统编高一下学期政治教学计划（政治与法治）.docx

统编高一下学期政治教学计划（政治与法治）一、教育教学目标：（一）知识与技能：明确中国共产党始终是坚强领导核心，必须拥护共产党的领导，强化政治认同，引导学生明确人民当家作主有充分的法律保障，从而坚定中国特色社会主义制度自信，懂得全面推进依法治国是一个系统工程，不断把依治中国建设推向前进。（二）过程与方法：把握教材的政治性、教育性，把握教材的体系结构，通过设计和组织一些教学活动，使学生主动参与其中，从而提高学生的学习兴趣，学习效果，通过探究导入法、正面讲授法、议题拓展法、实践教学法的结合达到更好的教学效果。（三）情感态度与价值观：坚持正确的思想政治方向、坚持马克思主义的立场，观点、方法，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。二、知识体系及重点、难点：第一单元“中国共产党的领导”阐述了中国共产党领导是历史和人民的选择，中国共产党先进性的基本内涵，坚持和加强党的领导的意义和要求（重点）。第二单元“人民当家作主”阐述了我国人民民主专政的性质，我国的根本政治制度，我国的基本政治制度（重点）第三单元“全面依法治国”阐述了依法治国是中国共产党领导人民治国理政的基本方式（难点）整理制作：艾小志老师微信、QQ：791911607三、主要教学措施：1.抓实常规，打造高效课堂，积极参加集体备课，相互研讨，共同提高，充分发挥多媒体的辅助作用，提高课堂的教学效率和学生的积极性。2.坚持相互听课制度，做到取长补短，找出自己在教学上的不足并加以改进，从而不断提高自己的教学水平。3.加强对学生的学法指导，进一步做好培优辅差的工作，同时要制度合理的计划方式，促进临界生的成长。4.采取以考代练的方式，提高学生的解题能力，树立正确的解题思路，培养良好的解题习惯。5.加强团队合作精神，认真完成备课组分配的各项任务，精心准备每一堂公开课，虚心听取同组老师的意见、热心帮助、关心年轻老师，增强团队凝聚力。6.进行分层教学，对不同层次的班级采取不同的教学方法、既要保证本学科的教学质量，又要立足全局，关注学生的全面发展，高效率地上好每一堂课，高质量地布置每一次作业。7.深入研究教材，把握各知识点的逻辑关系、构建知识结构图，帮助学生理清知识脉络，提高学习效率。8.通过积极参加各类培训活动，不断促进自身专业素养的提升，以更积极的心态、更饱满的热情投入到教学工作中。四、教学常规主要项目及完成要求：教学常规项目备课（节）书面作业批改（次）教辅作业检查（次）听课（节）其它完成数量要求备 注五、教学进度及重大活动安排：备课组长审批意见：_。签名_时间_。教务处审批意见：_。签名_时间_。整理制作：艾小志老师微信、QQ：7919