小学2011年秋季学期学校工作总结.docx

小学2011年秋季学期学校工作总结 一、基本状况： 二、主要的工作及取得的成果： 1、坚持科学进展，优化育人环境。 加强学籍管理，连续做好控流工作，杜绝同学非正常流淌，本学期同学流失率为0%。 进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校内，做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和同学图书。 2、坚持全面进展，强化道德建设。 深化开展每月一主题的德育活动。仔细实施行为规范养成教育，深化开展了“学规范，争五好”活动。 强化了常规管理和值周工作，同学行为习惯得到了进一步加强。 （3）有方案地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了同学的思想道德素养。 （4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx和毒品进入校内。 （5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。 3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。 本学期坚固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素养教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成果有所提高。 “开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“老师课前预备，小黑板、远程教育设备使用，同学作业处理”这些重要环节落到了实处。 、严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。仔细上好体、艺课和大课间活动课，保证了同学每天1小时体育活动时间。实行切实措施掌握同学在校时间和家庭作业量，家长满足度高。 （3）抓好教学常规管理工作：、学校对每天的教学活动实行了全天候管理，如发觉不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随便上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故依据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似大事发生较少。、切实加强了课堂教学管理。第一，把功夫下在课前。要求老师仔细钻研教材，细心组织集体备课。备具体教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。其次，把力气放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注意效率。第四，加强过程管理。对老师的教学工作除了平常的常规检查5次以外，随堂听课外，加强对重点老师的管理。实行分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务力量。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课、作业批改）；三座谈问卷（开同学座谈会、问卷调查，了解老师的教学状况）；四总结提高，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培育全体老师严谨、仔细、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。 （4）把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风，规范老师的教学行为。要仔细开展教研组活动。以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向，仔细贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。加大对后进生转化力度，提高整体成果。依据考试分数和任课老师平常观看，确定后进生名单，建立档案；抓两头保中间。 4、注意师资建设，强化学习培训，打造骨干队伍。 连续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实中学校老师职业道德规范，强化制度约束，加强师德培训，巩固治理体罚或变相体罚同学等师德失范现象的成果，不断提高师德水平。 抓好老师的在岗培训进修、连续教育工作，确保各项培训工作顺当进行，组织参与各级教学竞赛和骨干老师培育活动，鼓舞老师通过函授、自考，提高学历层次，通过培训不断提高老师业务文化素养。 5、统筹兼顾，乐观做好其它各项工作。 加强学校平安管理工作。健全各项规章制度和平安管理机构，落实平安管理责任制。学校与班级、班级与同学和家长层层签订平安责任书，进一步加强学校师生的平安教育。仔细做好食品卫生平安工作，加强交通平安管理，制定防险救灾应急预案。做好校内周边环境治理工作。 加强和改进学校体育、艺术和卫生工作，加强同学课外文体活动，抓好田径、篮球、舞蹈、鼓号等队伍的训练工作。重视国防教育和法制教育。 6、坚持和谐进展，重视依法治校 搞好校务公开工作，对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避开校务不公开造成的各类冲突。 加强校产教具管理，完成校产的清查建帐工作，对新购入的固定资产要准时造册建帐，做到帐物相符。