学校开展双减工作简报 学校开展双减工作情况简报2022年精选3篇.docx
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学校开展双减工作简报 学校开展双减工作情况简报2022年精选3篇.docx
学校开展双减工作简报 学校开展双减工作情况简报2022年最新精选3篇学校开展双减工作简报1 伴随着"双减'政策的春风,东王女学校迎来了新学期。为全面贯彻落实党的教育方针,扎实做好"双减'工作,规范办学行为,增加教学效益,促进学校内涵进展,以政策宣扬为切入口,以精细化管理为主线,抓好教研,向课堂教学要质量,逐步建立并完善"双减'的长效机制,切实减轻同学课业负担,全面提高学校素养教育。 为了将"双减'工作落到实处,让每个人了解文件精神,监督协作,使这项政策落地有声。东王女学校召开了全体老师会并对"双减'政策进行多次学习,使全体老师进一步提高增加"双减'工作重要性和必要性熟悉。强调到位,落实到位,严格落实双减'政策,进一步明确学校的教育目标是培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 特色作业 双减'减掉的是额外的作业负担,并没有减掉学习的质量。我们规范作业设计、统筹作业总量、建立作业公示制度;提倡探究性作业和实践性作业、探究跨学科综合性作业,鼓舞布置分层作业、弹性作业和共性化作业;严禁老师用手机布置作业、严禁要求同学利用手机打卡或完成作业、严禁要求家长代为批改作业。 各班级、各学科依据同学特点设置了特色作业,双减乐不减,让同学们在乐中培育学科素养,提升学习质量。 艺术剪纸 "剪纸'是我校的校本课程,我们致力于打造人人会剪纸,人人爱剪纸的乐学校内。 剪纸是我国一项传统艺术,它能熬炼同学的动手力量、审美力量、表达力量等多项技能,从而达到提升综合素养的目的。 我校同学在老师的教育下,人人可以自主剪出独特的剪纸作品,人人脸上洋溢着胜利的喜悦,人人期盼每周的剪纸课堂。 精彩社团 课后延时服务中,不仅有作业辅导、学科素养训练,还有丰富多彩的社团活动,我校本学期设置了篮球社团、棋艺社团、课本剧社团、美术社团、乒乓球社团。丰富多彩的社团活动,精彩了校内生活,漂亮了整个童年。 多样活动 学习之余,围绕我校校训"自信 真诚 欢乐 感恩 责任',学校间续开展了多种多样的德育活动,如学习雷锋主题活动、"给植物浇浇水',"给家人一个拥抱'、清明节主题活动等等。五育并举,我们为致力于培育全面进展的同学而奋斗着! 一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。 东王女学校定会乘着"双减'的东风, 专心、用情、用爱成就有温度的教育,学子们定能踏实读书,在"双减'政策的阳光下健康、欢乐的成长。 学校开展双减工作简报2 为全面贯彻落实国家"双减'政策,扎实做好双减工作,规范办学行为,增加教学效益,促进学校内涵进展,赵县李春学校始终有序开展"双减'政策的多项工作,真正让同学成为"双减'政策的受益者,让全部家长安心、放心。 课堂效率 提质增效 "双减'不减责任,"双减'不减质量。在"双减'政策的大背景下,优质、高效的课堂教学是同学在校内学足学好的重要保障,是提升教育教学质量的关键所在。李春学校坚持把"向课堂40分钟要效率'作为落实"双减'工作的主阵地,并为此开展了"一周一课'活动。即每周一至周五支配各班级一名老师讲公开课,听课后,广泛开展评课、议课活动。 备好课是上好课的前提。参与一周一课的老师乐观利用集体教研的机会,相互挖掘、相互探讨、相互讨论,解决教学中最直接、最实际的问题,从而有效地提高教学水平。 上课的老师细心设计教学课件,以求有效地突出教学重点、突破教学难点,提升课堂教学质量。课堂气氛时而轻松活泼,时而严厉仔细。同学在潜移默化中学会了新知。 00:17 听课的老师们都仔细记录上课状况,为接下来的评课预备素材。他们时而侧耳倾听,时而奋笔疾书,时而有感而发,茅塞顿开 课后,全部听课老师准时进行卓有实效的教学研讨。授课老师就教学过程、同学学习状态、教学评价等方面,多角度反思自己的课堂教学。每位听课老师针对所听课程逐一进行精彩点评,提出珍贵、建设性的建议。大家一起沟通,一起碰撞,受益匪浅。 通过"一周一课'活动的层层开展,我们发觉了每位老师的教学特点和风格,以及其存的亮点和不足之处;通过每位老师对授课老师的评课、议课,多种教学才智在一起交融、碰撞,促进了老师的专业成长,为提高课堂效率供应了坚实有力的基础。 作业分层 提质减量 此外,我校本着"减量不减质、优化显成效'的工作思路加强同学作业管理。精选作业内容,依据同学实际需要和完成力量,实施分层作业。 课后服务 助力双减 课外延时服务活动是"双减'工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此,我校乐观宣扬课后服务政策,扩大服务范围,支配各个学科老师值守,课做好同学作业辅导,关心同学巩固把握当天的学问要点。 在"双减'工作教育新形势下,赵县李春学校将连续立足本校实际,牢牢握住"双减'方向盘,在实践中不断总结提升,连续勤耕细作,连续引导老师努力探究有特色、有实效、有温度的实践之路,着力构建"课上+课后'相互连接、有效拓展的教育生态,为塑造有骄傲感的李春教育贡献才智和力气。 学校开展双减工作简报3 "双减'工作实施以来,为切实减轻同学作业负担,XX中学制定了作业质量定期评价制度和作业管理规定,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,共同引导孩子自主完成、自我管理作业。 1、把握作业育人功能。遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学方案,在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,关心同学巩固学问、形成力量、培育习惯,关心老师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。 2、严控书面作业总量。学校每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,班级黑板上贴有作业公示表,由每天任课老师完成填写,由全体师生共同监督。 3、创新作业类型方式。依据学段、学科特点及同学实际需要和完成力量,合理布置书面作业、科学探究、体育熬炼、艺术观赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓舞布置分层作业、弹性作业和共性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探究跨学科综合性作业。切实避开机械、无效训练,严禁布置重复性、惩处性作业。 4、提高作业设计质量。老师依据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求。定期组织开展优秀作业评比与展现沟通活动,加强优质作业资源共建共享。 5、加强作业完成指导。老师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强同学作业指导,培育同学自主学习和时间管理力量,让同学在校内能完成大部分书面作业。 6、仔细批改反馈作业。老师要对布置的同学作业全批全改,不得要求同学自批自改,强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情,实行集体讲评、个别讲解等方式有针对性地准时反馈,特殊要强化对学习有困难同学的辅导帮扶。 7、不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理支配孩子课余生活,与学校形成协同育人合力;督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感爱好的体育熬炼和社会实践;不额外布置其他家庭作业。 以上是我为大家整理的关于学校开展双减工作简报 学校开展双减工作状况简报2022年最新精选3篇,盼望对你有所关心,假如喜爱可以共享给身边的伴侣,更多最新优秀资讯请连续关注网站!