第一学期九年级班主任开学工作计划 九年级班主任工作计划2022第二学期.docx

第一学期九年级班主任开学工作计划 九年级班主任工作计划2022第二学期第一学期九班级班主任的工作方案 一、指导思想： 依据学校德育工作方案和级部的有关支配，落实"德育为首，德育为先'的精神，培育同学良好的学习习惯、卫生习惯和沟通习惯。保持班级乐观进取的状态，围绕学习这一中心任务，协调任课老师，调动各方面乐观因素，有创新的完成班级各项任务。 二、班级状况分析和学期目标： 总体稳定，但也存在很多小问题。同学大部分思想较为上进，比较关怀班集体，也盼望能有机会熬炼自己，课堂纪律也有了较大的好转。个别同学平常较为散漫，部分同学学习习惯较差，有的同学厌学。在新学年中要不断努力，不断前进，树立良好的班风学风，培育同学良好的学习习惯、卫生习惯和沟通习惯。保持班级乐观进取的状态。 通过努力，使九班级十班成为一个全面进展的优秀班集体，关心同学明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的基础，为一年后的学业水平考试做预备。 三、措施 1、快速了解和把握班级与每个同学状况。通过讨论同学档案、家访、与原班主任杨老师和其他科任老师以及与同学个别交谈等了解了同学的学习状况、家庭状况、身体状况、共性特征、爱好特长。为各项工作开展打好了基础。 2.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成同学思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风、学风。健全班干部队伍，实行定期召开会议和个别指导相结合的做法从工作热忱、工作态度、工作力量、工作方法以及学习力量等方面加以培训。加强同学的自我管理力量。 抓两头，促中间，乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 3.急躁细致的做好同学的思想工作，加强对同学心理方面的教育。九班级，同学的学习负担加重，面对升学的任务、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高同学心理素养，做好疏导工作。 本学期要多与同学个别细致谈心、做心灵的沟通，了解同学的真实想法，切实能为他们分忧解愁，帮他们解决问题。 九班级的同学面临着人生的第一次选择，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴。 4、九班级面临着升学压力，搞好学习是同学和家长的迫切愿望。为同学制造良好的学习气氛，为他们升入抱负的高一级学校供应一切服务。期中、期末考和观看日常学习，分析同学学习状况，建立每人学习档案，表扬优点，批判错误，指出不足，提出改进建议。 亲密协作科任老师的工作，抓好各门学科，和其他任课老师进行准时沟通，了解同学学习及各方面状况，了解班级存在的问题，准时应对各种突发状况。使班级成果稳步上升。 5.乐观参与学校级部文体活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班同学在德、智、体、美等方面全面进展。 6、加强与家长的联系，发觉问题准时解决，力争使一些不良现象毁灭在盟芽中，对同学在学校的一些状况准时和家长取得联系，取得家长的理解与支持。结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。 7、公正公正落实好九班级同学综合素养评价方案。 班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学初步树立正确人生观价值观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在明年学业水平考试取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 本学期我将勤抓常管多督促严要求，竭力做班主任的各项工作，力促班级稳定。