欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    离骚(节选)赛课一等奖.pptx

    • 资源ID:4312183       资源大小:1.61MB        全文页数:34页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    离骚(节选)赛课一等奖.pptx

    离 骚(节选) 屈原,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。我们 知道,“风”是指诗经中的国风,“骚” 即楚辞中的离骚。诗经是我国第一部 诗歌总集,楚辞是我国第一部文人创作的诗歌, 诗经楚辞分别开创了我国现实主义和浪漫 主义的诗风,“风骚”也因此成为文学的代名词。 古代帝王们需补充一点“风骚”,作为新世纪接班 人的我们更应注重自身的文学修养。这节课我们就 来学习离骚,以求在文学的殿堂里接受美的熏陶。,1.了解并掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.了解离骚的语言风格和结构,理解节选部分的 主旨。(重点) 2.学习以比兴、象征为主的表现手法及其与作者理想 的关系。(难点),屈原(约前340约前278),名平, 字原。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期 楚国贵族,杰出的政治家和爱国诗人。 作为一个伟大的诗人,他所开创的新诗体楚辞, 极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代诗歌的创作 开辟了一片新天地。(后人也因此将诗经与楚 辞并称为“风骚”。“风”“骚”是中国诗歌史上 现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头),屈原是中国文学史上 第一位伟大的爱国诗 人。1953年,屈原被列 为“世界四大文化名 人”之一。,主要作品有离骚天问九歌九章 等。离骚是其代表作,也是中国古代最长的抒情 诗。,骚体诗:亦称“楚辞体”,古代诗歌体裁之一。 “楚辞”是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名 物而创作的诗赋,是屈原、宋玉等诗人创造出的一种 诗歌形式。楚辞是我国继诗经后的又一部诗 歌总集,突破了诗经以四言为主的格式,作品中 采用了大量的神话传说,想象丰富多彩、文字华丽、 充满浪漫主义精神,这是一种独特的诗体,丰富了诗 歌的表现手法,后人称为“楚辞”,又称为“骚 体”,它在诗歌发展的历史上产生过深远的影响。,【文体知识】,离骚是屈原的代 表作,全诗共三百七十三 句,两千四百多字。用第 一人称和浪漫主义的象征 手法,塑造了一个高大的 神话式的艺术形象。作品 表现了诗人崇仰真理、矢 志报国的高尚品格,同时 表现出他忧国忧民的思想 同楚国黑暗政治之间的矛 盾。,屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年 深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚 国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主 张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局 面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生 了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原遭到小人 的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。 流放江南,辗转流离于沅 、湘二水之间。顷襄王二十 一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉 汨罗江,以身殉了自己的政治理想。,【背景介绍】,苗裔( ): 孟陬( ): 揆( ): 扈( ): 辟芷( ): 汩( ): 搴( ): 阰( ): 骐骥( ):,y,zu,ku,h,zh,y,qin,p,qj,后裔,夏历正月,也即寅月,思量,披,楚地方言,生于幽僻之处的芳芷,水流迅疾的样子,这里形容时光流逝得快,拔取,大山,楚地方言,骏马,比喻贤智之臣,一、听录音,读准字音,1.