2022中学政治教研组学期工作计划【五篇】.docx

2022中学政治教研组学期工作计划【五篇】中学政治教研组学期工作方案1 一、指导思想： 以"面对世界、面对将来、面对现代化'的指示为总的指导方针，教研组全部任课老师要仔细开展好教研教改活动，为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗。 二、工作目标： 1、讨论、推广布氏单元目标教学方法，大面积提高政治科教学质量，期末完成该试验并结题。 2、教研组集体通研各班级教材，搞好单元集体备课。 3、转变教育观念，适应课改需要，体现学科特点，真正做到教书育人的统一、结合，树立科学的教育观。 4、有方案的组织开展好老师间的相互听课、评课活动，达到业务水平、教学力量的不断提高。 三、重点活动设计： 1、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初，组织老师确定好本学期工作目标，仔细组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行，广泛争论，集中列出提纲，再由个人依据自己所任班级同学实际写出教案，既发挥集体才智的力气，又突出个人教学特色、风格。 先后开展好新授课、复习课的轮番讲课、统一听课、评课活动。每个老师预备一节水平较高、有肯定难度的公开课，组织全体老师观摩，然后主讲老师说课，小组评议确定成果，找出不足，探讨改进措施、方法。 2、搞好教研教改活动，重视课题试验讨论，利用不同班级、不同班级纵横对比，推广布氏教学方法，做到准时撰写论文，总结阶段成果，做到试验顺当结题。 3、教学中体现"三为主'原则，重点突出"学为主体'的原则。 4、适应教育进展的形势，乐观推动新课程标准改革，老师要有剧烈的课改参加意识，要了解和把握各个层次的课程学问，提高课程建设力量。 5、转变老师的观念，改革评价制度。评价制度要求是一个全面综合性指标，老师要采纳课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价同学，并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。 四、措施; 1、加强师德建设。将"一纲三法'深刻领悟并贯彻执行。加强师德修养，使本组老师个个成为师德建设标兵，真正起到思想政治老师的特色榜样的作用。 2、努力提高老师业务素养，适应教育形势进展需要，老师要努力学习现代教育技术和教育理论，不断更教育观念，真正成为新时期现代化老师;努力讨论课程标准和教材，做到敏捷驾御教材，联系社会实际、同学思想实际予以补充完善;讨论"十七'大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本科特点，适时补充时政内容，增加学习关怀国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感，培育同学学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性，以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。 3、搞好课题试验的讨论、实施。仔细组织本组老师深化讨论单元目标教学理论、教学方法，深刻理解其内涵、实质，并努力增加其试验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广，以增加试验的科学性和精确性，充分利用现代化技术精确计算试验数据，提高效率和客观公正性，学年末结束顺当结题。 4、学习课程标准，顺当实现新课程的实施。以"三个面对'为指导，在教育教学活动中努力推动课程改革，树立正确的老师观、同学观和评价观，努力培育同学的创新精神和实践力量;本组老师要努力提高自身素养，乐观与外界沟通，虚心参与各类培训，进一步完善自己的学问结构和提高自己的实践水平。 5、搜集教育进展新动态、重要信息。每位老师要珍惜外出学习机会，虚心学习，对比改进。不断学习新的教育理论和新的教学方法，准时汲取重要信息，调整促进全部课程的教学。 6、相互学习，取长补短，共同提高。本组老师之间应相互学习，加强团结协作，搞好成果共享使用。本着共同进步，协作完成政治科教育教学任务。 新的学期，新的教育进展形势，对政治老师同样提出了更高的要求，本组老师不辱使命，为振兴邵庄教育，不懈努力。 中学政治教研组学期工作方案2 一、指导思想 全组成员在学习、领悟学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注意落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍;加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的贡献。 二、工作策略 1、目标：更新教育观念，提高理论素养 措施： (1)加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。 利用集体活动时间(7-8次)，组织本组老师仔细学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。本学期以基础教育改革纲要、教育评价的多元化、新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与实践等为主要内容。 