人教版三年级语文期末检测试题(7).doc

三年级语文上册期末模拟考试题班级： 姓名：一、 看拼音，写词语。(16分)zhng fi jn yn bi fng pn dun( ) ( ) ( ) ( )qng kung hun tng l j y nn bng zhng( ) ( ) ( ) ( )mng gu yu y zh hu lin x（ ） （ ） （ ）（ ） cho sh g w jin kng wi h（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（5分）晌（ ） 诲（ ） 叮（ ） 列（ ） 搬（ ）响（ ） 悔（ ） 钉（ ） 例（ ） 般（ ）三、多音字组词。（4分）觉ju( ) 看kn( )jio( )kn( )干n( ) 背 bi( )n( ) bi( ) 四、写出下列词语的近义词。（4分）照例（ ）慈祥（ ）增加（ ）严肃（ ）经常（ ）喜欢（ ）仿佛（ ）肯定-（ ）五、词语先找出形近字，再分别组成词语。（4分）建（ ）恐（ ）待（ ）辩（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 给下面的词语分别找出近义词、反义词。（3分）近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ） 反义词：喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ） 选词填空。（3.5分）恳求 要求 陆续 连续剧 继续（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。亲切 亲热 亲密（5） 他们（ ）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。（6） 大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。（7） 老师的（ ）教导，我永远不会忘记。把下面的词语用线条连接起来。（3.5分）白求恩 在手术台前 给伤员做手术少先队员 在监牢里 打扫院子小萝卜头 在老红军家里 学习文化闻鸡起舞高尔基我不能失信祖 逖清明上河图宋庆龄小摄影师张择端六、在比喻句后边的括号里打“”并仿写两个比喻句。（6分）1.小华长得像他爸爸。 （ ）2杨桃有时候看起来真像个五角星。 （ ）3我看到的杨桃不像平时的那样。 （ ）4阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 （ ）5我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 （ ）6江上的轮船像一叶扁舟，随着波浪起伏。 （ ）七、我能选择正确的答案。（4分）1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是（ ）。A、tio ch B、tio chC、tio ch D、tio ch2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是（）。A、西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是（）。A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言（）。A、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。B、世上无难事，只要肯登攀。C、人无完人，金无足赤。 D、三人行，必有我师焉。八句子（9分）1照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 （2）我们完成了老师交给的任务。 （3）全班同学参加义务劳动。 （4）宋妈妈牵挂着孩子们。 2修改病句。（1）我们应该坚定正确的意见。 （2）公园里开五颜六色的大红花。 3照样子改写句子。例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。（1）我很快就读完了这本故事书。 。（2）人们称大海为蓝色宝库。 。 （3）小象从泥坑里拉出了汽车。 。 九、把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。（4分）（ ）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。（ ）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。（ ）这个花台高一米多，有半间教室那么大。（ ）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。（ ）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽十、我能按要求填写。（14分） （一）我能按课文内容填写。（8分）1、红红的枫叶像一枚枚邮票，哇哇，邮来了秋天的 。2、同学们向在校园里欢唱的小鸟，向敬爱的老师，向高高飘扬的国旗。3、九月九日忆山东兄弟是 朝著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 ， 。（二）我能按要求填写。（6分）1、欲把西湖比西子，（ ）妆（ ）抹总相宜。2、水（ ）水（ ）重重柳，山（ ）山（ ）处处梅。3、耳听为（ ），眼见为（ ）。我发现第（二）题的（ ）里填写的词语都是，我还能写出一对这样的词语：（)（）。十一、我能阅读，并完成练习。（20分）（一）课内阅读（13分）赵州桥选段这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zho zhu)相互抵着，各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似(sh s)乎都在游动，真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（）里。（5分）2、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、请从文中找出下列词语的近义词。（2分）牢固（ ） 精致（ ）4、请根据课文意思，对的打“”，错的打“”。（2分）（1）赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。 （ ）（2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。 （ ）5、用“”划出文中的一句总起句。（2分） （二）课外阅读（7分）地震中的妈妈2008年5月12日14时28分，在四川省汶（wn）川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝(x)，跪着；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来！”他又来到她的遗(y)体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kng kng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！还活着！”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发(f f)未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。看到他熟睡的脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！” 8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空；她，用生命换来了孩子生命的出路。1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（2分）2、请从文中找出两对近义词，写在下面的（ ）里。（2分）间隙（）天塌地陷（）3、请用“”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。（1分）4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”？（2分） 七、我能写作文。（20分）同学们，读了地震中的妈妈，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200350之间.5