大班秋季学期工作计划 大班秋季学期教学计划范文.docx

大班秋季学期工作计划 大班秋季学期教学计划范文大班秋季学期工作方案一 一、关注幼儿健康，做好卫生工作 新的学期，新的开启，首先做好卫生工作，为幼儿们制造一个舒适健康的环境。在班主任工作当中，最为重要的第一条就是要保证孩子们的身体健康，乐观抓好卫生工作，平常勤于消毒、通风，断绝一些细菌的积累，防止感染。这是特别必要的一道工作，在这个学期开头，我就对班级进行了特别细致的消毒杀菌工作，以准时刻留意同学的身体状况，如若有发烧感冒的，准时关怀询问。 二、改善教学方法，提高同学爱好 教学方法是整个教学当中的一条主线，孩子们到了大班这个阶段，许多孩子都已经懂事了，上课的时候也不再吵吵闹闹，能够仔细认真的听课学习了。但是还是有一部分同学仍是有些淘气的。这时候照旧要提高的是孩子们对学习的爱好。所以这对于我的工作来说，就是一个很大的突破口，要改良自己的教学方法，进而提高孩子们的学习乐趣，让他们能够在课堂之中收获到学问和乐趣，丰富他们的幼儿园生活，也得到应当有的学习和汲取。 三、准时反馈家长，完善幼儿成长 家长是班主任工作中极为重要的一部分，在接下来的工作当中，我会准时做好教学反馈，准时在家庭群里给大家回馈孩子们的学习状况。以及也会做好家长工作，定期打电话访问，并且和家长沟通孩子最近的表现和状况，让家长能够具体的了解到自己的孩子，让他们看到自己孩子的成长和进步。此外，还有一些工作也是需要家长哪个协作完成的，比如一些小活动的组织，要提前联系家长，把时间空出来。孩子的成长不只是需要老师，更需要的其实是自己的父母，因此家长工作是特别严厉的一项工作，我会做好它的！ 秋季开学对于今年来说或许是一个比较好的消息，也很期盼这次大家都可以取得一个不错的成果。我也盼望能够带着一份更加坚决的信念动身，向一个更好的方向前进，不负各位家长的信任和托付，也不负学校给我的责任和寄予。 大班秋季学期工作方案二 一、班级管理方面 1、班级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子乐观参与活动，培育小仆人翁角色。 3、做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1、仔细完成本期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。、供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并乐观发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、嬉戏时间乐观开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意循序渐进，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 (4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 (5)加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我 爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要连续加强孩子品德、习惯培育： (一)集体生活 1、要学会解决小伴侣之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。 2、同伴做错事时，可以请老师来批判，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。 4、要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。 5、自己不当心碰撞了别人，会说"对不起'，别人碰了自己，当别人赔礼后，会说"没关系'。 6、接受别人关心时，要学会道谢。 7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小伴侣。 8、在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9、在与人交往时，使用礼貌用语。如"您早'、"您好'、"请您'、"感谢'、"对不起'、"没关系'等。 (二)嬉戏活动中 1、在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同使用。能和小伴侣友好合作地开展各种嬉戏。 2、在嬉戏中应遵守规章，学会作自我掌握，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小伴侣。 3、嬉戏中要关怀同伴，相互关心，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱关心;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。 4、嬉戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到 1、上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2、要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，态度大方，发言声音要洪亮。 3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动 1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2、爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。 3、坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或任凭坐在地上。 4、来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说"再见'。 5、客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。 6、同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不任凭插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。 7、听到别人叫自己，要答应一声，不行不理不睬。 8、凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要任凭发脾气，更不要无理吵闹。 五、环境创设 (一)教室环境的创设 孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。 (二)幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理氛围。 大班秋季学期工作方案三 一、努力提高老师自身素养 (一)仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 (二)坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。 (三)每周五召开班务会议，准时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观看记录和个人档案。 我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、爱好、需要及行为类型，注意收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。 