安徽省宿州市埇桥区2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题.pdf

七年级语文试卷第 1 页 （共 4 页） 2020202020202020- - - -2021202120212021 学年度第二学期期末质量检测学年度第二学期期末质量检测学年度第二学期期末质量检测学年度第二学期期末质量检测 七年级语文试卷七年级语文试卷七年级语文试卷七年级语文试卷 分值： 150 分 时间：150 分钟 注意事项注意事项注意事项注意事项：1、你拿到的试卷满分为 150 分（其中包括卷面书写 5 分），考试时间为 150 分钟。 2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题无效。 一一一一、语文积累与综合运用语文积累与综合运用语文积累与综合运用语文积累与综合运用（35 分） 1.默写古诗文中的名句名篇。 （10 分） （1） ，一览众山小。（杜甫望岳） （2） ，弹琴复长啸。（王维竹里馆） （3）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌） （4） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使） （5） 陆游的 游山西村 中描写山村秀丽风光， 写景中蕴含哲理的诗句是： ， 。 （6）王安石在登飞来峰中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句 是： ， 。 （7）在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真，洁身自好，正如周敦颐在爱莲说 中说的那样： ， 。 2.根据下面的文字，完成（1）（4）题。（9 分） 千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目、宁谧而不沉寂。 秦风汉韵，唐诗宋词，都 融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是 jio 洁的月光，而是千年诗 赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的 心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3 分) 炫 目( ) jio 洁( ) 澄 明( ) (2) 文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。（2 分） (3) 这段文字中“钟情”的“钟”的意思是 ；“如练的月华”中“练”的意思是 。（2 分） (4)画线句子运用了 和 的修辞手法。（2 分） 3.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）（4 分） A.海底两万里中的尼摩船长性格阴郁，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳 反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 B.古人称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。 C.鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野 草等。 D.虎妞，骆驼样子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的 爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。 4.每年的 4 月 23 日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活 动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。某中学七年级某班开展“少年正是读书 时”的综合性学习活动，请你积极参与。(12 分） (1)请你为本次活动设计一个宣传标语。(2 分) (2)列举你最喜欢的图书： ， ，不少于两本图书。(2 分) (3)假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。(4 分) (4)小明参加活动后写了下面一段文字来表达自己的感受，其中划线句有语病，请你帮助他进行修改。 （4 分） 七年级语文试卷第 2 页 （共 4 页） 我们一定要多读书，读好书，进一步培养我们的读书水平。伟大的法国文学家都德说：“读一 本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”是呀，一本好书，能荡涤人的灵魂，纯洁人的心灵；能开阔 人的视野，增长人的知识。让我们一起想办法，营造一个良好的读书环境，养成阅读的习惯，激发 阅读的兴趣。 画线句用词不当，把 改为 。（2 分） 画线句语序不当，可改为： 。（2 分） 二二二二、阅读理解阅读理解阅读理解阅读理解（55 分） 【一】田垄深处田垄深处田垄深处田垄深处（21 分） 清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里摇摆。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出一丛丛火焰， 在柏油村路两边升腾，氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村，访问家庭农场主孔蒲中。 车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色 彩悦人，水渠清波照人。从车上下来，我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂，好似纤 纤如缕的琴弦。 孔蒲中，中等身材，皮肤黝黑，留着小平头。他站在稻田边的土堤上迎接我。看得出来，他已 经下地干一阵活儿了，裤脚上沾满泥土。我紧握着老孔的手，感到他手掌粗糙，却很有力。他的脸上 满是灿烂的笑容。 老孔是一位地道的农民，初中毕业后就回乡跟父亲学种田，从未离开过这片土地。年近六旬的 他， 做梦也没有想到， 自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会 （ ） ， 引来广泛 （ ） 。 孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。历经风霜雨雪、虫灾稻病、干旱洪涝，有过土地歉 收、温饱不保的苦闷，却终于在农村改革的春潮里，看到了蓬勃的希望。从承包责任田那天开始，他 就立志在家乡这片土地上，描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。2006 年开始，他从自己承包土地种养的 经验出发，经过反复实践，逐渐探索出“稻田+生态种养”的模式，取得良好的经济效益。他把种稻和 养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合，在田间实现“互惠共生”,种稻也不用施化肥、农药。2014 年他在 金石村创办家庭农场，一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。 我们边走边谈，不知不觉，就来到老孔流转的二百六十多亩成片种养田畴。老孔用手摸着他精 心设计的铁丝石棉板围挡，对我说，为防止甲鱼从田里爬出来跑走，才设计出这道围挡。不久，他就 要在围挡地基上种上丝瓜。长起来的瓜藤爬上围挡，既成为一道绿色风景线，还可以获得数十万元的 丝瓜收入。我仔细端详着这一排排稻田围挡，精巧而别致，一直朝前方延伸，装饰着绿树掩映下白墙 黑瓦的农舍。乡野也成了一幅色彩鲜丽、层次分明的图画。 看到身边老孔那布满皱纹的前额，我知道他是怎样深沉地爱着这片土地，怎样默默地耕耘这片 土地。