山东省济宁市任城区九年级化学全册第一单元溶液溶解度曲线1同步测试无答案鲁教版五四制202007302142.doc

溶液1为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（） A对比实验和，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B对比实验和，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C对比实验和，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D对比实验和，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响2a，b两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（）A将t1时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B将t2时a的饱和溶液降温至t1，溶液质量不变Ct2时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abD将t2时a、b的饱和溶液分别降温至t1，两溶液的溶质质量分数相等3如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）At2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法4A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示下列分析正确的是（）At1时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3C将t2时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=AD将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法5如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）At2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBP点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等C将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法Dt2时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液6甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列叙述错误的是（）At1时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲乙B将t1时甲、丙的饱和溶液升温到t2，两种溶液中溶质的质量分数相等C将t2时甲的饱和溶液变为t3时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲乙丙7甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（）A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gCt2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数Dt2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时，析出晶体的质量甲一定大于乙8氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A升高温度可使接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液B10时，65.5g氯化钾的饱和溶液中加入5g氯化钾，充分溶解后将温度升高到40，得到70g氯化钾饱和溶液C50g水中加入20g氯化钾充分溶解，形成氯化钾饱和溶液D40时，氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数为40%9甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）At1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，两者均有晶体析出C将甲的溶液从t1升到t2，其溶质的质量分数一定增大D当温度高于t1而低于t2时，乙的溶解度比甲的溶解度小10碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随温度变化可分别得到Na2CO310H2O、Na2CO37H2O和Na2CO3H2O三种晶体分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（）A随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大B碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应C碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3H2OD碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO37H2O1120时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙下列说法正确的是（）A图丙中M表示b的溶解度曲线B图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D30时a、b溶液溶质质量分数不相等12KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）A常温下，NH4Cl易溶于水Bt2，两种溶液中溶质的质量分数一定相等Ct3，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出13如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是（）AT2时，KNO3溶液的浓度一定等于NaNO3溶液的浓度BT1时，在50g水里加入15g KNO3固体，充分溶解，可得到65g溶液CT1时，往180g NaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液D若KNO3中混有少量NaNO3，可用蒸发溶剂的方法提纯14如图是甲和乙的溶解度曲线下列说法中正确的（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B乙的溶解度不受温度的影响Ct1时，甲的饱和溶液升温到t2时（不考虑水分的蒸发）会有晶体析出Dt2时，甲与乙的溶解度相等15如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是（）At1时，三种物质的溶解度是丙乙甲Bt2时，甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等C三种物质的溶解度均随温度的升高而增大D当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯16甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是（）A甲溶液可能变成不饱和溶液B盛乙的试管中未溶解的固体质量减少C甲、乙两物质的溶解度都增大D乙溶液中溶质质量分数减小17甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A甲物质的溶解度是20gB将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法Ct2时，等质量水分别配成甲、乙、丙的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是乙甲丙Dt3时，甲、乙、丙三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是甲乙丙18如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（）A由甲图可知，氯化钠在40时的溶解度为36.6gB由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大C比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体D比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质19如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线下列叙述错误的是（）At1时，三种物质的溶解度大小顺序为CBAB当A中混有少量B时，可用降温结晶的方法提纯AC将A、B、C的饱和溶液从t3降温到t2，溶液中均有固体析出D若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可在恒温条件下采用蒸发溶剂法20图1是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，图2是30时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中，充分振荡后的溶解情况，下列说法正确的是（）A甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B加入试管1的固体是丙C向烧杯中加入NH4NO3固体后，试管2中一定有晶体析出D将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙甲=丙21如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，下列叙述正确的（）At2时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数为20%Bt2时三种物质溶解度关系为：甲乙丙C随温度的升高，甲、乙、丙三种物质溶解度都增大D甲物质的饱和溶液从t1升温到t3时，溶质质量分数增大22 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列有关叙述中错误的是（）At1时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等Bt2时，将50g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为150gC升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液D当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质23亚硝酸钠（NaNO2）有毒、有咸味，外形与食盐相似人若误食会引起中毒NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示请回答下列问题：（1）某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20时，取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）用玻璃棒充分搅拌后，观察现象你认为此方案是否可行？（填“可行”或“不可行”）（2）除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩， 然后过滤、洗涤、干燥（3）20时，将182.2g NaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20，可析出晶体的质量为（4）分别将60时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20，析出晶体最多的是（填“NaNO2”或“NaCl”）24请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题（l）在时，A、B两种物质溶解度相同（2）t2时，100g水中溶解gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g（3）将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是25NaCl、KNO3、Ca（OH）2三种物质的溶解度曲线图如图一与图二所示，请回答：（1）由图一可知，20时氯化钠的溶解度为g（2）依据图一分析下列问题：50时，将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，其中（填写物质化学式）得到饱和溶液；另一种物质的溶液中再加入g该溶质，溶液恰好饱和；若将温度都降到20，硝酸钾溶液中溶质的质量分数（填“”、“”或“=”）氯化钠溶液中溶质的质量分数（3）如图三所示，20时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体，结合图二分析石灰水中可能出现的现象