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    小学信息技术教学工作计划(精选3篇).docx

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    小学信息技术教学工作计划(精选3篇).docx

    小学信息技术教学工作计划(精选3篇) 学校信息技术教学工作方案(精选3篇) 时间真是转瞬即逝,教学工们又将迎来新的教学目标,现在的你想必不是在做教学方案,就是在预备做教学方案吧。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的教学方案,下面是为大家收集的学校信息技术教学工作方案(精选3篇),盼望能够关心到大家。 信息技术教学工作方案1 一、同学基本状况 本方案针对六班级一共六个教学班,通过上学期的学习,同学把握了肯定的计算机学问,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,同学的遗忘性大,大多数同学学后没有留意巩固,同学把握的状况不是很抱负,参差不齐。有条件的同学家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,有大部分同学纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分同学对所学学问遗忘较大,操作易生疏;同学对本学科的学习乐观性和学习爱好还是比较高的,由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,相对来说同学觉得比较新奇。但是这又存在一个问题就是同学感爱好的并不是学习,而是打嬉戏。所以,同学对计算机的熟悉还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 本学期使用的教材是新编版学校信息技术第8册,内容是全新的。主要内容包括:计算机的基础学问和网络的简洁应用两个方面。其中计算机基础学问内容是这学期学习的重点,又是难点。网络学问作为基础学问的延长,相对受硬件的影响较大,可以视硬件的承受力量而定,适当的接触网络方面的内容。 学问点:计算机的基础学问的把握,以及网络学问的简洁应用。 重难点:计算机的基础学问的把握和视窗操作系统的基本操作。 三、教学指导思想 依据学校工作方案和仪教站制订的学校信息技术课程教学目标,以及同学的详细状况,明确学校信息技术课程的任务:培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解或把握信息技术基本学问和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量,形成良好的信息技术素养,为他们接受更深一步的信息技术学问打下必要的基础。 四、教学目标 1、了解计算机的一些基础学问。 2、培育同学对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 3、养成良好的计算机使用习惯。 4、通过学习,使同学了解并把握一些学习方法和技巧,培育同学的学习乐观性和自觉性,鼓舞同学之间相互沟通,进行某些创新设计。 5、娴熟把握计算机的.基础学问,制作相应的信息技术作品。 五、教学措施 本期主要实行课堂老师授课方式,教学过程中要以“任务驱动”为主要的教学方法,注意同学自学方式的培育和动手操作力量的形成,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学,其中培育同学的自学力量和动手操作力量是主要目标。 信息技术教学工作方案2 一、同学状况分析 本学期我还是任三班级信息技术课,同学在上学期已经开头接触信息技术这门课程,在电脑学习方面已经有了肯定的基础。对于文字输入我在上学的时候已经教授过,所以本学期在内容支配可以适当加快,加强同学的打字速度练习,增加同学的网络操作。 二、本学期教学的主要任务和目的要求 1、建立对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 2、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特殊是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 3、学会上网扫瞄网页,从网上检索有用的资源,养成良好的上网习惯,遵守网络文明公约。 4、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。 5、能够在他人关心下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,进展个人的爱好和爱好。 6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成好的计算机使用习惯和责任意识。 三、教材的重点和难点 1、了解计算机的用处,激发同学学习信息技术的爱好。 