六一活动方案主题 2021年六一活动方案.docx

六一活动方案主题 2021年六一活动方案六一活动方案主题一 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的.“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长：王校长 组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣扬口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球; 爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日 2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、竞赛。(35班级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。 评比：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委： 韩晓曜 王永花 3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：00-11：20开展校内趣味运动会： 项目：(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)凳子运人：班级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：老师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 五、留意事项： 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项，有事向班主任请假。 六一活动方案主题二 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、领导小组 组长：吴红明 副组长：李浩、张杰生 四、组织形式 以班级部为单位组织开展活动 五、时间支配 1、五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2、五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3、六月一日上午开展活动。 六、活动内容 1、亲子游艺(一班级) 2、儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二班级) 3、“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三班级) 4、经典诗文诵读竞赛(四班级) 5、古诗文专题讨论成果展现(五班级) 6、毕业生义卖活动(六班级) 七、场地划分 1、一班级：水泥篮球场; 2、二班级：西楼前广场; 3、三班级：升旗广场; 4、四班级：北楼前广场; 5、五班级：东楼前广场; 6、六班级：田径场。 八、其他预备 1、办公室：宣扬报道 2、总务处：环境整理、氛围营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 六一活动方案主题三 一、活动时间： 5月31日上午9：0010：30 二、活动地点： 小二班教室 三、活动对象： 小二班全体幼儿、老师、及家长。 四：活动意图： 我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照看的独生子女，父母平常工作繁忙，工作压力大。对孩子的关怀不够深，为了让孩子感受父母对自己的爱，我们设计了这次亲子嬉戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”，为了让他们感受到节日欢乐的气氛以及与同伴共享带来的欢乐，我们从情感动身，为了创设轻松开心的活动环境，体验与同伴共享、合作的欢乐，让大家乐观参加到各项活动中，度过一个欢乐的“六一”。 五、活动目标： 1、感受节日温馨欢乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的欢乐心情。 2、通过嬉戏、表演、增加幼儿体质，进展动作的协调性和敏捷性。 3、通过活动增进家长与子女之间的情感沟通，增进老师与家长之间的沟通、了解。 六、活动流程： 1、歌舞表演：动物走路天使我家有几口白胖鸭春天小小鸡蚂蚁什么乐器在唱歌拍拍踏踏。 2、儿歌朗诵： 小雨和小草山上有个木头人水果歌春风 星星和花自己来 3、组织幼儿入厕、喝水。 4、亲子互动： 1）亲子舞蹈：有你的地方就有天堂 2）亲子嬉戏： 1、小马运粮 玩法：五对家庭一组，家长双手扶地，双膝跪地爬行扮演马儿，幼儿骑在“马”背上，过小河到河对岸将粮食（沙包）原路运回家中粮仓里，一次一个，规定时间内多者不胜。 2、踩气球 玩法：五对家庭一组，两人三足，在家长腿上绑气球，嬉戏开头，鼓声响起，家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后，剩下气球最多为胜。 3、钻山洞 玩法：请部分家长站成1排，双手扶地，并肩搭成山洞，幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。 5、家长会。 1）通过一学期的学习，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高，日常规范、学习主动性都有了明显的转变。但幼儿之间也有明显的差异，如有的幼儿在老师的引导下会有序地观看，并连贯的叙述，但有的孩子却不会表达；有的孩子会依据图片叙述甚至会表演故事大事，但有的孩子留意力却不集中，缺乏理解力量等等，为了取长补短，我位子请几位优秀的家长代表沟通共享胜利育儿的阅历，相互学习。 2）为了进展幼儿的想像、制造力量以及动手力量，进展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的欢乐，也丰富了我们的区角活动。 6、颁发奖状、礼品。 总结幼儿本学期的表现，鼓舞、表扬有进步的幼儿，并为幼儿颁发奖状、礼品，相互说一些祝愿语。 7、活动结束：家长带幼儿离园，老师整理好教室的环境、卫生。