压强单元测试(4页).doc
-压强单元测试-第 4 页压强单元测试 姓名 一、选择题：（每题3分，39分）1.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ）A.抬起一只脚 B.走动 C.坐在地面上 D.平躺在地面上2.下列做法中，为了减小压强的是（ ） A.菜刀的刀口做得很薄 B.铁路的钢轨铺在枕木上 C.注射器的针头做得很尖 D.饮料吸管的端做成尖形3.下列现象中，不属于利用大气压强的是 （ ） A.自来水笔吸墨水 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D.高压锅煮饭4.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是 （ ）A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀5.青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（ ）A.高原空气稀薄，大气压强小 B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小 D.高原空气稠密，大气压强大6.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多7.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以 ( )A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B.减小瓶盖与瓶口的接触面积C.减小瓶内外气体的压力差 D.由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力8.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（ ）A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破图9-59.释这个现象时分用以下四句话。大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚。 A B ( )C D10有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图中，正确的是 （ ）ABCD11.一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图1甲所示, 对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图1乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )A.F1=F2P1>P2 B.F1=F2P1<P2C.F1>F2P1=P2 D.F1<F2P1=P212、两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精，下列说法正确的是 ( )A两容器底受到压力相等B液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C盛水容器底部受到压强较大D盛水容器底部受到压强较小二、填充题（20分）13菜的刀刃磨得很锋利是为了_，坦克的轮上装有履带是为了_，书包带子做得较宽是为了_。载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 而减小车轮胎对地面的 ；14.著名的_实验有力的证明了大气压的存在，_实验第一次测定了大气压强的数值。 15.小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：_ _ ，这是利用改变 _ 来 _（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。16.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度_了，因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝的_增加，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。17.今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 _ （模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。18.随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）19.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_，压强 _，强大的气流会把人推向火车。三、综合题（41分）20.下表是小明同学利用图8所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据（8分）图8(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：通过分析比较实验序号_的数据可得出结论： _ _通过分析比较实验序号的数据可得出结论：_ 21.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小。表1表2表3实验序号压力/N受力面积/cm2实验序号压力/N受力面积/cm2实验序号压力/N受力面积/cm216.01043.01073.02029.01554.51584.5303122066.02096.040（1）比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是 ；（2）分析比较 及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：经分析比较 ；经分析比较 。22.21.请画出右图中物块A对斜面的压力及A受到的重力。23.如图所示，两个演员在做杂技“顶竿”表演。顶竿者的肩膀上竖立着一根直竹竿，竹竿的上端有一位重300N的小演员。请问：当小演员静止在竿上时，若顶竿者受力面积是20cm2，不计竹竿的重力，则顶竿者肩部受到的压强是多少？24、如图11所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 N，其底面积为1200cm2 。鱼缸内装有02 m深的水，水的质量是27kg。(g=10Nkg)。求(1)鱼缸底部受到的水的压强；(2)鱼缸对桌面产生的压强。图11
