人教版小学美术一年级上册《第2课大家都来做》word教案 (2).doc

课题：大年夜伙儿都来做课时：1课时讲义分析：本课大年夜伙儿都来做是一节外型与表现相联合的课程，大年夜伙儿都来做老师通过用一样往常生活中的一些物品进展摆设、组合来表现具象与抽象事物，也培养老师的团体协作精神。大年夜伙儿都来做修养目的：1、指导老师使用石子、沙子，瓶盖、罐子或一些体育用具，团体摆设立体图形。2、启发老师使用各种材料表现具象与抽象物体的外型。闭会材料的美感。3、夸大年夜在摆设创作过程中，发扬团体勾搭协作的精神。大年夜伙儿都来做修养重点：不雅观看各种货色跟材料使用办法，激起对货色跟材料的遥想。修养难点：老师的创新思维的培养。修养过程：一、结构修养：1、课前预备：师生共同搜集可乐罐、沙、石、瓶盖、体育用品等摆设材料。二、导入新课：师生共同交流所预备的物品，及所带材料可摆设成哪些物体跟外型。三、解说新课：1、考虑与讨论阶段分组展示自己所存在的物品，指导老师考虑座谈、开展积极想像，怎样样使用手中的材料，分小组团体一起摆设出新颖的立体外型。2、开展阶段大年夜家参与，把瓶罐重叠或向四周扩大年夜加上碎石、沙土摆设成一种抽象或具象的图案与外型。通过组与组不雅观赏，互相补偿，拓宽思路，理解自己小组所方案摆设作品的优点与短少，进展修改。3、拾掇与拾掇作品完成后，催促老师拾掇拾掇好货色与材料，保持状况洁净卫生。四、课后拓展1、使用所学到的摆设办法，在课后回家使用各种物品进展摆设组合各种图形的练习。2、在摆设时，要英勇想像。外型的内容，材料的使用应更丰富更广泛。