2、目标：加强管理，创建一流教研组。 措施： (1)加强组风建设，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强沟通，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。 (2)针对本组老师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。 (3)搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参加课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。 3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。 措施： (1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把"六仔细'落实到位。 (2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发同学的学习爱好。在此基础上，打造精品，以信息员为主要代表，参与学校的网络教育成果展现。 (3)以备课组为基本单位，乐观开展组内相互听课，提高政治教研组在我校的知名度，为争创先进教研组增加筹码。 (4)帮助班主任培育同学良好的学习习惯。每一位课任老师督促同学准时完成预习、作业等任务;要求每一位老师的确做到"四有四必'，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查督促制，以使把这项工作落实到位。 三、其它工作 1、在同学自愿的基础上，充分发挥集体的力气，在七、八班级开设一至两门适合同学爱好的选修课和活动课：以时政讲座的形式为主，激发同学的爱好拓宽同学的学问面，提高同学分析问题、解决问题的力量，培育同学的综合素养。 2、加强对考试命题的讨论，关心同学提高应试成果。 (1)不管是否担当毕业班的教学工作，要求每一位老师都要关怀中考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平常的教学实践中。 (2)强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制，按学校制定的命题标精确定试卷，易、中、难的比例掌握为7：2：1。在内容上掌握难度、提高效度，在组织上掌握强度，在讲评上掌握深度、力求广度。 中学政治教研组学期工作方案3 一、本学期教研工作的导向 新学期的来临，政治教研组全体老师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教育教学"十仔细'纲要和教学行事表所要求，集体争论讨论制定本组的学年度上学期工作方案。 二、本学期教研工作方案 1、在教务处的指导下，乐观参加"西川中学老师专业进展规划'的工作。 2、仔细搞好各班级政治课教学工作 细心钻研教材，集体讨论备课，做到超周备课，以单元为备课内容，学校三个班级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各班级的内在联系。 全组老师在全校掀起的课改大潮中快速了解新教材的结构，深化讨论新教材的内容，不断探究新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个班级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时乐观向兄弟学校学习新教材的好阅历。 教案要求以班级研讨后而大致明晰，特殊是各个班级新教材的详细教学个案编写既要体现集体备课的才智和新思维、又要反映各位老师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。依据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。 提前侯课到班，做好课前一切预备。 仔细上课，既要发挥同学主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。同时，加大多媒体课件的使用效率。 每个单元结束后，敏捷布置课堂作业，达到消化所学学问的目的。 依据学校老带新的要求，组内将实行老带新"一对一'的帮扶工作。本学年由葛鸣老师重点对蒋春霞老师"传，帮，带'从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。用以关心年轻老师快速成为区，校，组的骨干力气。 3、其他工作 主动，仔细开展和全员参加的转转课，以及青年老师赛课活动和高级老师献课活动，课前仔细备课，集体争论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。课后仔细评议，以期达到全体老师共同进步、感悟的良好结果。 乐观预备和参与成都市武侯区组织的青年老师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光! 本学年仍在学校领导直接关注下，连续完善和开办时事讲坛。以教育同学了解国内外重大时事，关怀社会热点动态。同时，教研组也以关怀和重视心理询问小组的活动。 4、做好期中，期末复习工作，仔细监考，细心阅卷。