党员干部对照党史学习教育标要求找差距党员干部对照党史学习教育标要求找差距个人检视剖析.docx

党员干部对照党史学习教育标要求找差距党员干部对照党史学习教育标要求找差距个人检视剖析根据XX党委关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，近期，办公厅秘书二处党支部举行党史学习教育专题组织生活会，同支部党员一起学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，谈体会、找差距、明方向。他勉励大家要进一步把思想和行动统一到总书记“七一"重要讲话精神上来，坚决响应党中央号召，传承红色基因、牢记初心使命，发扬优良作风、锤炼过硬本领。会上，支部党员交流学习体会，查找差距不足，开展批评与自我批评。我结合工作和党史学习教育作了发言。分析存在的原因，提出整改措施，进行了认真盘点和检视，现报告如下。一、存在的问题（一）检视自己学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况2021年7月1日上午，我收看了中国共产成立100周年庆祝大会现场直播。总书记在讲话中系统回顾了来的艰辛历程、苦苦探索，高度赞扬了中国共产党百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，首次提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，再一次丰富了中国共产党人的精神谱系。我们要坚决把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，始终不渝坚持中国共产党领导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学习好、宣传好、践行好伟大建党精神，从中汲取不竭的前进动力。（二）检视自己学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况根据XX集团机关支部关于党史学习的工作部署，本人充分利用上班空余时间，认真学习新时代中国特色社会主任思想和党中央指定学习材料。作为中国共产党领导的中国特色社会主义参政党，我会把学习总书记七一重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深入学习、认真领会，不断夯实共同思想政治基础，不断加强自身建设，努力建设成为政治坚定、组织坚实、履职有力、作风优良、制度健全的参政党市级组织，在中国共产党的领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。（三）对照党史学习教育目标要求，检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足通过今年以来的党史学习教育活动，本人对党史有了全面的系统的认识，在思想上接受了一场深刻的洗礼。以史为鉴，继往开来，作为一名中共党员，本人始终把讲政治作为第一要务，坚持以新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上坚决维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。检视自己的思想和日常行为，本人有时对工作质量会有松懈心理，在文稿拟写过程中，会抱着“差不多就行，反正有上级领导会审核”的错误思想，对文稿质量的打磨没能做到反复推敲，不够精益求精。此外，因本人长期处在综合文秘岗位，对该岗位之外的如后勤服务等工作领域缺少关注和了解，应加强和补齐短板，对部门职能范围内事务尽量熟悉，做到分工不分家，确保关键时刻能顶上。（四）检视自身党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距作为文秘管理岗人员，本人立足岗位，认真积极履职尽责,在公司层级会议管理、综合性材料拟写及重点工作督办等事项上，与各部门、子公司主动沟通对接，严格按照公司相关制度及主要领导要求，高质量推进相关工作开展落实。对照“党员发挥先锋模范作用”的标准检视自己的言行，本人意识到，在坚持全心全意为人民服务方面做得还不够。在综合性材料拟写过程中，需对XX集团各部门、子公司的相关业务情况有着较为深入的了解，但至今仅陪同公司主要领导调研过XX,XX、XX、XX等子公司均未参与实地调研，掌握实际问题不够全面细致，对公司重点项目的支持力度有限，服务基层的能力和水平有待提高。三、党史教育学习问题产生原因剖析产生以上问题与不足的原因，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面：（一）理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。（二）党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。（三）以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处,缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。四、努力方向和整改措施（一）进一步加强党史学习，夯实讲政治的思想根基坚持把党史学习教育贯穿始终，认真参加党史教育理论学习和活动实践，不断夯实政治根基，筑牢政治忠诚基础：一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前，政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用；二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉；三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合，与学习贯彻党的各项会精神相结合，与继承和弘扬革命精神相结合，不断学习、不断实践、不断领悟，确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲。（二）进一步狠抓问题解决，体现讲政治的实践效果全面梳理存在的问题，逐条制定整改措施，持续用力推动新老问题一起改、改到位：一是不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面；二是持续整治形式主义、，不断自我净化、自我完善、自我革新，通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题；三是进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，提高服务质效，凸显党史理论指导实践的效果。（三）进一步注重提升能力，巩固讲政治的本领保障全面推进“一岗双责”落实，把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推进，不断探索建立长效机制，力争在工作能力和业务水平上取得新突破：一是在工作中积极认真履职尽责，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲；二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分；三是坚持以人民为中心的思想，一切工作都向改善民生、凝聚人心发力，不断增强群众获得感、幸福感、安全感，敢于担当、奋发作为。