要注意节拍。一般每句二至四个节拍。随文切分 (按词语)。 2.要注意延长。“兮”字相当于现代汉语中的语气词 “啊”,读音要延长。 3.要注意重音。 以第一节为例:帝/高阳之/苗裔兮,朕/皇考/曰/伯 庸。摄提/贞于/孟陬兮,惟/庚寅/吾以降。,二、读准节奏,帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 名余曰正则兮,字余曰灵均。,离骚(节选),我,好,善,同“赐”,思量,降生,正,当,平,翻译:我是古帝高阳氏的子孙,我伟大的先父叫伯庸。 我的父亲观察思量我初生的时节,一开始就赐给我美好 的名字。,三、文本梳理,纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。,再,加上,待,联缀,同“僻”,内在的美质,翻译:我把江离芷草披在身上,把秋兰结成饰物 挂在身边。我自念光阴如流水逝去,心忧岁月不等 待我。,朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。,采,递相更替,久留,指时光,拔取,楚地方言,翻译:自己起早登山,夕入洲泽,采摘的都是坚贞芳香的草木。,惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮,何不改此度? 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!,同“导”,引导,任用贤才,法度,年老,思,翻译:为什么不把握年岁壮盛的时机,丢弃秽恶的行径?为什么不改变这种不善的法度?,通假字 肇锡余以嘉名: 扈江离与辟芷兮 : 来吾道夫先路: 词类活用 名余曰正则兮 字余曰灵均 特殊句式 恐年岁之不吾与,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字,“锡”同“赐”,赐给,“辟”同“僻”,幽僻,“道”(do)同“导”,引导,“名”名词用作动词 命名,“字”名词用作动词 给人取字,否定句中代词作宾语,宾语前置,,应为“不与吾” 全句译为:心忧岁月不等待我。,四、基础积累,1.诗歌开头写的是什么?为什么要写这些? 【提示】写自己:(1)高贵的出身 (2)降生时刻的不凡 (3)美好的名和字 (4)美好的品质和才能 说明自己有理由、有责任、更有能力和条件为 国家担负重任。,2.诗人有着怎样的品质?是怎样形象地描绘的? 【提示】诗人既有“内美”(内在美德)又有“修能”(优良的才能),可见他品性高洁、才华出众。 诗人展开想象,想象自己披上江离与幽香的白芷, 又联缀起秋兰作为配饰。借香草(“江离”“辟芷” “秋兰”)象征自己的美质和才能。,象征是通过某一特定的具体的形象以表现与之相似或相近的概念、思想或感情。,3.诗人感到流年似水后又是怎样做的呢? 【提示】时光如逝水,岁月不待人。诗人努力向前,还 怕追赶不上,于是就勤奋不懈:清晨去摘山坡上的木兰 啊,黄昏去拔经冬不凋的草。即抓紧时间,修养自己。 4.“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”运用了何种手法? 【提示】运用比兴手法,以草木零落起兴,同时比喻美 人迟暮。感叹岁月无情,来日无多,希望能把握住短暂 的人生,做出一番事业。,5.最后4句写了什么?诗人写这些表明了什么? 【提示】写诗人善意的劝告和昂扬的呼喊。他劝告 “弃秽兮”“改此度”,他呼喊“道夫先路”。 前两句表明诗人身处逆境仍心存祖国,有拯救 国家的赤子之心。后两句表明他当仁不让地以君主 的政治引路人自居,不是君主的奴仆,而是堂堂正 正的人,顶天立地的人。这种强烈的自我意识,意 味着人的觉醒。,6. 从全诗看,诗人追求的理想是什么? 【提示】总的理想是希望楚王能任用贤能,楚国能繁荣富强。具体表现: (1)热爱祖国、忧国忧民。 (2)坚持正义,坚持真理,不同流合污。 (3)加强自身修养,追求美好的品德。,7.再读课文,思考:离骚为我们塑造了一个怎样 的抒情主人公形象? 思路提示:从他的出身和思想追求考虑。 【提示】首先,他是一个有着高贵的血统、奇异的生 日、美好的名字的人。 其次,他具有鲜明的思想性格: 第一,他是一位进步的政治改革家。“不抚壮而弃秽 兮,何不改此度?” 第二,他追求真理,坚强不屈。,8.诗经中我们学习了“比”的手法,这种比的 手法在离骚中有了更广泛的使用。再次通读全 文,找出文中的比喻。