幼儿园老师工作计划模板范文 幼儿园大班教师个人工作计划.docx

幼儿园老师工作计划模板范文 幼儿园大班教师个人工作计划1.幼儿园老师工作方案模板 很兴奋又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的乐观性，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、教育教学方面 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小伴侣经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲 望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定方案 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、乐观地参加，提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个乐观向上、健康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力量特点及表现，随时调整自己的教育策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地叙述，培育幼儿的观看力和思维力量，学习"有还有'的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想力量，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进行歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受春天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。 社会领域：了解家，喜爱家，培育对家的责任感。熟悉社区，喜爱社区，培育社会服务意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢乐，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。 奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作力量。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精致的艺术体验。 本学期方案教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律变化，感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并依据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面 依据幼儿园"一月一个好习惯'活动方案，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。 1、学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等。午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2、与班主任和保育老师团结合作，乐观主动创设健康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3、户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物。春天的天气变化较大，为幼儿准时增减衣物，同时教会幼儿简洁的穿脱 衣物、整理自己的床铺等。 三、平安工作方面 仔细做好晨(午)检工作： 1、首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2、教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤："眼勤、嘴勤、脚勤、手勤'，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，仔细填写交 班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面 在学期初召开"家长座谈会'，向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次"主题汇报会'邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。 1、元旦前进行"家园同乐会'，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。 2、通过"家园联系栏'公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习，乐观参与区教育局组织的连续教育培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的"老师每月专题培训'。在每周四下午的教研活动中，乐观和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。 2.幼儿园老师工作方案模板 作为一名幼儿老师及班主任，我深知幼儿的教育是根的确良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热忱的心完成园内支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。 一、教育教学 在教学活动中，依据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意教育给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的乐观参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，仔细领悟新纲要，更好的培育幼儿全面进展。 二、班级日常管理 教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教育幼儿关怀集体，关怀同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有肯定进展，平常加台晨间工作，照实填写"消毒记录'，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，做到早发觉，早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自我爱护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急，会大声呼救，并仔细做好平安教育工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥当处理。 四、家长工作 利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换状况沟通幼儿在园内，园外的表现，不定 期与家长电话联系，假如遇到特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿准时向家长联系。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的投入到自己的教育事业中。 3.幼儿园老师工作方案模板 一、教学方面 依据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼儿的操作力量进行强化培育，在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、保育方面 1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理。 四、家园沟通 1、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 2、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 3、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 4、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 4.幼儿园老师工作方案模板 一、自身条件分析 优势：工作至今已有多年，工作的时间说长不长，在某种意义上也可以说是"元老'级别的人物了，几年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名幼教战线上的老兵。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。通过不断的学习，向别的老师讨教阅历，现在对于如何管理好班级已经有了肯定的阅历，在与家长沟通方面也有了一些自己处理问题的方式。 弱势： 虽然取得了一些成果，但"文章发表'却成为制约我进展的瓶颈，总也无法突破;纲要的一些精神我还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤肯定能补拙! 二、个人专业进展目标 老师的专业进展最终是促进儿童的进展，老师必需自己做个有心人，依据幼儿教育的进展，依据社会对幼儿老师的要求不断地完善自己。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时候老师还不肯定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到： 进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的珍贵阅历，提高教学水平，使自己的课堂变的生动好玩，教学上形成自己的风格和特色。 通过这三年的磨练，让自己能够积累肯定的阅历，成为一名"骨干型'老师。 三、措施与对策 (一)阅读好书厚实底蕴 一本好书可以让人获益匪浅，在这三年里，我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍，仔细做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志，了解幼教信息，开阔眼界，指导工作。 (二)勤写日志积累素材 做个"勤快'人，乐观在博客上写日志，有时由于一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西留在了记忆中，一段时间过后也就有些模糊了，"好记性不如懒笔头'，就让自己从现在开头，做一个勤快的记录者，把日常工作中有价值的点滴以日志的形式记录下来，积少成多，既是练笔也是素材库，当需要之时，用一根"思想的线'把这些零碎的"精彩片段'串成一件有意义的作品，那时或许会轻松许多哦。另外，也将乐观投稿，争取在这三年里能有论文发表。 (三)乐观参赛各类评比活动 在这三年里，一是乐观参与上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动，如论文、随笔、案例等的评比活动，每学期至少一次;二是仔细关心园内老师参与上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动，争取获得好成果。 (四)讨论课题提高力量 协作课题组长仔细做好课题的讨论工作，注意讨论的实效性、资料的规范性、过程的扎实性、成果的有效性，以课题讨论促业务力量的提高。 5.幼儿园老师工作方案模板 新的学期立刻开头了，在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩子还是比较熟识，为了提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，以下是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标 一、个人学习方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，乐观仔细地投入工作。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。乐观向老老师学习工作阅历和教学方面。 二、工作方面 要仔细写每一篇教案，为孩子们仔细的上好五大领域的课程，准时完成网站方面的工作，不拖延。对工作做到主动、乐观、踏实，勇于担当责任。准时协作主班老师和生活老师仔细乐观的做好班里的相关工作，并对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 三、家长方面 对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿的信息，加强互动。要主动与家长多沟通，得到家长的确定，以便于自己的工作。 四、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 6.幼儿园老师工作方案模板 新的学期开头了，我向从未尝试的工作进行了挑战。