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    《营销策划》实验指导书.doc

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    《营销策划》实验指导书.doc

    营销策划实验指导书一、实验目的营销策划的实验目的,是要求学生运用市场营销策划的基本理论、基本方法和基本程序,从新的营销视角、新的营销观念、新的营销思维出发,对企业生存和发展的宏观经济环境和微观市场环境进行分析,寻找企业与目标市场顾客群的利益共性,以消费者满意为目标,重新组合和优化配置企业所拥有的和可开发利用的各种人、财、物资源和市场资源,对整体市场营销活动或某一方面的市场营销活动进行分析、判断、推理、预测、构思、设计,从而制定出具有一定创意、可操作的、以最少的投入取得最大效益的市场营销方案。在实验的过程中,培养学生的观察、分析、判断能力,着重对学生创新能力的培养。二、实验组织、步骤与方式1、根据教学班级学生人数,以小组模式(6-9人)自行选择项目。2、根据项目的选择,分别采集不同的资料和数据。以组为单位选择同一策划项目的,可分工负责采集资料和数据,资料和数据可以共享。3、为考察学生对策划知识的掌握情况和个人独特的智慧与创意,要求每个人独立完成营销策划书某一部分的撰写。学生之间可以互相讨论和数据共享,但策划方案要小组独立完成,不得互相抄袭。4、老师对典型的营销策划书进行讲评,也可组织学生进行讨论。三、实验基本要求1能运用市场营销策划的基本理论、熟悉市场营销策划的基本方法和基本程序;2掌握市场营销策划书的框架结构和基本内容,能独立完成营销策划书的撰写。3.小组营销策划书一般不低于5000字。四、实验主要内容1、市场营销整体策划的一般程序、市场营销整体策划方案设计2、市场营销策划调研的内容和方法、市场营销调研策划的过程和技巧3、顾客满意战略策划4、产品品牌策划、产品包装策划、产品服务策划5、定价导向和价格策划程序、6、分销渠道网络设计策划7、广告策划、公关策划、营业推广策划和人员推销策划五、营销策划书(营销策划报告)主要内容可根据所选项目的情况自行确定其细节。六、实验成绩的评定根据学生的出勤情况、学习态度以及各方法的掌握应用水平,分别给出实验成绩。1、优:出勤好,态度认真,完全掌握了营销策划的各种技能,并写出有价值的营销策划方案。2、良:出勤好,态度认真,基本掌握了营销策划的各种技能,写出了合格的营销策划方案。3、及格:出勤一般,态度一般,会使用营销策划的各种技能,但尚欠完善者。4、不及格:出勤不满,态度不够认真,抄袭营销策划方案或不按时交营销策划方案者。2

    注意事项

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