北京市师范大学附属实验中学2020学年高一语文下学期期中试题（无答案）.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。北京师范大学附属实验中学2020学年度第二学期期中高一年级语文试卷试卷说明：1、本试卷共11页，计7道大题，28道小题；2、本次考试卷面分值150分，考试时间为150分钟；3、试卷共三部分，第112题答案涂在机读卡上，第14题，第2023题答案涂在机读卡相应的题号上，作文单写在作文纸上，其余试题答案写在答题纸上。 班级 姓名 学号 成绩 第一部分：模块检测（50分）一、基础知识（14分，每题2分）1下列加点的字的读音，全都正确的一组（ ）A狩猎shu 稼穑sè 瑰丽画卷gu 载笑载言zi B参差c 勇剽pio 羽檄北来xí 恬然自安tiánC晦涩huì 自缢ài 自出机杼shu 悲凉慷慨ki D眷属quàn 羁绊pàn 跌宕起伏shí 沉郁顿挫cuò 2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A隐逸 篾视 儒家精典 回环往复B思辩 沧桑 情趣盎然 义气风发C意象 质朴 气势雄浑 重章叠句 D气慨 霹雳 一脉相成 鄙弃世俗 3将下列词语依次填入各横线处，最恰当的一组是（ ）（1）陶渊明的归园田居（其一）选取朴实简单的日常生活景物，表达了归隐田园的愿望，堪称佳作，整首诗诗意 ，感情 ，比喻形象贴切。（2）古诗十九首·迢迢牵牛星叠词的使用使这首诗情趣盎然，特别是最后两句，一个饱含离愁的少妇形象 ，意蕴深沉，是难得的佳句。（3）说诗经，不能不说孔子，相传是他 了这部伟大的作品。A似深实浅 似淡实浓 力透纸背 编订B似浅实深 似浓实淡 力透纸背 编定C似深实浅 似浓实淡 跃然纸上 编定D似浅实深 似淡实浓 跃然纸上 编订4下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A经历巨大变化的中国新诗一百年，是在新旧文化的剧烈碰撞中除旧布新的一百年。B归隐后的陶渊明早上十点才起，晚上九点就睡，夙兴夜寐，似闲云野鹤，真惬意！C顾强当机立断，决定马上就去拿回自己的辞职信，打算在跌倒的地方重新站起来。D四川省巴中市26名国家工作人员竟然在上班时间坐茶楼，这是典型的尸位素餐！5下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A诗经有“风”、“雅”、“颂”三部分，作为一部文化经典，其影响远远超出了文学的领域，堪称中华文化的一部圣经。B国殇是战国时期大诗人屈原为祭祀神鬼所作的一组乐歌九歌中的一首，内容是追悼和礼赞楚国将士的亡灵。C白马篇的作者是三国时期曹操之子曹丕，后人因他在文学上的造诣而将他与其父曹操，其第曹植合称为“三曹”。D长诗孔雀东南飞是汉乐府民歌中的优秀作品，也是我国古代叙事诗的代表作，与木兰辞合称为“乐府双璧”。6下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A诗经开浪漫主义的先河，与开现实主义先河的离骚，并称“风骚”或“诗骚”，在中国文学史上有着极其重要的价值。B魏晋南北朝时期最重要的诗人是陶渊明，在他的笔下，农村生活、田园风光第一次被当做重要的审美对象进入诗歌作品。C王维与孟浩然是盛唐山水田园诗派的代表，高适、岑参是盛唐边塞诗的代表作家，杜甫与李白被视为两座并峙的高峰。D白居易是杜甫有意识的继承者，他倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，追求通俗，崇尚实用。7. 列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A从军行出塞从题材上都属于边塞诗，登高蜀相从体裁上都属于七律。B迢迢牵牛星借天上的牵牛织女双星的故事，写人间的别离之感，充满浪漫气息。C梦游天姥吟留别题目中的“别”和琵琶行题目中的“行”都是古诗文体名。D登高创作于重阳节，重阳节是唐代的重要民间节日，有与亲人一起登高的习俗。二、课内古诗。（24分）8下列加点的文言词语的意义相同的一项是（ ）（2分）A适得府君书 / 始适还家门B自可断来信 / 烟涛微茫信难求C相去复几许 / 儿已薄禄相D君既若见录，不久望君来 / 府吏见丁宁，结誓不别离9下列加点的文言词词解释不正确的一项是（ ）（2分）A女也不爽，士贰其行 差错B凌余阵兮躐余行 侵犯C便言多令才 美好D云霞明灭或可睹 有人10下列各句使用的修辞方法，与其他各句不同的一项是（ ）（2分）A世间行乐亦如此，古来万事东流水。B嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。C指如削葱根，口如含朱丹。D好雨知时节，当春乃发生。11对下列各诗句使用的艺术手法的认定，不正确的一项是（ ）（2分）A于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！