长朱菊根任副组长，并担当法制副校长。成员包括街道综治办、宣扬办、民政、社保、妇联、团委、派出所、各村党支部、居委会、中学校、幼儿园等各相关职能部门。 领导小组下设办公室，由综治办杨生根同志任主任。各成员单位根据领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，亲密协作协作，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪制造出良好的环境。 二、以学校为开展预防青少年违法犯罪工作的主要阵地，开展各种法制宣扬和教育工作。 1、发挥法制校长作用。 以各种形式警示同学，提高法律意识，以"远离危急、远离犯罪'为主要内容，深化各中学校定期进行法制专题讲座。法制副校长结合同学、学校、家庭、社会的现状，对青少年犯罪典型案件进行剖析，重点讲解什么是违法行为、什么是犯罪，增加同学的法律学问，提高同学的法律意识。 同时，由街道派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期街道区域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员举方法制报告会。向师生们介绍未成年人思想道德建设、未成年人爱护法、青少年维权法等相关的法制法规，增加全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识，提高他们的自我爱护力量。 2、充分发挥老师、学校、家长联合作用，构建预防网络。 加强老师的法制观念，通过加强师德，增加广阔老师监督、爱护同学的责任感和使命感，宣礼讲法，准时关心、引导同学远离犯罪，特殊是关注问题同学的学习、生活问题。充分发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实将法制教育落到实处。提高家长的法制意识和教育方法，利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，耳濡目染宣扬守法意识，营造出家庭和谐、遵纪守法的环境。老师、学校、家长加强联系，努力合作，为青少年制造出遵纪守法的典范和环境。 3、提高自我爱护、平安自救的意识及抵挡侵害的力量。 通过青春教育、心理生理辅导、避险抢救演习，引导他们克服成长期综合症状，抵挡不良思想侵蚀，提高自我爱护力量。邀请消防中队在中学进行实地灭火演练，增加同学的消防平安意识，邀请交通民警为师生上交通平安课，培育同学遵守交通法的良好习惯。通过种种措施让同学把握必要必备的自我自救方法，提高自我预防和自我爱护力量。 三、在社区开展维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪工作。 作为加强对青少年的教育、管理和服务并预防青少年违法犯罪的一项重要举措。 1、开展社区系列普法宣扬活动。以社区青少年法制学校为依托，建立社区青少年法制教育基地，增加法制观念。提高对是非的辨别力量，增加依法爱护自己权益的意识和技能。提高家长素养，改进家庭教育。 2、以"家长学校'为依托，开展各种家庭教育培训班、讲座、询问等活动，关心家长特种是年轻家长提高自身素养和家教水平，提高家庭文明程度，杜绝家庭暴力，维护未成年人的合法权益。 3、强化社区青少年管理、服务，关心、教育社会闲散青少年深化开展形式多样的基层创建活动，加强社区文化建设，进一步发挥社区管理，教育和服务功能。社区居委会要因地制宜，建立青少年活动场所，争取设立法制教育阅报栏、宣扬栏、图书室及预防青少年违法犯罪工作网络。连续对残疾、下岗以及因父母服刑、吸毒而无法获得正常家庭监护的困难青少年开展"一助一'、"多助一'结对帮困服务，解决他们在学习、工作和生活上的实际困难。对有不良好行为或严峻不良行为的青少年要制定社区结合帮教措施，支配专人开展结对帮教措施，预防和削减青少年重新违法犯罪。开展"社区青少年远离行为'联合公安部门利用社区各种活动阵地和宣扬阵地，开展多种生动活泼的活动，向青少年介绍有关的学问，使广阔青少年了解给社会、家庭、个人带来的危害，增加青少年拒毒防毒的意识。 4、净化社区环境，消退青少年违法犯罪的诱因，加大社区环境整治力度。街道、社区要联合公安、文化、工商等相关部门，依据社区中青少年成长环境的突出问题，亲密合作，各抓共管，特殊是对、不健康音像制品、违规经营网吧、违规经营歌舞厅等危害青少年健康成长的环境问题，实行有效措施，加大清理整顿力度。重点做好校内及周边地区的治安整治工作。组织青少少年开展"告辞网吧'、"拒绝'、"远离赌博'活动，增加青少年对社会不良现象的免疫力。 四、争对日益增多的外来人口中的青少年，通过多种方式建立信息渠道，把握状况，重视并切实抓好管理工作。 通过宣扬、教育，提高外来青少年的法制观念和思想道德文化素养，实行行之有效的方式教育有不良行为的外来青少年，做到企业内、各村及街道社区中外来青少年群体的生活有人问，思想工作有人做，发生问题有人管，遇到困难有人帮。 五、建立预防长效机制。 建立了由街道综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参与的预防青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持定期召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事宜。准时对工作中消失的各种问题进行深化调查讨论，在爱护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥当解决各种问题。 预防青少年违法犯罪工作是一个长期而艰苦的工作，我们要不断努力，开拓创新，勇于进取，扎实工作，乐观探究新时期、新形势下预防青少年违法犯罪工作的新思路、新方法。进一步规范预防办组织机构，加强预防小组各成员单位间的沟通与联系。 