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    第2章--MATLAB数据及其运算-习题答案(4页).doc

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    第2章--MATLAB数据及其运算-习题答案(4页).doc

    -第2章-MATLAB数据及其运算-习题答案-第 3 页第2章 MATLAB数据及其运算习题2一、选择题1下列可作为MATLAB合法变量名的是( )。DA合计 B123 Ch Dxyz_2a2下列数值数据表示中错误的是( )。CA+10 B1.2e-5 C2e D2i3使用语句t=0:7生成的是( )个元素的向量。AA8 B7 C6 D54执行语句A=1,2,3;4,5,6后,A(3)的值是( )。BA1 B2 C3 D45已知a为3×3矩阵,则a(:,end)是指( )。DA所有元素 B第一行元素 C第三行元素 D第三列元素 6已知a为3×3矩阵,则运行a (1)=后( )。AAa变成行向量 Ba变为2行2列 Ca变为3行2列 Da变为2行3列 7在命令行窗口输入下列命令后,x的值是( )。B>> clear>> x=i*jA不确定 B-1 C1 Di*j8fix(354/100)+mod(354,10)*10的值是( )。DA34 B354 C453 D439下列语句中错误的是( )。BAx=y=3 Bx=y=3Cx=y=3 Dy=3,x=y10find(1:2:20>15)的结果是( )。CA19 20 B17 19C9 10 D8 911输入字符串时,要用( )将字符括起来。CA B C' ' D" "12已知s='显示"hello"',则s的元素个数是( )。AA9 B11 C7 D1813eval('sqrt(4)+2')的值是( )。BAsqrt(4)+2 B4 C2 D2, 214有3×4的结构矩阵student,每个结构有name(姓名)、scores(分数)两个成员,其中scores是以1×5矩阵表示的5门课的成绩,那么要删除第4个学生的第2门课成绩,应采用的正确命令是( )。DArmfield(student(1,2).scores(2) Brmfield(student(4).scores)Cstudent(4).scores(2)=0 Dstudent(1,2).scores(2)=15有一个2行2列的单元矩阵c,则c(2)是指( )。BA第一行第二列的元素内容 B第二行第一列的元素内容C第一行第二列的元素 D第二行第一列的元素二、填空题1从键盘直接输入矩阵元素来建立矩阵时,将矩阵的元素用 括起来,按矩阵行的顺序输入各元素,同一行的各元素之间用 分隔,不同行的元素之间用 分隔。中括号,逗号或空格,分号2设A=1,2;3,4,B=5,6;7,8,则A*B= , A.*B= 。A*B=19,22;43,50,A.*B=5,12;21,323有3×3矩阵,求其第 5个元素的下标的命令是 ,求其第三行、第三列元素的序号的命令是 。i,j=ind2sub(3 3,5),ind=sub2ind(3 3,3,3)4下列命令执行后的输出结果是 。20>> ans=5;>> 10;>> ans+105下列命令执行后,new_claim的值是 。This is a great example.claim= 'This is a good example.'new_claim=strrep(claim,'good','great')三、应用题1命令X=与clear X有何不同?请上机验证结论。Clear X是将X从工作空间中删除,而X=是给X赋空矩阵。空矩阵存在于工作空间中,只是没有任何元素。2在一个MATLAB命令中,6 + 7i和6 + 7*i有何区别?i和I有何区别?3设A和B是两个同大小的矩阵,试分析A*B和A.*B、A./B和B.A、A/B和BA的区别?如果A和B是两个标量数据,结论又如何?4写出完成下列操作的命令。(1)将矩阵A第25行中第1,3,5列元素赋给矩阵B。(2)删除矩阵A的第5号元素。(3)求矩阵A的大小和维数。(4)将向量t的0元素用机器零来代替。(5)将含有12个元素的向量x转换成3 × 4矩阵。5已知:完成下列操作:(1)取出 A的前3行构成矩阵B,前两列构成矩阵C,右下角3×2子矩阵构成矩阵D,B与C的乘积构成矩阵E。(2)分别求E<D、E&D、E|D、E|D和find(A>=10&A<25)。6建立单元矩阵B,并回答有关问题。y.a=1;y.b=1:3;4:6;B1,1=1;B1,2='Brenden'B2,1=y;B2,2=12,34,2;54,21,3;4,23,67;(1)size(B)和ndims(B)的值分别是多少?(2)B(2)和B(4)的值分别是多少?(3)B(3)=和B3=执行后,B的值分别是多少?

    注意事项

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