高考语文提升课堂：语言运用题之句子表达的简明、连贯、得体（附：解题技巧）.docx

高考语文提升课堂：语言运用题之句子表达的简明、连贯、得体（附：解题技巧）一、句子的“简明”“简明”，就是简洁明白，以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。语用题对“简明”的考查，通常采用三种形式：（1）语段或句子的简化;（2）选择表意明确的语句;（3）删减多余的词句。应对技巧有：1.去次留主此法适用于对一段文字或长句的简化，试题给出一个语段或一个较长的语句，要求同学们用简明的语句表达原文（句）的意思。解答这类题目，同学们要善于找到所给语段的中心句、关键词，以此作为答案的核心内容，删除无关紧要的语句，即所谓“去次留主”。2.消除歧义针对有多种理解或语意不“明”的语句，要达到“明”的要求，就要消除歧义。歧义产生的原因：（1）句中有多义词;（2）指代不明;（3）重音不明;（4）切分不明;（5）关系不清;（6）自相矛盾。3.删除繁冗句子中出现了重复、繁冗的词语，将其删除，使句子符合“简明”的要求。“句子的简明”是一个应用性很强的考点，因此，除了掌握方法、强化训练之外，在平时的作文和日常语言应用中，还要养成“简明”的良好习惯。二、句子的“连贯”“连贯”，指语句之间衔接自然、紧密;文段具有统一的话题、一致的叙述角度，语句结构、语言色调和谐等。出题时，多以重组句序、句子复位等方式进行考查。解答此类试题，要注意以下几点：1.关注话题，看对象论述性的语段，往往围绕一个话题（或观点）展开;叙述性的语段，则围绕一个对象（人或事物）展开。因此，我们选句复位或给语句排序时，议论话题、陈述对象的一致，是首要考虑条件。2.关注语意，看照应段落中的语句，是一个有机的语意整体，因此，在语意上存在着前后照应、暗示的关系。在给语句排序时，要善于发现“照应”“暗示”的关键词，依此排出恰当的句序。3.关注行文，看思路作者行文的基本顺序有时间、逻辑、空间、心理等。解答语句排序题时，要善于依据不同的行文顺序和表达方式，理清作者的思路，根据思路排出语句的正确顺序。如逻辑顺序语段，要进一步思考句间关系，确认属于总分、主次、递进等思路中的哪一种，并据此排序。4.关注句子，看结构连贯、顺畅的语段，句子的结构是比较整齐的，有时甚至讲究韵律美。因此，句子复位或排序题，还可以从相同的句式、结构、音律等角度来思考，优先选择相同的句式、相近的结构、押韵的句子。三、句子的“得体”“得体”，就是用语适应语言环境，表达恰当。在日常交际语言中，语言环境主要指语言交际时的各种条件，如对象、场合、语言形式、目的等。解答得体类试题，要注意以下几个方面：1.区分对象说话写文章都要区分对象，即听话人的性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好甚至禁忌等。同一意思，对不同的人应有不同的说法;同一个内容，对不同的对象，话语重点也应该不同。2.明确目的同一内容，不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面应有所不同。同是一个文具盒，推销员向顾客介绍产品，应该强调文具盒造型精美、功能多样、價格低廉;失主拟写寻物启事，则要说明文具盒的颜色、形状、材料及其中的文具等。3.分清语体语言从语体形式上分，有口头语言、书面语言两大类。在语言交际中，要注意根据具体的语境选用适当的语体，即应按照不同的文体和不同的表达方式，运用与之相适应的和习惯了的语言。同时，在同一场合或同一篇文章中，要注意保持语言风格的一致性。口头语体，具有生活化、口语化的特点;公文一般庄重、严谨、准确、简明;文艺则形象化、生动性、个性化。4.讲究场合场合，指由说话双方关系以及时间、空间、社会条件等综合因素构成的语言环境，不同的场合要求用不同的话语形式来传递信息。日常场合要求说话自然、亲切、灵活;娱乐场合要求说话生动、风趣;正式场合要求说话严肃、庄重、规范。开学典礼作报告不能随意漫谈，宣判大会上不宜油腔滑调，与同志交谈宜和风细雨模拟演练1.宏志中学高三6班拟请去年考上大学的王清同学回校作报告。下面是班长给王清写的一封邀请函，有多处用词不得体，请找出其中三处并加以改正。邀请函王清同学：为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段，高三6班同学想利用你放假回家的机会叫你来校讲一讲，以分享你的点滴经验，切勿推辞。宏志中学高三6班2019年11月25日将_改为_将_改为_将_改为_将_改为_2.下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞都存在使用不得体的错误，请解释原因，并加以改正。肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”答：_接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”答：_询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。”答：_3.下面某报刊载的一则广告，请指出它在语言运用方面的错误，并加以修改。为感谢广大干部群众对我院的信任，我院特引进了糖尿病并发症预测分析系统，该系统能准确地检测出糖尿病并发症的危险因子所在，并根据这些危险因子进行针对性的治疗，从而使糖尿病患者摆脱并发症带来的痛苦。望广大患者踊跃报名参加。答：_4.下列各项中最适合填在横线上的一项是（）那个春天的黄昏，当满树繁花无意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤，我惊诧三年的时间，树天天在，花年年开，_。一连好几天，我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我神悟了一句话：_ 。可我竟然从未留意过这近在咫尺的美可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过美丽如河流，越深越无声美丽如醇酒，越久越香浓A.和 B.和C.和 D.和5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）一滴水在宇宙中不过是一个微小的点，_ 。这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴之中我们的眼睛不过几厘米大小，却能看到整个星空，只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能可是它却能反映出整个太阳当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈A. B.C. D.6.在大学自主招生面试时，你有一分钟的自我介绍时间，请你从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容，按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。（只写序号）1大学学术氛围浓厚2我叫3我盼望自己能够通过面试，成为大学的一员4男（女），今年18岁5我的家乡风景优美，欢迎老师有时间去做客6老师，您好！7我爱好音乐，也喜欢运动8我身高，是一名阳光的男孩（女孩）9这次自主招生我一定能通过，我绝对相信自己的实力10是我一直向往的名校11我的父亲是一名公务员，我的母亲是一位人民教师12我坚强、乐观，从不怕困难13错过我这样的苗子，相信老师您会后悔的14谢谢！答： _7.把4个备选的句子分别填入横线上（只填序号），使下面这段话语意连贯。根据中国载人航天工程网的消息，中国未来的空间站的名称叫“天宫”。这是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字。根据规划，中国将在2010年发射“天宫”一号飞行器。“天宫”一号实际上是空间实验室的实验版，采用两舱构型，分别为实验舱和资源舱。建设实验空间站的关键技术是“空间交会对接”。空间交会对接控制方法有两种，一种是人工控制，另一种是自动控制。用人工控制来完成太空交会对接可以提高交会对接的成功率。以提高交会对接的灵活性、可靠性和成功率。空间站建设，将为科学研究带来更大的舞台。未来的发展趋势是人工控制和自动控制相结合。不需考虑人员的安全和救生问题。在航天器的交会对接技术方面。自动控制交会对接可靠性高。版参考答案1.叫你 请你讲一讲 作报告点滴 宝贵切勿推辞 请你不要推辞（希望你能接受邀请）。2.“忝列”，谦辞，表示自己位列其中辱没他人，心中有愧。在这里使用不当，应改为“名列”。“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物，是敬辞。应改为“愧领”。“芳龄”，一般用于年轻女子。在这里应用“高寿”。3.“广大干部群众”改为“广大患者”;删除“所在”;“并根据这些因子”改为“并据此”或删除;“望广大患者踊跃报名参加”改为“欢迎广大患者前来就诊”。4.D（保持对象一致，选照应文中“于无声处”）5.D（先选，其中的“可是”与前句中的“不过”是紧密呼应的关联词，再选，其开头的“这”，指代前两句两容，同時使结构更为紧密，然后选它的结构与前两句之间的“转折”关系相同，语意上构成类比关系。）6.6110712314（若加上2也不扣分，7和12换位也算正确。）7.（注意照应关系和语意的联系性）