二、幼儿重点力量的培育 (一)培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱 衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿关心老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 (二)与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯。 1、引导幼儿把握正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量。 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。 (四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达力量。 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话; 2、给新来的幼儿起英文名字; 3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好; 4、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予准时的引导。 三、建立民主、公平的新型师生互动关系 (一)喜爱关怀幼儿，使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是伴侣。 (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。 我们将开展"每天一句话'的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的开头，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通 四、家长工作 家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。 本学期将开展以下工作： (一)定期召开家长座谈会。 (二)仔细并准时填写家园联系手册。 (三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。 (四)充分挖掘"家长资源'与幼儿共同收集与主题有关的资料。 (五)充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反馈其他家长的看法，向老师推举书籍、信息，供应教育资源，关心老师实施各项活动。 大班秋季学期工作方案四 一、开学开展家长会 开学初，我为了盼望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的状况，我准备开展一次家长会，向家长们了解孩子状况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我信任我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的动身点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最终一年取得更好的成果和获得更大的进展。 二、作为幼儿卫生健康的工作 大班幼儿虽然已经接近学校了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的洁净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康平安的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱惜，因此本学期我会监督孩子们留意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。 三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活 孩子进入大班，由于就要面对升学校，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，关心他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参与，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园长商议带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美妙，又能从大自然那里学到学问，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？ 新的学期，我会做好充分的预备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深化其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，关心大班孩子成长。 大班秋季学期工作方案五 一、平安方面： 平安教育是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在平安的环境下，才能进行良好的教育，平安最为重要。 1、幼儿必需在老师的视线范围内。 2、每天检查班内的平安隐患，准时发觉、准时排解。 3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解平安意识。 4、每星期开展平安、健康的活动。 5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜寻有关爱护牙齿、过公路、独拘束家、轻轻走路、熟悉包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的平安食品。 二、教育教学活动： 1、多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。 2、重视每一节活动的开展，仔细组织好嬉戏活动。提前预备好活动开展需要的教具、材料。 3、学会利用身边的一切资源，来进行沟通、共享利用好每一天的一日环节活动，注意每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新奇得事物、激发幼儿的探究欲 望、吸引幼儿。 4、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。 幼小连接： 依据大班孩子的特点即将进入学校生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理力量的培育，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿态及握笔姿态进行教学活动。协作好班级两位老师一同完成幼小连接，为孩子们即将进入学校打下一个较好的基础。 三、保育方面 1、重视幼儿的各项习惯培育。(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等) 2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。 3、每天做好班内的消毒工作。 4、连续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。 四、家园活动： 1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。 2、准时和家长反馈孩子在幼儿园发生的好玩的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。 大班秋季学期工作方案六 一、工作目标 本学期我主要担当大二班的班主任工作，同时讲授数学、健康、科学课。我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满足，让家长满足，不断提高自己幼儿教育的业务水平，听从领导，钻研业务，精彩地完成本职工作，让孩子在活动、嬉戏的同时，获得学问，避开学校化的教学模式。 