辽宁省沈阳市2013年中考化学试题(word版-含答案).doc
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辽宁省沈阳市2013年中考化学试题(word版-含答案).doc
2013年沈阳中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32一 、选择题(本题包括13小题,111小题,每题1分;12、13小题,每题2分,共15分。每小题有一个最符合题目要求的选项)1. 下列厨房中的变化,属于化学变化的是A.蔬菜榨汁 B.铁钩生锈 C. 水的沸腾 D.白糖的溶解2. 为了预防骨骼疏松,应该补充的元素是A. Ca B.I C. Zn D. Fe3. 下列物质由原子构成的是A. 氯化氢 B.氢气 C. 氯化钠 D. 硅4. 近年来,我国许多城市禁止使用含铅汽油,最主要是为了A. 降低汽油成本 B.减少铅资源消耗C. 提高汽油燃烧效率 D.避免造成环境污染5. 下列有关金属的说法,正确的是A.铁和硬铝都属于金属材料 B.生铁和钢都是铁的单质C. 铁、铝、铜都是银白色金属 D.不锈钢是永不生锈的钢铁6.下图是“一氧化碳及氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是 A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C. 该实验的反应原理为FeO+ CO高温Fe+ CO2 D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中7.下列不属于氮气用途的是A.用做灯泡的填充气 B.用作火箭的助燃剂C. 用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料8.下列关于酒精的燃烧的说法,正确的是A.酒精及空气接触即可燃烧 B.酒精在桌面上燃烧,应立刻用水扑灭C. 酒精燃烧是发光、放热的剧烈的化学反应D.酒精蒸汽及空气混合,遇明火不可能发生爆炸9.分析钾原子、钾离子的结构示意图,下列说法正确的是A.两者质子数不同 B.两者电子层数相同C. 两者元素种类相同 D.两者最外层电子数相同10.通常的食醋中约含3%-5%的乙酸(化学式C2H4O2)有关乙酸的说法,正确的是A.乙酸是一种氧化物 B.乙酸中碳、氢元素的质量比为6:1C. 乙酸中碳元素的质量分数为10% D.乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素11.下列关于中和反应的说法,正确的是A.纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B.有盐和水生成的反应一定是中和反应C. 工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断12.下列有关“2 CO+ O2 点燃2CO2 ”的质量关系,不正确的是A.若56g CO 参加反应,则消耗O2 的质量一定是32gB. 若16g O2 参加反应,则生成CO2的质量一定是44gC. 若10g CO2 生成,则消耗的CO 和O2 的质量总和一定是10g D. 若5g CO及2g O2 混合点燃,则生成的CO2的质量一定是7g13.为除去下列物质中混有的少量的杂质,所用试剂正确的是物质杂质所用试剂A.CaOCaCO3稀盐酸B.N2O2灼热CuOC.FeCl2 溶液CuCl2铁粉D.CO2H2ONaOH固体二 、填空及简答题(本题包括5道小题,共19分)14.(3分)请回答下列问题:(1)用化学用语表示:2个硫原子 ;氧化铁 (2)硝酸钙中钙元素的化合价为 15.(4分)“化学就在我们身边。”通过一次旅游,某同学对这一观念有了更深的体会。(1)旅游前,他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水,其中富含维生素的是 。(2)旅游过程中,他将用过的矿泉水瓶放到了贴有 (填“可回收”或“不可回收”标识的垃圾箱内)。(3)途径小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,振荡。观察到 现象,说明该溪水为硬水。(4)进入林区,他能看见的消防安全标志有 (填字母)16.(3分)体会内在联系,填写下表内容:物质名称(1)石墨组成元素CC外观结构模型物质性质颜色无色黑色硬度(2)小导电性不导电导电用途制作钻石、切割玻璃等(3) (写出一种)17.(5分)已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火。(部分反应物、生成物和反应条件未标出)请回答下列问题:(1)写出A在空气中燃烧的主要现象: ,放出大量的热。(2)写出BA的化学方程式: ,其基本反应类型为 。(3)若D是有机物,其化学式为 。(4)若D是无机物,写出BD的化学方程式: 。18.(4分)20时,向甲烧杯中加入50g水和25g固体A,向乙烧杯中加入25g水和25g固体B(A、B两种物质均不及水反应)。充分搅拌后,甲烧杯中有固体剩余,乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题:(1)20时,甲烧杯中溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是 。(2)20时,A的溶解度 (填“大于”、 “小于”或“等于”)B的溶解度。(3)20时,为判断乙烧杯中溶液是否饱和,除采用实验的方法外还可以利用题中已有数据和 数据来判断。三、实验及探究题(本题包括5道小题,共25分)19.(2分)在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中,打开瓶塞,会观察到瓶口有 出现,这一现象能够体现微粒具有的性质是 。20.