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    2022年三年级上学期班主任工作计划计划 小学班主任工作计划三年级.docx

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    2022年三年级上学期班主任工作计划计划 小学班主任工作计划三年级.docx

    2022年三年级上学期班主任工作计划计划 小学班主任工作计划三年级三班级上学期班主任工作方案篇1 本学期我担当三班级班主任,我班共有同学33人,为了更好地开展班级工作,形成良好的班风,使同学能全面进展,本学期班主任工作主要从以下几方面做起: 一、思想品德方面 坚持对同学思想品德方面的教育,平常,利用晨会、班(队)会带领同学学习学校生守则、学校生日常行为规范、先进人物事迹等,结合思想品德课加强对同学思想方面的教育。教育同学喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中国共产党,艰苦朴实,待人真诚,尊老爱幼,团结同学等。培育学习勤奋、刻苦,敢于向困难挑战的优秀品质。 二、班级常规管理方面 本学期我班的常规管理主要是加强对同学的学习、平安、纪律、卫生方面的管理。每周将学习两次学校颁发的平安教育有关规定,教育同学严格遵照规定执行,在校内校外都要做文明守纪的好孩子,课间不追赶打闹,不做有危急性的嬉戏,上学、放学途中更要留意平安,需沿104国道行走的同学,一律要求:放学后排队,由手持"平安小黄旗'的同学领队,沿大路边行走。每队将支配正、副小队长,负责维持秩序,制止在大路上玩耍等活动。 在我班同学的学习、纪律、卫生等方面,我将连续实行"加强监督,大胆放手'的方法,充分发挥"小助手'的潜能。通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监督,使同学在早读及自习课上均能仔细读书、学习、不任凭下位,不做小动作;教室每天早晚各扫一次,同学不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,卫生区每天一小扫,每周一大扫,保证环境的清洁、卫生。 三、开展丰富多彩的课外活动 对于活泼好动的学校生来说,开展丰富多彩的课外活动可以激发同学学习的爱好,培育同学多方面的力量。本学期,我将连续开展多种形式的课外活动,如"课本剧表演',来加深同学对课文的理解,熬炼同学的表演力量;"平安学问竞赛',来加强对同学的平安教育;"小辩论赛',来熬炼同学的口语表达力量和辨别是非的力量;"歌咏、绘画竞赛',来激发同学对音乐、美术的爱好。力争把同学培育成各方面都很优秀的复合型人才。 四、补充措施 1、了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。虽然这个班的同学我已经教了两年多的时间,但是,对于同学的内心世界,我也不敢说有完全的把握。为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径: (1)与同学交谈 有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,使教学工作更顺当地开展。对于两位插班的同学更要多与其交谈,让其早日融入本班。 (2)仔细检查同学的作业 通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 (3)进行家庭访问、召开家长会 通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作、班级工作的协作。 2、实行班级管理细致化,对班级卫生工作进行改革 有句话说:"抓在微小处,落在实效中。'班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小仆人。我先公正地安排好各项任务,然后由同学自由选择担当哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。 3、规范常规管理,制定班规 没有法规,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲 法制,也就是制定班规,让班级管理有章可循。 五、和任课老师亲密协作 我将与任课老师协调好工作,不缺同学一节课,仔细备课、上课,细心设计作业,既不增加同学的作业负担,又避开消失同学"吃不饱'的现象。遇到问题,共同协商,一起把工作做好。 总之,在工作中,我将以身作则,言传身教,准时发觉班级消失的各种现象,进行分析,解决,争取圆满完成本学期的教育教学任务。 三班级上学期班主任工作方案篇2 又是一个学期开头了,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作方案如下: 一、常规教育方面 三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写读的姿态,我将采纳"谁的小树长得最直'的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。' 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子'等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵'评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤',桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。 三班级上学期班主任工作方案篇3 新的学期开头了,又到制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三(5)班的班主任。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的进步进展,制定工作方案如下: 本班由31名女生,31名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到敬重师长,乐观参与学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,消失错误熟悉不到或不愿改正。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 一、课堂纪律 师生共同制定班规,这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。' 二、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,特殊是住校生要求他们每天必需洗澡,并准时洗好自己的衣物。做好两勤,桌内勤清,物品勤摆。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生委员,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行精神嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、重视家校的亲密联系 坚持家访,使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的看法。 三班级上学期班主任工作方案篇4 本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合三班级同学的实际状况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量,使我班具有"勤学、守纪、团结、向上'的班风,使同学的各方面的力量和素养得到进一步的进展和提高。 一、同学状况分析 三班级有同学x人,其中男生x人,女生x人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲高。经过上一学期的教育管理,大部分同学已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够仔细听讲,乐观回答问题,生活中敬重师长,喜爱劳动,能够主动关心有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。同学的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制力量差,仍有少数同学没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱任凭说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、任务与目标 1.做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。 2.制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3.成立新的班委,明确分工,各负其职。 4.开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围。 5.增加卫生意识,培育同学良好的卫生习惯。 6.乐观协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1.通过各种途径学习贯彻执行学校生日常行为规范,加强同学的养成教育和行为习惯教育。 2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对同学进行各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日,对同学进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教育。 3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进同学学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作,力争做到班级全体同学的均衡、和谐进展 4.与同学建立公平的师生关系,提高同学的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。 5.加强同学的平安教育,做到平安工作的常常性、准时性,在班级中杜绝一切平安事故。 6.在同学中培育竞争意识,有"你追我赶'的比学风格;成果及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的同学也不要一棒子打死,要留意教育的方式方法,擅长发觉他们身上的闪光点,多鼓舞表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信念、有士气跟上其他同学的步伐。 7.开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。 8.布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富同学的课余生活,培育同学各方面的爱好。同时,在班级中开展有益、健康的课间活动。 四、促进良好班风班纪形成的详细措施 1.开学后准时对同学进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。 2.狠抓班级建设 (1)进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,准时指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严峻制止违纪现象。放手让班干部管理,犹如学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,假如老师每来或者有事出去了,班长就应当自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业,使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。 (2)坚持每星期一次班会的召开,做到准时了解状况准时反馈处理。做到严格要求。 2.加强同学各方面习惯的培育。 (1)加强对同学行为规范的教育,力争逐步做到:自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从同学的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使同学在日常生活中,渐渐养成良好的行为习惯。 (2)依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 (3)班上开展比学、互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位同学学有方向,赶有目标。 3.针对上学期测试中存在的问题,大力培育同学的阅读爱好。 (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让同学在有序的借阅中,培育良好的行为习惯做到有借有还,有损必赔。 (2)为同学定期选一些同学喜爱读的书籍,供同学阅读。 (3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞同学写读书感,摘抄美丽词汇,办阅读小报等。 4.加强个别教育,注意同学中的差异。 多接近同学,了解不同同学的不同特点,针对差异实行不同的教育措施和教育方法。 5.做好家长工作。 做到准时联系,有问题共同解决。开好家长会,乐观引导家长参加到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。 6.重视各项活动的开展,有方案,有落实,把各项工作落实在平常的班级管理中。 7.面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;关怀、爱惜后进生,准时捕获他们身上的闪光点,多鼓舞,以增加他们的自信念。 总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,使同学各方面的素养得到进一步的进展,保证同学学习成果的稳定或在原有基础上的提高。 三班级上学期班主任工作方案篇5 又是一个学期开头了,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作方案如下: 一、常规教育方面 三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写读的姿态,我将采纳"谁的小树长得最直'的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。' 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子'等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵'评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤',桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。

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