《三峡-》与《湖心亭看雪》比较阅读.doc

. . . . 三峡与湖心亭看雪比较阅读枣阳三中九年级语文备课组甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”三峡乙崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。与下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”湖心亭看雪一、解释下面加点词语的意思。1、略无：毫无 2、阙：通“缺”，缺口 3、夜分：半夜4、亭午：正午 5、曦：日光，这里指太阳。6、夏水襄陵：上 7、沿溯阻绝：沿：顺流而下。溯，逆流而上。8、不以疾也：快9、奔：这里指飞奔的马10、素湍：白色的急流 11、回清倒影：回旋的清波12、绝巘：极高的山峰。 13、飞漱期间：急流冲荡。14、清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。15、晴初霜旦：下霜的早晨。16、属引凄异：接连不断。属(zh)：动词，连接。引：延长。 17、是日更定：指初更以后,晚上八点左右.18、挐：通“桡”，撑（船）。 19、拥毳衣炉火：用毛皮制成的衣服。20、雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇，水汽凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。 21、上下一白：全白。22、焉得更有此人：焉得：哪能。更：还。23、余强饮三大白：古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯 24、客此：在此地客居。 25、舟子：船夫。 26、相公：旧时对士人的尊称。二、辨析一词多义。1、下面各句中加点词的意思相同的一项是（ D ） 。A、良多趣味     此皆良实B、飞漱其间    又何间焉C、余拏一小舟   荆国有余于地而不足于民D、上下一白     长烟一空2. 以下句中加点词的意思相同的一项是( C ) 。A . 大雪三日 猿鸣三声B .是日更定 问其姓氏，是金陵人C .飞溯其间 其间千二百里D .是日更定 更有痴似相公者3. 以下句中加点词的意思相同的一项是( C) 。A . 人鸟声俱绝绝巘多生怪柏B .上下一白三大白而别C. 湖中焉得更有此人更又痴似相公者D.自非亭午夜分 自三峡七百里4、以下句中加点词的意思相同的一项是( A ) 。A .虽乘奔御风 急湍甚箭，猛浪若奔B. 其间千二百里 其真无马耶C.虽乘奔御风 虽然，公输盘为我为云梯D.春冬之时 食之不能尽三、把下面句子翻译成现代汉语。1.两岸连山，略无阙处。两岸都是相连的高山，没有中断的地方。2.重岩叠嶂，隐天蔽日。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。3.自非亭午夜分，不见曦月。 若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。4.虽乘奔御风，不以疾也。即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。5.悬泉瀑布，飞漱其间。在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。6.清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。7.常有高猿长啸，属引凄异。常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄凉怪异。8、空谷传响，哀转久绝。空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。9.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。10雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（湖上）一片冰花弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。11.湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。12.湖中焉得更有此人！在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!四、课文容理解。1、甲乙两文容异同：三峡主要是从 山 、 水 两个方面写三峡的自然景观，写山突出连绵不断，遮天蔽日的特点，采用正面描写和侧面描写相结合的方法，写水则描绘不同季节的不同景象。表达作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。而湖心亭看雪主要写雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，写景采用白描的手法，突出冰花弥漫，水天一色的特点，表达的是作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。二者感情略有不同，但都表现出对祖国山河的热爱之情。2、甲乙两文语言文字各有特点，三峡语言精练，表现力强，充满生气。湖心亭看雪语言简练自然，不事雕琢。在写景方式上的不同：甲文写景采用大笔点染的手法，乙文采用白描手法。 3、甲乙两文容比较：三峡以凝练生动的笔墨，写出三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。湖心亭看雪以清新淡雅的笔墨，写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，抒发作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。4、同样写景但甲乙两文材料安排不同：三峡先写三峡的整体风貌，然后抓取三峡最有特点的时间夏天，春冬，晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。湖心亭看雪作为游记，写景、叙事、抒情结合一体。叙事是行文的线索，笔墨俭省，交待了作者的游踪。写景是游记的表现重点，景中含情，湖心亭巧遇是叙事，但重在抒情。5、甲乙两文都采用侧面烘托的手法，三峡写猿声和渔者歌属于侧面烘托，渲染三峡秋季的萧瑟气氛。湖心亭看雪中舟子的话属于侧面烘托，以舟子的俗衬托作者的痴，作用：引用舟子的话包含对“痴”字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。五、简答题。 1、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？答：甲文、乙文都是从听觉方面写景的。甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀。2、划出甲、乙两文写景的句子，体会它们的语言特点。答：三峡写景句子：春冬之景：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”秋景：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。湖心亭看雪写景句子：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。” 作者写景采用白描抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。 5 / 5