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点： 一、指导思想：更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园内规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 三、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到"五讲、四美'，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 四、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不在走廊闲谈，避开意外事故发生。 五、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强"平安第一'的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到"四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤'，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 六、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。 用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油! 7.幼儿园老师工作方案模板 一、思想工作 在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、力量进展 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料; 写好每一次教案; 多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中; 多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法; 多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展; 多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施： 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力量。 2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力量。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 8.幼儿园老师工作方案模板 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,我们就要不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平。 二、关怀孩子，热心工作 "爱'是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了托幼班的保育员以来,我是专心诠释着"爱',使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样,对待和关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤',比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,"为什么要这样做',今日这件事我做的对不对"等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、努力方向 在过去的工作中,我也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,不辜负家长的期望。 五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。 9.幼儿园老师工作方案模板 新的一个学期，一个新的方案，期盼一段新的旅程，一次新的体验，一次新的胜利!以下是我对下学期的工作方案。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件，坚持正确的思想政治和方向。常常和老师们一齐探讨学习体会，以便更快的提高自我的政治思想觉悟。喜爱自我的事业，无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和"妈妈'的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自我，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢快的成长。时刻留意自我的言谈举止，严格要求自我。 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动，所以常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)熬炼幼儿的自理本领(自我穿脱 衣服，自我吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具，和小伴侣共享自我的玩具、并能主动帮忙老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要仔细做好主班的各项工作。其次，在这个当今学问"爆炸'的时代，我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话"老师每一天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。'所以有此可见学问的重要。需要我们老师争分夺秒地学习，以提高自我的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务本领，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。还有，尽快提高自我对小班幼儿的管理和教学本领。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自我小班年龄幼儿的管理和教学本领。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。乐观参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育资料、教育方法。 四、平安方面 敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护本领。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开团体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。经过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。家长工作，是教育教学的保证，我们将亲密家园联系，共同努力教育培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或提议，介绍幼儿在园的一日生活情景，满意家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造进取有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之，我要到处严格要求自我，努力提高自我，为幼儿园尽自我的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好! 10.幼儿园老师工作方案模板 新的学期，新的盼望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份方案，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。 一、班级基本状况 新的一学期又要开头了，经过上学期的小三班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结：孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小三班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享。在学习活动中，大部分孩子能宁静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致留意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子随便性较大，比较自由，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿接受力量较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育，特制定以下方案： 二、保育方面 由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟识的家庭来到生疏的环境，所以首先要稳定幼儿的心情，转变他们的依靠思想。而且小班孩子年龄较小，在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、急躁使幼儿能在短时间内融入新生活。最终注意孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康欢乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。 三、教育教学方面 在做好保育的同时，我将一丝不苟的开展正常教学工作，组织生动好玩的活动，细心制作好教玩具，对幼儿好的行为和表现赐予确定，欣赏或鼓舞，使幼儿能够更信念更乐观的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时关心，以提高幼儿的独立力量，同时多向其她老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要认真定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。 在常规的培育上，让孩子渐渐形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消失的不良行为，实行准时分析原理，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 四、进展目标 (一)健康领域 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3、对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。 (二)语言领域 1、愿意与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。 3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法 4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。 (三)社会领域 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与同伴交往。 3、能理解并遵守日常生活中老师提出的基本规章，知道必需遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。 4、培育幼儿做力所能及的事(入厕、脱 衣服等)。 5、培育幼儿爱父母、老师、同伴的情感。 6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。 (四)艺术领域 1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动。 3、喜爱做音乐嬉戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。 4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟识物体的粗略特征。 (五)科学领域 1、在计算活动中，要求幼儿多观看并尝试总结。 2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点加强对幼儿动手力量的培育和指导。 4、三四月的时候还预备进行找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进行探究活动。 五、家长工作 1、新入园的家长工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。 2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级状况的工作。 3、家长园地，让家长把握一些教育信息，了解幼儿所学的学问及班级活动，做好协作工作，共同携手做好教育工作。 六、班级协调 班级老师将发挥各自所长，相互关心，共同探讨，协调班级工作重点，仔细照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。