在连续扎实做好基础性工作的同时，连续增加教育宣扬活动次数，大力推动工作向纵深进展，制造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我街道预防青少年违法犯罪工作的整体水平，制造更加良好的成长环境，使青少年远离犯罪。为创建"平安太平'打好扎实的基础。 2022年心理工作方案范文六 一、指导思想： 提高同学的心理素养，提高同学的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中学校德育大纲中已明确将心理健康教育作为中学校德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对同学进行心理健康教育和辅导，关心同学提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。 二、主要工作目标 1、坚持以人为本，依据同学的心理特点及进展规律，运专心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育同学良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地进展。 2、立足教育，重在指导，遵循同学身心进展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体同学，关注个别差异，敬重同学、理解同学。 3、提高全体同学的心理素养，充分开发他们的潜力，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的健康进展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我教育力量。 三、详细做法： 1、学校心理健康教育队伍建设 我校有国家二级和三级心理询问老师各一名，负责学校的心理健康教育工作，但是学校心理健康教育不是心理健康老师一个人的事，是全部学校教育工的事，所以学校成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为基础的同学心理健康教育战线，为全体同学的心理健康保驾护航。 2、学校心理健康教育的开展 (1)心理课辅导。本学期由心理健康老师不定期为各班级同学进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为同学供应全面的关心，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。 (2)心理询问室。开设知心小屋，接受以同学个体或小组为对象的询问。心理询问室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理询问室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。 (3)办好知心信箱，以便个别同学羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约询问。 (4)以点带面，利用学校宣扬阵地本学期开展了心理健康主题手抄报设计竞赛，在同学中大力宣扬心理健康的重要性。 (5)指导家庭进行心理健康教育 学校生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学校生心理健康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是同学的来源与归属，学校生心理健康最终要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视学校生的心理健康教育，我们的老师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展学校生家庭心理健康教育。 (6)指导学校生进行自我心理健康教育 指导学校生学习简洁有效的自我心理健康教育的方法： A、学会放松。要使学校生知道紧急是正常的心理反应，是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。B、与人谈心。要使学校生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理询问电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。学校生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的关心。老师和家长要敬重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。学校生也不用过分担忧自己的内心隐秘被他人知道，要学会坦然地对人与对己。 本着成长比成果重要，成人比成才重要的理念，我们全体教育工全心投入，重视学校生自我心理健康教育，利用一切资源开展学校生心理健康教育，促进全体同学的健康进展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。 每月详细工作支配如下： 9月： 1、制定心理健康教育工作方案，明确本学期工作思路。 2、询问室布置工作完成后心理老师开头正常值班。 3、正常开展心理健康教育的常规工作。 4月： 1、组织班主任学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、做好校刊知心信箱的编辑工作。 3、利用小仆人电视台进行心理健康学问专题讲座。 4月： 1、利用家长学校向同学家长宣扬心理健康学问。 2、对同学进行常规心理健康测查。 4月： 1、利用小仆人电视台进行心理健康学问专题讲座。 2、做好校刊知心信箱的编辑工作。 1月： 1、进行今年我要压岁言活动动员。 2、心理健康教育学期工作总结。 3、心理健康教育档案资料汇总整理。