一家五口，要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品，该有多少辛劳的付出？ 我站在田垄深处，透过眼前的围挡，朝远处望去，稻田宽敞的田埂上，又新栽了一排排桃树。 老孔说：“这个春节，不能外出，就寻思干点啥，就在田埂上栽了上千株桃树。两年后桃树长大了， 既可以为水田甲鱼遮光， 还可以增加收入。 ” “真有你的！ ” 我从心底佩服老孔。 他有泥土那样 （ ） 的自信，有稻子那样（ ）的情怀。我仿佛听到一个亲切响亮的声音从远方传来：“小康不小康， 关键看老乡。” 时近中午，天空变得格外澄碧，没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭，落在稻田里。望着这群白 鹭，我想象着这样一幅画面：田里长稻，水中养鱼，陌上结桃，堤边种菜，屋前栽花。这不就是老孔 梦中都在描绘的稻田花园吗？ （选文有改动） 5.本文主要写我到金石村访问家庭农场主孔蒲中，请根据访问行踪及活动用简洁的词语填空。（4 分） 前往田垄A. 田畴畅谈田垄望桃B. 6.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（3 分） （ ） 七年级语文试卷第 3 页 （共 4 页） A.关注 影响 厚重 饱满 B.影响 关注 厚重 饱满 C.关注 影响 饱满 厚重 D.影响 关注 饱满 厚重 7.请从修辞的角度赏析第段画线句的表达效果。（4 分） 车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色彩 悦人，水渠清波照人。 8.结合上下文，认真阅读第段中描写外貌的句子，简要概括“老孔”的形象特点。（6 分） 9.从全文看，第段采用了哪种记叙顺序？结合该段内容说说它在全文中的作用。（4 分） 【二】菊事菊事菊事菊事（19 分） 丁立梅 去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。 屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子， 长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，挺像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠 菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光 看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。 现在，这块地里，多出一大丛的菊来，是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了， 心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来， 还子孙满堂的样子去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明， 想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。 风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇 新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人， 有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众 人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世 事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好， 繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。 孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子， 把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着 那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊 花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。 这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背 着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚， 撒泼似的，把紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了 美人头。 天冷，菊越发艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不 关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地 闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了 心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。 10. 本文围绕着菊写了几件事？请简要概括。（4 分） 11. 文章第段中作者说菊花的“心竟是活的” ，这句话有那两层含义？（4 分） 12.从修辞角度，赏析第段画线句的妙处。（4 分） 13.文章第段写屋旁巴掌大的空地有什么作用？请简要分析。（3 分） 14.通读全文，联系生活实际，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。（4 分） 七年级语文试卷第 4 页 （共 4 页） 【三】（15 分） 【甲】 河中石兽河中石兽河中石兽河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟 不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重， 沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石， 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又 再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里 外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【乙】 冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 15.请解释下列加点词在文中的意思。(5 分） （1）山门圮 于河 圮： (2)棹 数小舟 棹： (3)如是再啮 啮： （4）转转不已 已： (5)古人学问无遗 力 遗： 16.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分） (1)尔辈不能究物理。 (2)求之地中，不更颠乎？ 17.河中石兽中，寺僧和讲学家都犯了 的错误。（用自己的话答） 冬夜读书示子聿的作者却能深刻领悟“ ”的道理。 （用文中的话答） (2 分） 18.甲乙两文共同讲述了什么道理？(4 分） 三三三三、写作写作写作写作（55 分） 19. 人生的航程会激起层层浪花，这朵浪花可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小 事请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花生活中的一朵浪花生活中的一朵浪花生活中的一朵浪花”为题，结合你的经历或是感悟，写一篇文章。 【提示与要求】 （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （4）考虑到内容的充实，文章不少于 600 字。