2022暑期校本培训心得体会教师【五篇】.docx

2022暑期校本培训心得体会教师【五篇】校本培训心得体会1 紧急而有意义的太谷之行结束之后，我们又投入到了校本培训中，经过两周的培训，我们听课评课，参与研讨讲座，备课上公开课。总之收获满满，感想颇多。 一、要喜爱老师这份职业。老师是太阳下最光辉的职业，既然选择了这一份光荣的职业，那么就要把它当做自己的事业去做。这就要求我们要甘于平凡和等待，用自己的付出和奉献去获得职业的幸福感，同时要有敬业的精神和态度，做有抱负，有道德情操，有扎实学识和有仁爱之心的四有老师。在语言上行为上，到处对同学关爱，要有急躁，倾入自己的关爱与激情，敬重每一位同学，做到因材施教，看到每一位同学的进步与成长。 二、要树立仆人翁意识和增加团队精神。来到洪洞二中便成为其中的一员，所以要树立仆人翁意识，要有认同感和归属感，适应现有的环境，要主动融入并适应到新的环境中来，同时与新的同事友好相处，要提高团队意识与各科老师之间合作协调，并且相互敬重，相互学习。要增加工作的执行力量，工作细致化、精准化，不断加强自身学习，充分利用可利用的资源，与时俱进，不断把握变化中的状况。 三、快速成长，成为一名合格的老师。站在新的起点，要有新的目标。作为一名新老师，要充分利用课堂这一珍贵资源，要乐观听课、评课，仔细备课、上课，参加公开课、汇报课，这样才能不断提升自己。要多读书学习，不仅要读本学科的专业书籍，同时也要涉猎其他领域的书籍和陶冶情操的书籍，丰富自己的才智。要提高自身的专业化水平，做到每个教学环节都不放松，仔细研读"先学后教，当堂训练'的教学方法，努力运用于实践，将理论与实践相结合，成就胜利的课堂。 总之，经过两周的培训，我意识到成为一名合格的老师不是一蹴而就的，而是要通过不断地坚持和努力才能够实现的，所以我要充分发挥自己的主观能动性，努力工作，成就一份辉煌的事业。 校本培训心得体会2 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当进取适应素养教育要求下的主角转换，要用进展的眼光看同学，同时，不断的充实和提高自我的本领，实现自身的持续进展，终身学习，不断提高，这是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要资料。 以前我的熟悉就是"春蚕到死丝方尽'，老师的工作的确需要奉献。经过这学年的校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对同学自主学习，终身学习产生影响的具有注意人文关怀的老师。如关于真才实学的老师。或许"给同学一杯水，自我首先得有一桶水'的说法已经有些过时，但若将自我拥有的那桶水变成不断更新的"活水'，又有何不行同时，随着信息时代的到来，同学猎取学问的途径也越来越广泛，以同学为友，甚至以同学为师都是必定趋势。仅有这样，才能感染同学勤学善思。也仅有这样才能更和谐地与同学相处，才能成为同学心目中的好老师。 首先，老师对同学的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来一生的影响，所以，老师必需要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自我首先做到；凡是要求同学不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。 其次，对同学胸怀要博大，情感的体验要微小，"没有理由要求每个同学喜爱我，但我必需喜爱每个同学'。师生关系和谐、融洽，同学感受到老师对自我的确定，便会主动亲近老师，乐于理解老师的教导，使师生心灵沟通，从而激发同学学习的进取性和制造性。 总之，经过这学年的老师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、同学满足、家长信任的好老师就是要以喜爱事业为核心，把喜爱同学视为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。 校本培训心得体会3 今日，我参与了学校的校本培训。