二、指导思想 以幼儿园工作方案为指导，听从领导支配着眼于让幼儿身心健康进展。 三、详细措施 （一）教育教学方面 大多数幼儿对园内开展的各种活动布满爱好、乐于表现自己，有明显的求知欲 望，为了使孩子们获得良好的进展，我决心仔细备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发觉与探究的环境，细心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，乐观的参加提高幼儿的语言等力量，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿乐观向上，学习合作，健康活泼。 （二）保育工作方面 1、连续培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食、不铺张、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2、乐观主动创设健康卫生的班级环境，严格进行玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室干净洁净，透气。 3、熬炼幼儿穿脱 衣物，平常整理，适时熬炼幼儿自己整理床铺。 （三）平安工作方面 1、仔细做好晨检工作：检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短、精神状况是否良好，有无携带危急品入园，是否有幼儿带药，作好记录。 2、教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自护力量，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时准时呼救。 3、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉问题准时处理，和接班老师做好交待工作，仔细填写交接记录。 四、其他方面 1、与家长准时沟通幼儿状况，做到"家园共育'。 2、做好幼儿成长记录工作。 3、加强与其他老师的教研工作，共同进步。 总之，在与幼儿的生活中，充实自己，完善自己，总结阅历，不断摸索，使自己的业务素养更上一个新台阶。 大班秋季学期工作方案七 一、班级状况分析 我班现有幼儿xx名，其中女生xx名，男生xx有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差，但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长。 二、平安工作目标的制定 1、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。 2、加强平安教育，提高平安意识及自我爱护力量 三、其它措施 在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立"平安第一'意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 大班秋季学期工作方案八 一、保育方面 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。 2、培育幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 3、保育员做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。 4、协作保育员做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。 5、做好幼儿日常卫生习惯的培育，有组织、有方案地开展户外体育活动，保证每天2小时的户外活动时间，增加幼儿体质。 6、关怀幼儿身体健康，对体弱的幼儿留意加强护理，增加免疫力。 7、协作本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作，尤其是季节性流行病的预防。 8、老师留意关心幼儿形成良好的坐姿、握笔姿态及阅读姿态，尤其留意用眼的卫生。 9、对幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。 10、定期在家长园地上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。 二、教育教学方面 连续深化学习纲要，在纲要思想指导下，结合班级实际状况，制定出本班幼儿的五大领域进展目标及实施方法。 健康领域 1、养成尽快进餐、入睡的良好习惯，会整理、整理自己的桌面和衣物。 2、形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理，活动后能快速整理、整理物品。 3、有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。 4、能关注自己的健康，会准时、精确地表述自己的健康状况，愿意接受医生的治疗。 5、能自觉遵守规章、纪律，具有英勇、合作、勇于克服困难的品质，学会掌握心情。 6、连续进展幼儿的动作的协调性、敏捷性。学习在平衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习肩上挥臂投掷和手脚 交替娴熟地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼儿的肌肉力量。 7、加强幼儿早操训练，为11月份全园早操评比活动做好预备。 语言领域 1、学习用较标准的一般话大胆、连贯、清晰地表达自己的想法和感受，主动与同伴沟通，态度自然、大方。 2、进一步养成留意倾听的习惯，进展语言的理解力量。 3、喜爱观赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通过多种活动加深对作品内容的理解，连续感受文学作品的语言美。 4、在生活中运用已获得的书面语言，能乐观学习常见的汉字。 5、喜爱看图书，知道要保持正确的看书姿态，看书时爱惜书籍。 6、做好本学期每周"故事大王'讲故事竞赛活动，乐观鼓舞幼儿参与12月份艺术节中讲故事竞赛的项目。 社会领域 1、培育幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与共享的技巧，尝试独立解决交往与合作中遇到的困难，增加自信念。 2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感，情愿关怀集体，主动担当力所能及的集体劳动。 3、培育幼儿在共同生活和活动中关怀社会生活，了解社会生活的主要规章。学习自律和敬重他人。 4、通过参观活动了解社区资源、了解四周环境的变化及四周各行各业人们的劳动，激发爱家乡、爱祖国的情感。 5、进一步了解一些重大节日的来历、意义，并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教育。 6、乐观、主动地以开心的心情参与各项活动，大胆表现自己的特长、感受获得胜利的喜悦。 7、培育幼儿树立节省意识，懂得珍惜资源从我做起。鼓舞幼儿乐观参与9月份"亲自节省资源活动'，每周对幼儿进行一次环保教育或节省教育。 艺术领域 1、培育幼儿用多种形式演唱歌曲，能唱准附点音符。 2、培育幼儿对音乐的感受力量，学习创编动作，歌词。 3、培育幼儿推断歌曲，乐曲性质的力量。 4、引导幼儿运用多种工具，材料和多种颜色。以不同的技能方法大胆表现自己的意愿，创作美术作品，体验创作的乐趣。 5、连续训练幼和的小肌肉，运用剪、贴、捏算法。制作各种玩具及作品。 6、连续培育幼儿对唱歌和舞蹈、及绘画的爱好，鼓舞幼儿在班集体中多找机会表现自己，为12月份的艺术节中唱歌、舞蹈及绘画项目做好预备。 7、乐观创设保育员组织幼儿音乐活动的机会，培育保育员大胆表现自己的性格，为12月份保育员进行儿童歌曲演唱竞赛做好预备。 