小学德育工作计划（精选3篇）.docx

小学德育工作计划（精选3篇） 学校德育工作方案（精选3篇） 时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。工作方案的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我细心整理的学校德育工作方案（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校德育工作方案1 当一名学校一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学，思想和行为意识都没有达到，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案： 一、指导思想 以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 （一）抓好“三个结合”教育 1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 3、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 4、结合社会实践活动，组织同学参与校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。 （二）深化爱国主义教育 1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。 4、围绕同学“学问+力量+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。 （三）加强队伍建设 1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。 2、组织老师学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带”活动。 （四）深化课题讨论 连续讨论联系同学的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的讨论，以“生活化、创新性”的学校德育对同学施加乐观的影响，引导同学在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。 （五）加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规范、周学校生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕同学“学问、力量、魄力”的培育目标，实施“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。 （1）思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对同学作共享训练和指导，给同学供应实践的机会。 （2）语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美。 （3）数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维力量，让同学感受到数学学问的规律美，几何图形的.对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。 现在的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，学问和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代！ 我要做的就是要教育好这些同学，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的盼望！ 学校德育工作方案2 依据上级有关部门要求，为做到“以同学进展为中心，让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神教育和生命教育，乐观创建和谐校内，引导同学健康欢乐成长；做到以素养教育为主题，以人为本，注意同学体验感悟，促进同学德、智、体、美等诸育和谐进展，推动同学思想道德建设；特制订2021年学期德育工作方案，详细如下： 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针和培育“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年同学思想道德素养。 二、总体思路 德育工作方案的总体思路是确立以同学为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动汲取，围绕学校生的养成习惯培育、学校平安、卫生工作以及班主任的管理来绽开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年同学思想道德素养。 三、工作内容 1、乐观实施“书香德育”特色工程 乐观实施“书香德育”工程做到三坚持： 一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等； 二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育； 三以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，乐观开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 要做到书香德育就必需围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。 首先各班级老师乐观向同学推举好书，并准时指导同学良好的读书方法。 其次要组织同学开展有共性、有文化品尝的读书活动，各班级要实行“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。 最终我们要乐观营造书香文化校内氛围，做好标语宣扬工作，发挥电视、广播和校内网、校刊的作用，宣扬同学读书状况，刊登同学的作品，为同学的进展供应自我展现的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗（词）等栏目。 2、促进校内文化建设，进行德育教育活动。 在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各班级组通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校内文化建设。加强班级学习园地评比活动，同学出版的学习园地体现出同学力量培育。 3、日常行为规范养成教育 改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立同学文明行为监督制度，提高同学自我管理、自我教育力量。结合我校的工作实际，结合同学的学习、生活特点实行有效的措施培育同学的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从同学珍惜自己的劳动成果开头。培育责任意识要从对自己负责开头。培育爱心要从爱父母、爱老师开头。 4、班级、班级工作 加强班主任的思想学习和培训，在各班级实施班主任“培训方案”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理力量。重视后进生的转化工作，针对不同班级的同学所表现的不同特点，分别召开会议，既确定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课，对同学的行为习惯加以宣扬和教育，连续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校老师督查组，以“中同学日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点。 5、深化开展“文明六在”主题教育活动 深化开展“文明六在”主题教育活动要依据新的学校生守则、日常行为规范（修订）要求，培育同学良好的文明习惯，正确地引导同学熟悉真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”、“文明同学”活动为载体，切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动，将学校生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求，使文明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校内文明新貌。 6、深化“平安文明校内”的创建活动 一要仔细贯彻落实教育部等四部委关于加强青少年同学法制教育工作的若干看法，大力宣扬预防未成年犯罪法和同学人身损害事故处理方法； 二要大力加强对同学的平安教育，提高同学的平安意识和自我防范力量，乐观做好事前的防范工作； 三要加强老师的值日值周制度，避开因管理不力而引发的平安事故； 四要严格同学的考勤制度，建立班级通讯录，发觉同学旷课，准时与家长联系，履行好告知义务； 五要严格同学上下学路上的交通平安管理，要求同学戴好小黄帽，十二周岁以下的同学禁止骑车上学；六要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校； 七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度； 八要落实平安工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。 九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，乐观开展健康行为和卫生学问的教育，提高同学的卫生意识； 十是要从抓好校内的卫生保洁工作动身，加大监督力度，促使同学养成良好的卫生习惯。 7、充分发挥少先队组织的教育作用 一是紧扣“人与自然协调进展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，乐观开展体验教育。 二是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队深厚的文化氛围，增加少先队组织建设的影响力，推动少先队事业的可持续进展。 四、保障措施 1、切实加强领导 确立由学校德育副校长亲自领导，政教处、少先队详细负责，各班主任乐观参加，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保德育工作取得实效。 2、明确目标，完善责任 学校各部门及班主任老师要依据本工作方案的要求，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参加，保证德育工作方案各项工作任务如期开展，如期完成。 3、广泛发动，营造氛围 我校要运用多种形式，广泛宣扬开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参加意识，增加搞好德育工作的紧迫感、责任感，营造深厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下扎实的基础。 学校德育工作方案3 要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 一、加强老师自身修养，提高自身道德境界 1、加强自身学习：本学期我时时关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境。 3、在同学中树立榜样作用，要求同学做到的我首先要做到。到处做同学的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个同学。 二、以同学为本，加强同学的德育教育 作为老师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培育： 1、立足学科教学学科活动渗透对同学的德育教育。现在同学通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想熟悉也已变的渐渐简单起来。因此作为老师，在这学期中我重点关注同学的共性形成，关注同学的感情世界，以语文学科为教育内容，培育他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。 2、同学德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本学期我针对同学的不良行为，要准时引导同学学习中同学守则和中同学日常行为规范，并进行对比。教育他们，同学只有言行全都才算得上好的道德品质。 3、让德育走进同学的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中同学的思想教育。让同学在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想熟悉，净化自己的心灵。 4、真诚地关怀同学，与同学共享甘苦，赢得同学的尊敬，师生之间建立起深厚的情意。从而建立公平、民主、和谐的师生关系，不断地提高同学德育水平。 5、抓好常规管理，培育好习惯。要培育同学具有良好的语文学习习惯，首先应从抓好平日的常规管理入手。因此，我要鼓舞他们在头脑中形成”原来做什么事情都得有个法规”的意识，即形成”习惯意识”。培育同学良好的行为习惯，最有效的方法就是强化训练。另外还要赐予准时地监督、鼓舞、表扬等，使同学解行为的结果和练习的进步状况，准时赐予强化。