,【提示】 (1)扈江离与辟芷,纫秋兰:比喻修身养性。 (2)木兰、宿莽:比喻内在的美好品德。 (3)美人:比喻理想中的君王。 (4)乘骐骥以驰骋:比喻追求和实现美好的政治理想。 (5)来吾道夫先路:比喻革新强国的先驱者,为楚王 和国家献身,一往无前。,9.有人说,屈原是伟大的理想主义者。纵然自己的理 想不可能实现,也要执着追求,绝不悔改,于是他自 投汨罗江时溅起的浪花,在后人的心中激起了永久不 息的波澜。你是如何评价屈原的悲剧的?,【提示】屈原是一位伟大的理想主义者和一个执着于 意念的实践主义者,为伟大的理想而勇敢奋斗,决不 后退,实在可钦可敬。但是他的孤军奋斗最终由于遭 到楚怀王的怀疑、疏远,顷襄王等人的迫害打击而归 于失败,污浊昏暗的政治环境摧残扼杀了势单力孤的 正义力量,其悲剧结局也就在所难免。,1.结构层次: 第一层,从开头到“曰灵均”结束。自述家世、出生 年月日和名字来历。说明自己生来就是干大事的人。 第二层,到“恐美人之迟暮”。自述一生不断地并急 切地追求美好事物,提高自身修养的嘉德懿行。 第三层,到“来吾道夫先路”。急切希望君王能快点 重用自己,自己愿意为君王分忧解难,为国家做出自己 的贡献。,2.主旨: 屈原自叙其家世、出生、兴趣爱好、性格品行、 精勤修德,表明自己有条件成为国家栋梁,也非常 愿意报效祖国,希望君王能早点任用自己,自己极 愿扬鞭跃马为君王引路开道、冲锋陷阵,在所不辞。,(2015湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。(6分) 何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?(屈原离骚) (魏晋数学家刘徽在为九章算术所做注释中指出) 从圆内接正六边形开始割圆,“割之又割,以至于不可 割,则与圆周合体而无所失矣”。(辞海“割圆 术”条) 两则材料从不同角度给人以教益和启示,请就此谈谈你 的认识。,【解析】可以从世界观和方法论的角度谈两则材料给人的教益和启示,也可以从两则材料的对照谈观察视角乃至认识的多样性。 材料一意思是方和圆怎能够互相配合,志向不同何能彼此相安。方和圆不能合作。 材料二中“割”是分割的意思,“失”是误差,分割到不可分割,方和圆就可以合体而没有误差。意思是圆可以变成方,方可以变成圆,方和圆是可以互相转化而合作的。,答案:屈原以方枘与圆凿不相合为喻,主张坚持原则、明辨是非。 刘徽的“割圆”,说明事物在一定的条件下可以转化。 【评分标准】如果只表述两则材料的意思或只概括材料的主要内容,只能给3分;有内容、有观点并且正确给满分。,比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法,宋代朱熹比较准 确地说明了“比、兴”作为表现手法的基本特征,他认为: “比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之词 也”。通俗地讲,比就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻, 使其特征更加鲜明突出。有的诗是个别地方采用比,而有的则 是整个形象都是比,就像后代的咏物诗。“兴”就是起兴,是 借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。有的 “兴”兼有发端与比喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常 连用,专用以指诗有寄托之意。,何谓比兴,何处招魂,香草还生三户地 当年呵壁,湘流应识九歌心,天问千声悲故国 江咽万语吊斯人,哀怨托离骚,生而独开诗赋立 孤忠报楚国,余风波及汉湘人,志洁行廉,爱国忠君真气节 辞微旨远,经天纬地大诗篇,君不圣相空贤苦求美政感天地 信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒,关于屈原的对联,1.背诵并会默写全诗。 2.屈原在离骚中反复咏叹自己的伟大人格、追 求、志向理想以及不被重用的悲愤,请用这几个关 键词写一段文字,可以用“屈原,我想对你说”为 题,字数不限。,在我们这个世界上,很多时候我们做的事 是锦上添花,其实更需要的是雪中送炭。,

    注意事项

    本文(离骚(节选)赛课一等奖.pptx)为本站会员(九****飞)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开