(4分)根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的过程,(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、(3)实验过程:实验步骤:计算产率过滤称量及溶解蒸发正确的操作顺序应是 (填序号)。(4)问题讨论:实验过程中,多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用: 。如果过滤后的滤液仍浑浊,其原因可能是 (写出一条)21.(5分)下图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:(1)步骤中通过观察到 现象,可以鉴别出碳酸氢铵。(2)步骤中所需试剂可以选用两种不同类别(酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为 、 。请写出硫酸铵分别及这两种试剂发生反应的化学方程式:22(8分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答下列问题: (1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是 ;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式: 。(2)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为 ;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的 ,出现 现象时,证明有二氧化碳产生。(3)若要制取氢气,可以使用C或E装置收集的原因是 ;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)导管口通入。23.(6分)化学小组同学探究“酸的化学性质”。请你参及并完成下列部分实验内容。【进行实验】实验过程实验现象实验结论 号试管:固体溶解,产生气泡,放热。 号试管: a、金属活动性:镁 铜(填“”或“”)b、涉及到的化学方程式 号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显蓝色。 号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显绿色【发现问题】碱式碳酸铜及稀硫酸溶液反应形成的CuSO4 溶液显蓝色,而盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色。【提出问题】同样都含有Cu2+ ,为什么号试管中的CuSO4 显蓝色,而号试管中的CuCl2溶液显绿色?【假设及猜想】猜想一:若溶液中Cu2+ 显蓝色,则SO42- 对Cu2+ 显色无影响,而Cl- 对Cu2+ 显色有影响;猜想二:若溶液中Cu2+ 显绿色,则 ;猜想三:【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一,请你补全实验所需试剂;方案一:取少量号试管中的CuSO4 溶液于另一支试管中,向其中加入 ,观察到 预期实验现象,猜想一正确。方案一:取少量号试管中的CuCl2 溶液于另一支试管中,向其中加入 ,观察到 预期实验现象,猜想一正确。【评价及反思】同学们在实验探究的过程中,体会到了溶液颜色成因复杂,相关知识还有待进一步学习。四、计算题(本小题包括1道小题,共6分)24.(6分)为测定某MgSO4 溶液的质量分数,化学小组同学取MgSO4 溶液100g,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液80g,二者恰好完全反应生成沉淀5.8g。请计算:(1) 该MgSO4 溶液的质量分数是多少?(2) 反应后所得溶液的质量是多少克?答案:一 、选择题(本题包括13小题,111小题,每题1分;12、13小题,每题2分,共15分。每小题有一个最符合题目要求的选项)1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 11.C 12.D 13.C二 、填空及简答题(本题包括5道小题,共19分)14.(1)2S MgO (2)+215.(1)桔子(2)可回收(3)泡沫较少且有白色垢状物产生(4)AB16.(1)金刚石 (2)大 (3)作电极(其他合理答案均可)17.(1)产生淡蓝色火焰(2) 分解反应(3)C6H12O6 (4) 18.(1)饱和 加水(或加溶剂) (2)小于(3)20时B物质的溶解度(其他合理答案均可)三、实验及探究题(本题包括5道小题,共25分)19.(1)白雾(2)不断运动20.(1)难溶性(或不溶性)(3)(4)搅拌,防止液滴飞溅 滤纸破损(或仪器不干净或液面高于滤纸边缘;其他合理答案均可)21.(1)有气泡产生 (2)BaCl2 或Ba(NO3)2 Ba(OH)2BaCl2 + (NH4 ) 2SO4 BaSO4 +2 NH4Cl 或Ba(NO3)2+ (NH4 ) 2SO4 BaSO4 +2 NH4 NO3Ba(OH)2 + (NH4 ) 2SO4 BaSO4 +2 NH3 +2 H2O(其他合理答案均可)22.(1)A试管口处未放一小团蓬松的棉花团2 H2O2 MnO2 2H2O+O2 (2)大理石(或石灰石) 石灰水 白色沉淀(或浑浊)(3)氢气难溶于水,且不及水反应 b23.【进行实验】实验现象:无明显现象实验结论:a. b. 【假设及猜想】Cl- 对Cu2+ 显色无影响,而SO42- 对Cu2+ 显色有影响。【实验验证】方案一:适量BaCl2 (其他合理答案均可)方案二:适量Ag2SO4 (或AgNO3;其他合理答案均可四、计算题(本小题包括1道小题,共6分)24.解:(1)设参加反应的MgSO4 质量为X。MgSO4 +2 NaOH Mg(OH)2 + Na2SO4 120 58 X 5.8g120 X 58 5.8g X=12g(2)100g+80g-5.8g=174.2g答:该MgSO4 溶液的质量分数为12%;反应后所得溶液的质量是174.2g第 6 页