2、养成好的计算机使用习惯和责任意识。 3、学会汉字输入,了解常用的汉字输入法。 4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 5、学会上网扫瞄网页,从网上检索有用的资源。 四、本学期提高教学质量的详细措施 1、仔细组织教学,仔细对同学进行辅导。 2、实行切实可行的教学方法,对同学进行学问的传授。 3、由于学校存在人多机少的状况,所以采纳小组学习的方式进行教学,注意每个同学的学习,力争使每个同学都能完成一节课的任务。 4、对课堂进行实时监控,准时解决一些突发大事,使同学能集中精力学习。 5、尽可能地多支配上机时间,让同学更多地熟识软件环境,提高同学的动手力量。 信息技术教学工作方案3 在这个学期的信息技术教学工作当中,紧紧围绕学校、教育处制定的工作方案,为了更好的协作我校的工作,有目的地开展信息技术方面的教学,为了不断提高信息技术在各个学科的应用,为了提高我校同学学习信息技术课的力量,为了工作的有序进行,对本学期的工作我做了以下方案。 一、教学方面 1、教学目标 学校信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域,培育同学的信息素养和信息技术操作能里为主要目标,强化同学使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量,从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、详细措施 由于我校软、硬件设备都完全能够满意教育教学要求。在各班级的教学当中,全面学习各板块教学内容,这些内容和教育部颁发的中学校信息技术课程指导纲要中规定的内容保持全都,为同学必修内容。 二、德育渗透方面 1、通过对教科书的学习,在学习当中,不要遗忘对同学的德育渗透。在学习过程中,培育同学喜爱祖国,树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的抱负,从自身做起、从小事做起,多给集体争光添彩。 2、以祖国的信息技术进展而骄傲。 3、培育同学创新思维,重视培育同学对软件方面的学习力量和猎取新学问分析和解决问题的力量。 三、个人提高和业务学习方面 为进一步丰富自己的专业学问,提高自身素养修养,适应教育改革进展和全面推动素养的需要,结合自身实际状况在个人提高方面制定如下方案: 1、当今社会的教育,尤其是信息技术教育,必需要用新奇的血液来补充自己的不足,在授课的同时,也要仔细的进行自学,提高自己的素养和教学水平。 2、在本学期里,仔细作好备课、听课等工作,使自己的课堂教学有所提高。 3、仔细进行业务学习和政治学习,认真做好笔记。 4、加强对信息技术课程的学习,仔细认真的学习信息技术教学法,使自己成为一名合格的信息技术老师。 5、坚持每周写一篇钢笔字,做好自学笔记,每月写一份手记和案例分析。 6、在课余时间学习刘京海胜利教育思想、细节打算成败等书籍,并且按学校要求认真络联盟学问,使自己完成学校规定的过"三关"要求,使自己的教学水平上一个新的台阶。 7、进一步遵守老师职业道德,在工作岗位上自觉加强师德修养,仔细学习老师职业道德一书,不断完善自己的人格。 8、乐观学习课程标准,努力钻研教材、讨论教法,学习相关的教育理论和专业学问,学习先进的教育教学阅历,注意学问的积累和更新,努力成为一名新课程理论和实践的讨论者。 四、计算机室管理方面 1、仔细执行计算机室管理老师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生,进入室内要换鞋。 2、爱惜计算机设备,按时进行计算机的维护和修理工作,发觉问题立刻上报并修理,不耽搁教学工作。 3、把各个微机安排个每个老师,让自行管理,提高了老师使用微机的效率和微机的维护工作。 4、同学上机完毕时,认真检查机器使用状况,老师检查完毕后才能离开,课后认真填写计算机室使用记录。 5、下班时,仔细检查电路,把全部电源全部关闭后才能离开。仔细做好机房管理,做好维护,准时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的平安。 五、多媒体老师管理方面 1、仔细执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用状况,不让各个学科在使用时发生冲突。 2、合理支配同学座位,在上课时不让同学带入各种小食品。课后,仔细检查卫生状况。保持室内卫生清洁。 3、多媒体室机器准时做好更新,杀毒,保证各位老师在任何时间使用。 4、每位老师在使用完多媒体老师后,仔细做好多媒体室使用记录,发觉问题准时解决,不耽搁以后使用。 以上是本学期我在信息技术学科当中的工作方案,在制定当中还有许多不足和不太周全的地方,自己在工作执行当中应认真发觉不足之处,加以改正。严格根据开学初制定的方案来进行教学工作和全面的信息技术方面的工作。

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