人教版数学四年级下册第五单元三角形测试题(3页).doc

-人教版数学四年级下册第五单元三角形测试题-第 3 页人教版数学四年级下册第五单元三角形测试题一、用心选一选。1、一个三角形有（ ）条高。 A、1 B、3 C、无数2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（ ）。 A、20° B、70° C、160°3、自行车的三角架运用了三角形的（ ）的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形4、所有的等边三角形都是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角5、在一个三角形中，1=120°，2=36°，3=（ ） A、54° B、24° C、36°6、最少用（ ）个相同的三角形可以拼成一个梯形。 A、2 B、3 C、47、长方形的内角和是（ ）。 A、90° B、180° C、360°二、按要求做一做。1、是三角形的打“”，不是三角形的画“”。2、在能拼成三角形的小棒下面画“”。（单位：厘米）3、按要求分一分。锐角三角形有（ ） 钝角三角形有（ ） 直角三角形有（ ） 等腰三角形有（ ） 4、画出下面每个三角形底边上的高。5、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。三、求出三角形各个角的度数。 四、解决问题。1、 你能解释为什么吗？2、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？3、 一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？4、已知1、2、3是三角形ABC的三个内角，1=48°， 2=72°，求3的度数。5、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？智慧屋。 （ ）个三角形 （ ）个直角三角形2下列各图形中，从其中一个顶点出发，和其余各顶点连线段，分别能将原图形分成几个三角形？试试看。