学年高中数学第三章函数的应用.函数与方程..方程的根与函数的零点作业含解析新人教A版必修2.doc
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学年高中数学第三章函数的应用.函数与方程..方程的根与函数的零点作业含解析新人教A版必修2.doc
3.1.1方程的根与函数的零点时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题6分,共计36分)1函数yx2bx1有二重零点,则b的值为()A2 B2C±2 D不存在解析:函数有二重零点,即方程x2bx10有两个相等实根,0,即b240.b24,b±2.答案:C2已知曲线y()x与yx的交点的横坐标是x0,则x0的取值范围是()A(0,) B.C(,1) D(1,2)解析:设f(x)()xx,则f(0)1>0,f()()<0,f(1)1<0, f(2)()22<0,显然只有f(0)·f()<0,选A.答案:A3函数f(x)lnx的零点的个数是()图1A0 B1C2 D3解析:构造函数y1lnx和y2,画出函数图象,知两个函数图象有两个交点,故函数f(x)lnx有2个零点答案:C4若函数yf(x)在区间a,b上的图象为连续不断的一条曲线,则下列说法中正确的命题是()A若f(a)f(b)>0,不存在实数c(a,b)使得f(c)0B若f(a)f(b)<0,存在且只存在一个实数c(a,b)使得f(c)0C若f(a)f(b)>0,有可能存在实数c(a,b)使得f(c)0D若f(a)f(b)<0,有可能不存在实数c(a,b)使得f(c)0解析:对函数f(x)x2, f(1)f(1)>0,但f(0)0,故A错;对于函数f(x)x3x, f(2)f(2)<0,但f(0)f(1)f(1)0,故B错;函数f(x)x2满足C,故C正确;由零点存在定理知,D错答案:C5函数f(x)ax2bxc,若f(1)>0, f(2)<0,则f(x)在(1,2)上零点的个数为()A至多有一个 B有一个或两个C有且仅有一个 D一个也没有解析:若a0,则f(x)bxc是一次函数,由f(1)·f(2)<0得零点只有一个;若a0,则f(x)ax2bxc为二次函数,若有两个零点,则必有f(1)·f(2)>0,与已知矛盾答案:C6定义在R上的偶函数yf(x),当x0时,yf(x)是单调递增的,且f(1)·f(2)<0,则函数yf(x)的图象与x轴的交点个数是()A0 B1C2 D3解析:由已知可得,存在x0(1,2),使f(x0)0.又yf(x)在0,)上单调递增,所以x0时,yf(x)的图象与x轴只有一个交点因为yf(x)是偶函数,所以x<0时,yf(x)的图象与x轴也只有一个交点故选C.答案:C二、填空题(每小题8分,共计24分)7已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且该函数有三个零点,则三个零点之和等于_解析:由题意,知f(0)0.若f(a)0,则f(a)f(a)0.则函数f(x)的三个零点是0,a,a.答案:08已知函数f(x)3mx4,若在2,0上存在x0,使f(x0)0,则实数m的取值范围是_解析:在2,0上存在x0,使f(x0)0且f(x)单调,则f(2)·f(0)0,(6m4)×(4)0,解得m.实数m的取值范围是(,答案:(,9m的取值范围为_时,方程x2(m13)xm2m0的一根大于1,一根小于1.解析:用数形结合的方法解题设f(x)x2(m13)xm2m,则它的开口向上,由图象可得,方程x2(m13)xm2m0的一根大于1,一根小于1f(1)1(m13)m2mm212<0.解得2<m<2.答案:2<m<2三、解答题(共计40分)10(10分)判断函数f(x)ex5零点的个数解:方法一:f(0)4<0,f(3)e35>0,f(0)·f(3)<0.又f(x)ex5在R上是增函数,图2函数f(x)ex5的零点仅有一个方法二:令y1ex,y25,画出两函数图象,由图象可知有一个交点,故函数f(x)ex5的零点仅有一个11(15分)已知二次函数f(x)的二次项系数为a(a<0),且f(x)2x的实根为1和3,若函数yf(x)6a只有一个零点,求f(x)的解析式解:f(x)2x的实根为1和3,f(x)2xa(x1)(x3)f(x)ax2(24a)x3a.又函数yf(x)6a只有一个零点,方程f(x)6a0有两个相等实根ax2(24a)x9a0有两个相等实根(24a)236a20,即5a24a10.a1,或a.又a<0,a.f(x)x2x.创新应用12(15分)若方程x2(k2)x2k10的两根中,一根在0和1之间,另一根在1和2之间,求k的取值范围解:设f(x)x2(k2)x2k1.f(x)0的两根中,一根在(0,1)内,一根在(1,2)内,即<k<.