重视区调研考试争取优良成果。 5、本学期教研组根据学校领导的建议，十月份主办一期"依法执教'和"依法学习'的专刊，开展全校性的普法教育。 以上是西川中学政治组的工作方案，并随教学详细状况和突发大事适时调整。本方案上交学校教务处，同时报交武候区教研室指正。 中学政治教研组学期工作方案4 一、指导思想 全组成员在学习学校以德育为重点，促学习成果的思想基础上，结合教研组的特点，努力把政治教研组建成全县一流的先进教研组 二、工作策略 目标一：更新教育观念，提高理论素养加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养，政治教研组工作方案。利用集体备课时间，组织本组老师仔细学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。 目标二：加强管理，创建一流教研组 (1)加强组风建设，继承和发扬本组的仔细踏实、实效的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强沟通，尽量把本组建成团结和谐、创新、富有朝气的学科组，工作方案政治教研组工作方案。 (2)加强学科资源库建设，以本组员为中心，以备课组长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化，规范化，电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。 (3)搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本单位，人人参加省市级科研课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的阶段性成果。 目标三：抓好课堂教学，提高学习效率 (1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度，在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能。 (2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段来为教育服务，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强政治课教育的生动形象性来激发同学的学习爱好。 (3)帮助班主任培育同学良好的学习习惯，每一位课任老师督促同学准时完成预习、作业等任务。 三、其他工作 (1)连续抓好青年老师的指导工作，坚持老带表的一帮一活动。 (2)在同学自愿的基础上，充分发挥集体的力气，开设一门适合同学爱好的活动课。 (3)加强对中考命题的讨论，关心同学提高应试力量。 (4)强调科学训练，有效训练，精选练习题，提倡自己编题、改题、变题等。 中学政治教研组学期工作方案5 一、总体思路： 以卫校长在新学期动员大会上的讲话精神为指导，在校长室统一领导和教务处详细指导下，围绕教育教学工作，充分发动全组老师，乐观做好各项详细工作，不断提高教学和科研实效，为学校各项工作的顺当开展作出应有的贡献。 二、基本目标： 1、贯彻学校各项制度，不断提高教研组的分散力、号召力和影响力。 2、立足课堂，更新观念，创新方法，不断提高课堂教学有效性。 3、以备课组为中心，依据不同班级面临的详细状况，合理规划，群策群力，圆满完成各项教学任务。 4、加强以老带新，推动青年老师专业进展，为教研组的可持续进展制造条件。 三、主要做法： 1、加强集体备课和听课评课 各备课组根据"个人先行、集体争论、整合资源、形成特色、求实创新、反思提高'的基本原则，合理制订本学期的教学方案，仔细将集体备课制度落实到人。充分利用现有学校内网平台，建设并不断充实教学资源库。 本学期，依据学校统一部署，将乐观组织、仔细开好两类课程：一是骨干老师的讨论观摩课;二是青年老师的汇报示范课。此外，组内老师还应开设有自身特色的讨论课或公开课，本组老师原则上均应到位听课，听课老师要做好听课记录，作出简明评价，并与授课老师准时沟通，以取长补短，共同提高。 2、连续改进课堂教学，提高教学实效 始终把握"课堂教学有效性'这一核心，坚持"科学与人文相融'的学科教学特色，在全面把握教材、客观分析学情的基础上，立足课堂，改进方法，充分运用现代教学媒介，设计与同学生活亲密联系的话题，放手发动同学参加到教学中来，并利用学习共同体、讨论性学习等方式实现书本学问与社会现实的有机联系。通过师生双方的才智和制造力的充分发挥，调动同学的乐观性和主动性，实现预期教学目标，推动同学多种力量的培育和自主进展。 3、加强考试讨论，保证教学质量 本学期时间短、任务重。高一仍要重视学习规范的养成，为学期结束后的文理选择供应有效参照;高二重点要完成小高考的复习迎考工作，力争多拿A级;其次要跟进加强文科班的教学工作，为进入高三打下良好基础;高三进入最终冲刺阶段，要以学问综合串联和应试力量培育为突破口，细心预备、从严要求、仔细分析、不断推动，争取在高考中取得更加优异的成果。 4、加强教学科研，推动老师专业成长 本学期将完成有效教学课题的深化工作，乐观作好扬州市"十二五教科研规划课题'的申报，为争创省级学科课程基地作好预备。同时，动员全组老师乐观作好拓展性课程、学习共同体和讨论性学习的开设与指导工作。此外，以课题为指导，以课堂为阵地，推动组内老师乐观参与各类教科研活动，不断开拓教学视野、提升科研力量，促进个人的专业成长。