（赋）B空山不见人，但闻人语响。（衬托）C晓看红湿处，花重锦官城。（虚写）D秦时明月汉时关，万里长征人未还。（互文）阅读归园田居（其一）完成1213题。（9分） 归园田居（其一） 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。12下面对诗句的解说不恰当的项是( )（3分） A“方宅”句交代围绕住宅的土地有十来亩，“榆柳”两句描写榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。寥寥数笔，勾画出典型的农村景物。B“暧暧”两句动静结合，远近互补：远村墟烟为静景，从远处着笔；狗吠鸡鸣为动，从近处着笔。让诗作顿时富有画意，顿显生机盎然。C“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府鸡鸣中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中。荡子何所之？天下方太平”有相似之处。 D诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却表现出一种平和、淡远的意境，真实地反映了诗人告别官场回归田园之后的愉快心情。 13“尘网、樊笼”和“羁鸟、池鱼”各比喻什么？作者借此各表达了怎样的思想感情？（6分） 阅读登高，完成1415题。（7分） 登 高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14下列对登高的分析与理解不正确的一项是（ ）（3分）A首联第二句描写了白鸟在清可见底的江面上悠闲飞翔的景象，画面明丽而且清新。B颔联“木”字用得极妙，既呼应了上联的“风急”，又巧妙地写出了落叶的质感。C“万里”承接“无边”，“百年”照应“不尽”，为抒情奠定了一个宏阔的背景。D诗的前两联描写登高所见所闻，后两联抒写登高所思所想，前后两部分衔接自然。15诗的后两联抒情扣住一个“悲”字，一共写了哪些“悲情”？请分条予以简明概括。（至少写4条）（4分）三、背诵默写。（12分）16请在下面横线处填写课文原句。（每空0.5分）（1） ， 。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！氓（2）诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 ， 。国殇（3） ，相去复几许。盈盈一水间， 。迢迢牵牛星（4）名编壮士籍，不得中顾私。 ， 。 白马篇（5），妾当作蒲苇。，磐石无转移。 孔雀东南飞（6）空山不见人，但闻人语响。 ， 。 鹿柴（7）秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ， 。出塞（8） ， 。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。从军行（9）好雨知时节，当春乃发生。 ， 。 春夜喜雨（10）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。，。蜀相（11）梦游天姥吟留别中李白直抒胸臆，发出了不屈从权贵保持人格独立与精神自由的千古呐喊： ， 。（12）琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是： ， 。第二部分：质量检测（50分）四、课外古诗。（15分）17阅读下面的这首唐诗，完成（1）（2）题。 月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（1）对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是【 】【 】（3分） A首联从视觉和听觉写边塞的凄凉：戍楼上更鼓声断，人却步履匆匆，还在赶路；秋天的边地传来孤雁的哀鸣。 B颔联写客观实景：白露已至，放眼看去，眼前的霜露开始变白；那天上的月儿，大概总也比不上故乡的明亮。 C颈联上句是说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜。两句写得伤心折肠，折射出战乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 D尾联中“长”是“一直、总是”的意思，这两句是说平时寄出的书信尚且无法到达，更何况是在战争还没有停止的时候呢！ E全诗语意多处照应，如“未休兵”照应“断人行”；“寄书”“不达”照应“无家”；“问死生”照应“弟皆分散”等等。（2）这首诗写到了“戍鼓”“雁”“露”“月”等事物，请从中选择一种，简析其中所传递出来的诗人的思想感情。（5分） 18阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。 