科学领域 1、连续体验生活和嬉戏中的数量关系，并尝试生活中简洁地运用。 2、连续培育幼儿对四周环境中的事物、大事和现象有剧烈的奇怪心，喜爱提问，情愿用试验工具去探究和体验。 3、引导幼儿用观看、收集、记录、统计等简洁的科学方法，来分析、比较信息，并大胆地推论。 4、激发幼儿的探究爱好，有创造制造的愿望。 5、学习序数，单双数，相邻数，顺数和倒数。学习5以内的数的分解，合成和加减。学习按物体两个以上特征进行分类，会正确书写15的数字。 三、家长工作方面 1、树立全心全意为家长服务的意识，通过便签、开通班级电子信箱、电话及其他方式，与家长准时沟通幼儿在园状况，对家长的提问急躁回答。 2、做好普访、及病访家访工作，每月有目的地家访2至3个家庭，相互交换看法，相互沟通，使家园教育协调、同步。 3、做好新学期家长会工作，对上学期幼儿在园的状况及幼儿的进展水平作具体的总结，分析幼儿存在的不足及本学期幼儿进展的目标和措施，盼望家长能乐观协作。 4、连续向家长宣扬课改，让家长了解本学期的主题活动的目标准时依据主题活动的需要向幼儿介绍相关的学问，与幼儿共同进行观看和自制活动，丰富幼儿的相关阅历。 5、通过家长园地，向家长介绍科学的教育阅历，与家长沟通育儿心得，介绍本月教育教学内容。及有关节省方面有关的学问。 6、大力向家长宣扬节省的学问，带动家长的节省意识和行为，鼓舞家长与幼儿乐观参与9月份"亲子资源节省行动'家庭道德实践活动。 四、其它方面 1、老师自主学习，自主实践，不断提高自身综合素养。自学纲要、早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼教刊物，提高教育理论水平。 2、老师努力钻研，实行各种不同的方法、形式开展课改活动，勇于担当公开课，仔细地为11月份的全市课改观摩做好预备。 3、三位工作人员加强自身师德修养，仔细观看录像老师礼仪，学习老师的素养、老师的形象、老师的语言、老师的仪表等内容。 4、老师乐观撰写论文，提高理论写作水平，乐观参与10月份区教育厅举办的"实施适应性进展课程优秀论文评比'论文评比活动。 5、做好第xx届艺术节宣扬工作，及教室环境布置工作。 大班秋季学期工作方案九 欢乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧急而有序的氛围中开头了。孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。我们连续在纲要的精神引领下，仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩x名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、教育教学 依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学方案，有方案有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们制造表现的机会，连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 （一）语言领域 1、分级阅读重点培育幼儿的阅读力量，关心幼儿把握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。 2、能清晰地说出自己想说的事。 3、愿意与人交谈，说话有礼貌。 4、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 5、能听懂故事，看图书。 （二）数学领域 1、九珠心算培育幼儿动手力量和数学学习爱好，树立正确的数概念体会数在身边。 2、培育幼儿学习数学的爱好，养成良好的数学学习习惯。 3、让幼儿获得一些简洁的数学初步学问技能。 4、从小关心幼儿树立解决问题的数学思想，进展幼儿思维力量。 （三）艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境，生活和艺术中的美。 2、能乐观参与并喜爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 （四）社会领域 1、关心幼儿进展其主动适应社会生活和参加共同生活建设性的人格倾向。 2、关心幼儿进展最基本的倾向的和行为习惯倾向。 （五）健康领域 1、培育幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理力量。 2、促进幼儿身心健康，能在集体生活中心情安定，开心。 3、让孩子喜爱参与各种体育活动，运作协调，灵敏。 4、让孩子懂得必要的平安及保健常识，学会爱护自己人身平安。 （六）科学领域 1、对四周的事物现象感爱好，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。 3、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 三、本学期月份工作方案支配 九月份： 1、整理园内、外环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，乐观做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育。建立良好的教育教学常规。 3、制定班上的学期教学方案，月方案，每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定方案，结合本园进行教学。 4、加强"国庆'长假的平安教育。 十月份： 1、制定班上的学期工作方案，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写方案，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。 2、对进行爱国主义教育，国防学问教育。 3、加强平安常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理力量，养成良好的生活习惯，乐于关心别人。 4、加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。 十一月份： 1、加强卫生、安生方面检查、监督工作。 2、乐观预备参与消防日（119）活动"平安在我心中'。 十二月份： 1、开展迎新年庆"元旦'（我大一岁了）主题活动。 2、乐观参与分园的观摩活动。 一月份： 1、做好期未的教育评价。 2、做好期未工作支配，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管，财物清点。 4、做好寒假幼儿平安教育。 总之，本学期我们将依据本班实际状况，并结合上学期的。阅历以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以欢乐的学习方式陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 大班秋季学期工作方案十 一个漫长而酷热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个"新'字告知我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案如下： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强"平安第一'的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到"四勤"眼勤、嘴勤、脚勤、手勤'，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五、我将连续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识，仔细对待工作中