学校为我们请来了xx市文教局的曹局长，曹局长用生动详实的语言给我们介绍了成为一名优秀的老师所应当具备的素养和品德要求，在场的每一位老师都受益匪浅。培训时间不长，但内容却很丰富多彩，特殊是对于我这样一个年轻老师来说，具有很强的教育性，让我在这次培训中学到了不少东西。 以下是我个人对本次校本培训的一点所感所想，比较浅见，还望指正！ 在今日的校本培训中，曹局长从各个方面对我们进行了培训，从基本的教育思想、教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训，并利用优秀老师的亲身实践赐予示范引导，力求使我们在师德素养和教育教学业务力量方面有所提高。这是一次全面的培训。 新课程理念下，校本培训给了我们这样一个反思，我们应当做什么样的老师?我们应当培育什么样的同学?我想就我自己而言，通过这次校本培训，我将会重新熟悉自己，重新找准目标，从师德教育、基本功技能、现代信息技术学习、教育的艺术以及教育科研力量培育等诸多方面全面加强自己。在学习中工作，在学习中创新，不断完善自己，使自己成为一名能把"课上到同学心中'的好老师，力争培育出优秀的人才。 时代的进步是飞速的，老师只有不断坚持学习，才能适应时代进展，才不至于落伍。校本培训给了我们这样的机会，让我们接受比较前卫的、系统的教育理论和科学文化学问，有利于我们的进步与进展。让我们学习努力而富有才智的制造性工作，好读书读好书，用丰富的学问影响每一位同学，争做一名"学习型、讨论型'的老师。 校本培训心得体会4 拿到校本培训内容的那天，我首先看到的就是让我们学习学校的三年规划，我给了自己一个新的起点，首先我要从熟悉杜来提乡中学开头。 首先，我仔细的阅读了学校的规划，我明白了，我校三年中的指导思想、工作目标、工作重点以及集体工作措施。对学校的进展有了更大的信念。由于我知道，我校有着科学化的管理规章制度。 其次，我的职业是一位老师，当然我们必需要对老师职业道德有一个系统化的了解，作为老师，应当要做的就是爱岗敬业，关爱同学。我想老师对同学总有一种"恨铁不成钢'的态度，我懂得他们那是对同学的爱，就像自己的孩子一样对待，我觉得这是我学习的基础。 再次，还是从关注孩子的角度去考虑，现实中存在的问题，为了孩子的学习教育要考虑，为了孩子的思想教育要考虑，更要为孩子的平安教育要考虑。 我认为我们必需要做到仔细去学习校本培训的内容，只有你学习了它，你才能更好的运用与实际工作中去，教育你的孩子，给你孩子一个好的榜样，当他把你当作"偶像'时，你已经离优秀老师的行列不远了。 在今后的校本培训的学习中，我将更加仔细，不仅仅是读与写，更是我进行反思的机会。 校本培训心得体会5 20xx年x月24号至26号，我参与了xxx中心学校暑假老师素养提升校本培训的学习。来自的多位专家分别就实施素养教育提高课堂教学的有效性、素养教育者之素养谈等专题作了讲座。作为一名年轻的老师能够有机会倾听两位教育专家现场的阅历共享，是一次的学习机会。虽然只有三天的学习时间，但是的确受益颇多。 通过学习，我感受到了作为一名老师仅仅靠热忱是不够的，老师应当加强理论学习，大力进行课堂教学实践，从根本上转变老师多年来形成的教学观念及不加思索的沿袭老老师的一套教学思路与方法的行为。从更客观的角度、更理性的思索中端详自己的教学行为。老师在给同学"传道、授业、解惑'时，自身所具有的抱负信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都要与时俱进。 没有学习，就没有提高。通过提升老师教育教学的观念，我学会了反思自己，学会向同学学习，学会从社会进展的需要，民族的振兴的层面上思索自己的教育活动，真正树立"教是为学而服务'的思想，把"一切为了同学的进展'作为教育行为的动身点和归宿。老师只有通过不断的充电，才会使课堂教学形式日益丰富，符合同学认知规律，增加同学学习的爱好。 教育是：人的教育，人性的教育！教书育人！学高为师，身正为范！这些都是对老师的高度评价！通过这次学习我也明白了：长远的老师素养提升不是靠进修学校，不是靠某一个组织、团体或个人，而是靠自己的不断提高和自我超越！