下终南山过斛斯山人宿置酒 李白暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。【注解】斛斯山人：复姓斛斯的隐士。 松风：古琴曲，即风入松曲，此处也有歌声随风而入松林的意思。 河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。 忘机：忘记世俗的机心，不谋虚名蝇利。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是【 】（3分）A起首两句中的“暮”和“归”两字表明，直到天色已晚，诗人这才踏上归途。B三四句意思是说，诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩，油然而生苍茫寥廓之感。C“绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句，“入”和“拂”的运用赋景物以人的情态。D最后几句意思是说，主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下，不知不觉就到深夜了。（2）从全诗来看，令诗人“陶然”的原因有哪些？试结合诗句作简要分析。（4分）五、课外文言文。（17分）19用斜线（/）给下面短文画线的部分断句。（5分）郢 人 有 遗 燕 相 国 书 者 夜 书 火 不 明 因 谓 持 烛 者 曰 举 烛 而 误 书 举烛 举 烛 非 书 意 也 燕 相 国 受 书 而 说 之 曰 举 烛 者 尚 明 也 尚 明 也 者 举贤 而 任 之 燕 相 白 王 王 大 悦 国 以 治。治则治矣，非书意也！阅读下面文言文，完成2023题。（12分，每小题3分）王维，字摩诘，太原祁人。父处廉，终汾州司马，徙家于蒲，遂为河东人。 维开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。 禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平，陷贼官三等定罪。维以凝碧诗闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。乾元中，迁太子中庶子、中书舍人，复拜给事中，转尚书右丞。 维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化；而创意经图，即有所缺，如山水平远，云峰石色，绝迹天机，非绘者之所及也。人有得奏乐图，不知其名，维视之曰：“霓裳第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。 维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号辋川集。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。斋中无所有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。 旧唐书·列传第一百四十【注】宋之问，初唐诗人。20下列选项中加点的词语解释有误的一项是（ ）A会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之 赦免B凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之 凡是C得宋之问蓝田别墅，在辋口 拜访D多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝 去世21下列选项中加点的词语意义和用法都相同的一项是（ ）A闺门友悌，多士推之 / 临终之际B天宝末，为给事中 / 维扈从不及，为贼所得C徙家于蒲，遂为河东人 / 维以诗名盛于开元、天宝间D维以凝碧诗闻于行在 / 以缙在凤翔22下列语句理解有误的一项是（ ）A居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。 居母丧，因哀痛毁伤得骨瘦如柴，几乎不能胜任服丧。B拘于普施寺，迫以伪署。 （把王维）拘禁在普施寺，强迫他接受伪官。C好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。 好事者召集乐工来演奏，一点也不差，都佩服他的精思。D忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅。 忽然思索动笔作辞别王缙的书信，又给平生亲友写了赠别书法作品几幅。23下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）A王维在开元九年就中了进士，侍奉母亲崔氏和替母亲服丧期间，皆以恪守孝道闻名。B安史之乱期间两都陷落，王维装病避祸不成，主动在宴会上献诗给安禄山以保性命。