大班社会教案：早起的人.doc

上海徐汇乌南幼儿园 龚敏 活动目标：1、了解“夙兴的人与我们之间的关系，激发幼儿热爱尊崇苏息者的情感。2、能明晰残缺地表达自己的方法。活动准备：PPT；录像；幼儿停顿前期的调查。活动过程：一、谈话导入1用一些词汇说说“冬天的早晨。2出示时辰表，“你是几多点起床的。3要紧提征询：在你家里谁是起得最早的人，什么缘故？4归类缘故：为家人效力；锻炼躯体；上班，等。二、交流分享1分享交流采访的结果，“幼儿园中，谁是夙兴的人。2老师设疑，出示钟点卡“5：00“4：30。“猜一猜，谁会在谁人时辰起床。3看录像。重点了解门卫吴叔叔跟厨房间阿姨什么缘故需要这么夙兴床的缘故。说一说：他们在干什么，什么缘故要这么做。跟我们的关系4接着看录像，听听他们是怎样说的。5要紧提征询：看了听了这么多夙兴的人的故事，你有些什么方法。三、阅历拓展1以诗歌夙兴的人小结。2想一想：这么多夙兴的人在为我们效力，那么我们该怎样做呢。附：夙兴的人当天还没亮的时候，当我们还在睡梦中，夙兴的人已离开暖跟的被窝，开始忙碌起来。看，门卫小吴叔叔挥动扫把，擦拭着滑梯让幼儿园变得干干净净听，厨房间叔叔阿姨们在锅碗瓢盆的交响乐中忙着为小冤家做着美味营养的饭菜保健老师配制着消毒水，巡视着幼儿园关心着每一个小孩的健康与安全校车司机手握倾向盘，走街串巷接送着路远的小冤家啊夙兴的人有了你们我们的生活才变得更欢喜有了你们幼儿园的早晨才变得更美丽你们辛苦了，我们感谢你！