C王维博学多艺，尤其擅长五言诗创作，书法、绘画水平在当时也达到了很高的水准。D王维晚年热衷于玄谈诵佛，妻亡而不再娶，三十年孤居一室，完全屏除了尘世之累。六、课外现代文阅读。（18分）阅读下面的作品，完成2427题。汉水涅槃我读到简明先生一首有关诗经的诗诗经是一只鸟怀念一只鸟，是一条河穿越一条河，是一座山覆盖一座山。诗经比古老的绘画更绘画，比伟大的史诗更史诗，比神圣的宗教更宗教。简明先生将诗经诠释得如此美丽，使我非常感动。在我心的深处，我以为：与其说简明读懂了美丽的诗经，不如说他读懂了美丽的汉水。汉水对华夏文明的进化在诗经里有着最幸福的彰显。有人统计过，在诗经中，记述古代先民在江河边繁衍生息、劳动生活的诗多达六七十首，而脍炙人口的爱情诗就有十七首，大多与汉水有关。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”这堪称千古情诗的珍品，诞生在汉水之滨。周南·汉广：“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。汉之广矣，不可泳思。江之水矣，不可方思！”这支汉江流域的情歌，是写一砍樵青年对一女子求之不得的心情，反复借汉水的宽、长和不可泳、渡来比喻女子的可望而不可及。由这些美丽的古代情诗，我们不难看出繁衍生息在汉水流域的儿女们深情的气韵。应该说，是美丽的汉水滋养了先民们似水的深情；或者说，是先民们千年的深情记忆了汉水无与伦比的神韵。汉水，亿万年穿越神秘壮美的秦巴山谷，流过命运多舛的鄂西北，三千里迢迢，最终流给了江汉平原无边的富庶在她千年流淌的岁月里，孕育了华夏民族中博大精深的荆楚文化。在汉江乳汁般甘甜的养育里，还走来了中华无数杰出的生命：屈原、诸葛亮、开辟欧亚“丝绸之路”的第一使者张骞还有医圣张仲景、中药学家李时珍、天文科学家张衡还有进入世界哲学宝库的老庄思想和道教文化也许，我们有一千个理由来感恩上苍赐予了我们一条如此神性而美丽的大江！但我现在想说的是：这神旨般的赐予使汉水在亿万年的流淌之后，又有了今天对我们人类的另一种担当。2020年9月26日，丹江口水库大坝加高的礼炮声终于在寂静的汉江河谷炸响。工程的开工，说明经历了近半个世纪的南水北调中线工程终于进入了实质性阶段。五年后的2020年，大坝将加高到176.6米。一个库容高达290亿吨（为现今北京密云水库蓄水量的20倍）、水面波及一千多平方千米（是北京六环内城区面积的1.5倍）的亚洲第一大人工湖“中国水都”即将形成。那时，汉江将携带着她千年的祥静与美丽，开始千里迢迢流向北中国大地。在一片陌生的土地和人群之中，她将以与生俱来的高贵品质，完成人类赋予她的神圣使命；她将以千年不泯的温润，阴柔北中国旷世的干渴与粗砺；在她汩汩流淌的清澈与纯净里，北中国以她为饮用水的亿万男人与女人的身体里，将开始生长另一种生命与精神的信息汉江，在她从嶓（读b）冢山流向长江的亿万年里，以其柔美的躯体写就了一个“人”字左边的一撇，这一撇长达三千里；当她在离嶓冢山九百余里处的丹江口水库分出一支，流向北方，流进人类两个古老的城市北京、天津时，她将又写成这个“人”字右边的那一捺，这一捺也近三千里。那时，我们在太阳系的任何一颗行星上，都可以看到一丝绿绸银缎般的汉水，在地球上写就了一个最大的、也是最美丽的象形文字“人”！那时，神性的汉江便最后完成她生命与精神的伟大涅槃（取材于梅洁汉水涅槃）24.下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分）A.文章从有关诗经的话题引出对写作对象汉水的赞美，既有文化含量，又自然贴切。B.汉水边几千年前就流传着美丽的爱情诗篇，它们是汉水流域儿女深情气韵的体现和佐证。C.几千年来诞生的中华无数杰出生命和深厚哲学思想文化都离不开汉江乳汁般甘甜的养育。D.文章几乎没有花费笔墨描写汉水及两岸风光，而是把着重点放在讴歌汉水的神性与品质上。E.本文运用了比喻、拟人等手法，满怀深情地表达了对汉水两岸人民的崇高精神的由衷赞颂。25.从全文看，“也许另一种担当”一段在结构上有什么作用？请简要分析。（5分）26.文章倒数第二段中的“最大的、也是最美丽的象形文字人”指的是什么？请具体说明。（5分）27.文章结尾一句说“那时，神性的汉江便最后完成她生命与精神的伟大涅槃”。“涅槃”本是佛教用语，指“超脱生死的境界”。联系全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）第三部分：写作检测（50分）七、写作。（共50分）28阅读下面材料，按要求作文。古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。我们周围的声音，多得让人应接不暇：枝头檐间的鸟鸣，繁华街区的喧闹,隔壁邻楼的琴音，城市上空的鸽哨,母亲哄宝宝的眠歌，电台里醉人的音乐从听觉到心灵，你对哪种或哪些声音有感触有关注有思考？有怎样的感触或思考？请以“ 的声音”或“声音 ”为题目，写一篇不少于800字的文章。